Publicación de la Parroquia Ntra.

Señora del Carmen, Santa Clara, Cuba

SEPTIEMBRE | 2021

¿Cómo lograr una

adecuada comunicación?

Pág 5 ¿Quiénes son los centennials

y cuál es su idioma?
Pág 13

Boletín Digital Interactivo de la Parro-
quia del Carmen en Santa Clara, Cuba.
Esta publicación desea ser un espacio de
encuentro, comunión y formación para
toda nuestra comunidad de fieles.
NÚMERO 5
SEPTIEMBRE 2021
Editor
Yuliana Denis
Diseño
Yenkys González
Colaboradores
P.Adrian Gnandt, SDB
P. Miguel Ángel Fernández, SDB
Arienny de la C. Prada Mier
Lourdes Sarmiento
Contactos
Carolina Rodríguez Esquina Conyedo,
Santa Clara, Villa Clara Cuba. CP 50300
Telef: +53 42 205217
estudiovandor@salesianosdecuba.com
Imágenes e Iconos utilizados de:
Galería personal
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https://pixabay.com/es/
https://www.cathopic.com
Sumario
SALUDO DEL PÁRROCO
Página 3
REMEDIOS PARA EL ALMA
¿Cómo lograr una adecuada comunicación?
Página 5
VANDOR: MENSAJERO DE PAZ
Página 7
FORMACIÓN Y CATEQUESIS
¡Vamos a Misa!
Página 10
EN FAMILIA
Página 12
¿SABÍAS QUÉ?
¿Quiénes son los centennials y cuál es su
idioma?
Página 13
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 3

Saludo del Párroco

Miguel Ángel Fernández, SDB

“Si quieres las alas del fervor, sea la

Virgen María tu amor”
Don Bosco

En este mes de septiembre hemos celebrado algunas festividades de nues-

tra querida Madre del Cielo: Nuestra Señora del Rosario (día 7), Nuestra
señora de la Caridad del Cobre (día 8), Nuestra Señora de los Dolores (día
15), Nuestra Señora de la Merced (día 24). Todos sabemos que la Virgen
María es la misma bajo diversas advocaciones que varían según las na-
ciones. Su primer título, que rezamos en el AVE MARÍA, fue Madre
de Dios. Nos pudiéramos preguntar, ¿por qué tanto
amor de la gente sencilla a ELLA? Creo que no hay
una sola respuesta, pero sí podemos afirmar que
sin ELLA le faltaría algo importante al cristianis-
mo. La sentimos como MADRE. Sabemos lo que
implica el término madre en nuestra vida hu-
mana: comprensión, ternura, protección,
acompañamiento, nada como una
madre para sentirnos segu-
ros en sus brazos. Pensemos
cada uno en nuestra madre,
ya esté viva o haya fallecido
¡Cuántos desvelos para sus
hijos, cuántos cuidados y
miradas de amor! Solemos
decir, como mi madre, na-
die.
 4

Saludo del Párroco

Miguel Ángel Fernández, SDB

“Si quieres las alas del fervor, sea la

Virgen María tu amor”
Don Bosco

Don Bosco comenzó a lla-

marla Inmaculada hasta que
ELLA le hizo saber que desea-
ba se la llamara Auxiliadora.
ELLA sigue preocupándose y
ocupándose de sus hijos des-
de el Cielo. Algunos de sus
mensajes nos han afirmado
de la necesidad que tenemos
de convertirnos a su querido
Hijo Jesucristo; que debemos
orar con el Santo Rosario y
meditar y contemplar los
misterios del mismo (glorioso, gozoso, luminoso y doloroso).
Estimado, lector, le invito a iniciar o potenciar esta devoción a nuestra Ma-
dre bendita, confiemos plenamente en ELLA; nunca nos defraudará. Pero
no sólo debemos ser devotos de ELLA, sino también aprender de sus virtu-
des en nuestra vida diaria.
Demos gracias a Dios por habernos dado a María. ELLA es el faro luminoso
que nos orienta en las “borrascas” que se nos presentan en la vida.
¡Feliz curso educativo pastoral 2021-2022!
Paz y bien. Con el aprecio de siempre.
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REMEDIOS PARA EL ALMA

¿CÓMO LOGRAR UNA ADECUADA COMUNICACIÓN?

Por: Lourdes Sarmiento y Arienny de la C. Prada Mier

La comunicación está pasando actualmente por momentos difíciles y si no

se hace nada para fomentarla nos convertiremos en seres no parlantes, me-
nos que los animales, pues estos mantienen siempre sus formas de comu-
nicación. El intercambio amistoso, el arte de hablar los uno con los otros, de
escuchar resulta difícil.
Cuántas veces nos encontramos con un interlocutor distraído que, sin pala-
bras, pero con un gesto nos dice que no tiene tiempo. De ahí la importancia
de aprender que siempre estamos comunicando más allá de las palabras,
pues nuestra gestualidad ofrece información a los que nos rodean sobre
cómo nos sentimos o qué pensamos sobre una temática en particular; te-
ner en cuenta nuestras expresiones extra verbales evitando que disgusten
al interlocutor.
Lo correcto sería ofrecer una disculpa si no disponemos de tiempo suficien-
te para atenderlo o explicarle que no deseamos conversar sobre un tema
específico, así logramos una conversación asertiva.
Generalmente, la persona afectada busca que el otro ya sea un familiar,
un amigo la pareja, escuche atentamente su situación sin juzgarla y que le
 6
REMEDIOS PARA EL ALMA
ayude a buscar alternativas para solucionar sus problemas ya que no tiene
recursos para lograrlo sola.
Ante la negativa de escucha activa su estado afectivo puede empeorar, lo
que repercutirá en su salud mental. Muchas veces, permitir que la persona
se exprese resulta la mejor fórmula para aliviar el alma. Es por ello que se
debe estar atento cuando alguien pide conversar.

Se está perdiendo la costumbre de comer en familia que es un espacio en

los que se intercambian impresiones, se escuchan consejos y vivencias. En
esto juega un papel negativo la televisión, la computadora y todos los ade-
lantos tecnológicos que no se pueden considerar malos, pero hay que utili-
zarlos de manera adecuada.

A los padres y abuelos les corresponde mantener ese agradable hábito que
fortalece la unidad familiar y le enseña a los pequeños y jóvenes del hogar
que en el contexto familiar pueden expresar sus dificultades y sus necesida-
des de manera segura.
Atentan también las urgencias del día a día, el hecho de estar siempre men-
tal y físicamente ocupados y apurados. Pero no solo los inadecuados usos
de los avances tecnológicos atentan contra la comunicación sana, sino tam-
bién la formación en que utilizamos las palabras.

Por ello, existen cuatro preguntas que toda persona debe hacerse para con-
servar una buena comunicación. Estas son:
¿Cómo dices “hola’? De la entonación que se dé, fomentará o no la res-
puesta adecuada.
¿En segundo lugar, como respondes “Hola”? Con relación a esto, cuando
se transite por la calle, cada vez que encontremos a alguien conocido y di-
 7
REMEDIOS PARA EL ALMA
gamos “ Hola” ob-
servemos cómo
se comporta cada
uno al responder
al saludo, ya que
como bien se ha
explicado, tam-
bién nos comuni-
camos con gestos
del cuerpo, del ros-
tro, de acuerdo a
la distancia que se
guarda de la otra
persona sabremos
si somos o no aceptados. Con la expresión facial se revela el estado de áni-
mo. Este lenguaje es a veces más importante que las palabras.

Tercero: ¿Qué dices después de decir “Hola”? Si queremos mantener la

comunicación, en primer lugar, hay que mantener el dialogo, lo que solo se
logra cuando el que habla tiene presente las necesidades del que escucha.
Cuando se le permite expresarse, cuando no se monopoliza la conversación,
cuando no se mira constantemente al reloj, cuando no se emiten respues-
tas con monosílabos.

Muchas personas, en lugar de decir “Hola” cuando encuentran a un conoci-

do pasan por su lado contestan con monosílabos como para salir del paso.

Entonces: ¿Qué hacer para lograr la adecuada comunicación?

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REMEDIOS PARA EL ALMA
Les compartimos estas recomendaciones que le fueron dadas a un joven
que consultó eminente especialista:

Acércate en actitud franca, sencilla, interesándose por ella, su familia,

por sus dificultades

Llámala siempre por su nombre. Esto acorta distancias

No importa que en un porciento alto esa palabra, “ Hola” no sea pro-

nunciada, o que lo hagan “para salir del paso”. No importa que no la
pronuncie, sin embargo, pronuncia tu un “Hola” fuerte, afectivo, cada
vez que te encuentres con otra persona. Al poco tiempo verás que la
entonación de su hola denotará acercamiento, deseos de amistad.

No permitas que tu actitud hacia persona sea interpretada como fla-

queza o sumisión, por el contrario, esto es señal de grandeza de espíri-
tu. Piensa que estás ayudando a esa persona, piensa que estás ganando
un amigo, piensa que mañana puedes ser tú el que necesite escuchar
ese “Hola” afectivo.
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VANDOR: MENSAJERO DE PAZ

Inmaculada Concepción perteneciente al antiguo colegio

Marista y recogida por el padre Vandor en 1961

Terminando el mes de septiembre damos la bienvenida a octubre, mes de

singular importancia para nuestra comunidad católica. Desde hace varios
años venimos promoviendo el mes de octubre como el mes del Padre Van-
dor. En él recordaremos varios momentos especiales de la vida de este sa-
cerdote ejemplar, cuya causa de canonización se encuentra en proceso.
Cercanos a un nuevo aniversario de la partida del P. Vandor hacia las Mo-
radas Eternas, vuelve a significar para todos una oportunidad para como
él, aprender a estar unidos al Señor.
Lo que puede parecer el final del camino, es sólo el comienzo de esa pleni-
tud que ya comenzaría a gozar junto al Señor, y es, a la vez, para nosotros
los que aún peregrinamos por esta vida, un intercesor al que podemos
acudir con total confianza.
ORACIÓN
“Oh Dios, Padre de misericordia, que haces de tus santos, imágenes
vivas de tu amor. Tú que has hecho del Padre Vandor un sembrador de
paz entre nosotros y un modelo de aceptación de tu santa voluntad,
concédeme por su intercesión, esta gracia que tanto necesito
(se nombra aquí la gracia)
Y que con profunda fe te pido.
Por Cristo nuestro Señor. Amén.”
 10
FORMACIÓN Y CATEQUESIS

¡Vamos a Misa!
Por: Adrian Gnandt, SDB

Aquí van unas sencillas sugerencias acerca de nuestro comportamiento en

la Misa. Con mi conducta daré buen ejemplo cristiano a los demás. Por des-
gracia, se “nos pega” más fácil lo malo que lo bueno. Ahora optamos por lo
bueno. Pongamos todos atención a ello, ¿OK?
• Dios nos espera en su Casa cada domingo. También mis hermanos en la
fe me esperan. Por tanto, llegaré con puntualidad a la Misa dominical.
• Recuerda que debemos ayunar antes de la Misa al menos una hora.
• Vestir de una manera modesta. No vamos a una excursión ni a un baile.
• Como cuando se saluda la bandera, es conveniente quitarse gorras o
sombreros al ingresar a al templo. Y apagar, repito: APAGAR el celular.
• Hacemos la señal de la Cruz al entrar y salir del templo y una genuflexión
al Sagrario.
• Como tengo mi celular apagado, no haré durante la Misa ninguna foto-
grafía.
• ¿Tienes la costumbre de mascar chicle? Pues…, cuando vienes a Misa,
lo guardas en tu bolsillo o lo botas. Tampoco lo haces en otras circuns-
 11
FORMACIÓN Y CATEQUESIS
tancias solemnes de la vida.
• Tú sabes comportarte correctamente en ciertos momentos o ceremo-
nias importantes. Al sentarte, hazlo decorosamente, o sea, no cruzando las
piernas, por ejemplo. No pondrás los pies sobre el reclinatorio. Si no quie-
res estropear o ensuciar tu ropa, no pongas los pies en él. ¡Ah! Recuerda
que, como en tu casa, hay que cuidar los muebles.
• Los niños… son niños. Poco a poco sabrán comportarse. Por eso lo mejor
es llevarlos a los niños a la parte posterior del templo para que no distraigan
a los demás. Ya aprenderán si tú les enseñas que están en la Casa de Dios.
• Guardaremos silencio mientras estemos en Misa. La iglesia no es un
parque para conversar. Pero sí nos uniremos todos en alabanza a Dios por
medio del canto en la Misa. Decía san Agustín que “cantar es rezar dos ve-
ces” ... por lo que mi voz será para Él.
• Ponerse de pie en cuanto comienza el Aleluya para escuchar atenta-
mente el Evangelio.
• Cuando lleven las ofrendas al altar permanecemos sentados.
• Estaremos de pie por respeto durante la mayor parte del culto. Nos
arrodillamos sólo en los momentos más importantes, esto es, la Consagra-
ción.
• En el momento de la paz saluda sólo a los que estén a tu lado. Después
del culto podrás saludar a todos, familiares y amigos.
• Al final del rezo del Padre Nuestro no hay que añadir el “Amén” que
acostumbramos al rezarlo fuera de la Misa. Entonces sí diremos “Amén” al
comulgar. El sacerdote nos dirá: “Cuerpo de Cristo”. Me retiro en silencio
a mi lugar y allí le doy gracias a Dios por su amor salvador manifestado en
Cristo.
Dios merece nuestro amor respetuoso. La Misa es el memorial de su amor
por nosotros. Que Él nos bendiga a todos, cristianos y no cristianos, con ale-
gría, salud y paz. Amén.
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En familia
El pasado dia 4 de septiembre se celebró de manera muy íntima el
matrimonio religioso de nuestros hermanos Ariel y Mildrey. Dentro
del dolor que viven por el fallecimiento reciente del papá de Ariel,
tuvieron la alegría de recibir los sacramentos del matrimonio y la
comunión. Felicidades para esta pareja, que Dios los bendiga y los
acompañe siempre

Cumpleaños de Octubre
Día 22
Día 6
Roberto Hurtado Falcon
Elio Rene Alfonso Colina
Día 25
Día 15 Franklyn Ruiz Cardenas
Angel Castellanos Estupiñan Dayana Garcia Llerena
Día 20 Día 28
Roberto Oves Rodriguez Armando Campos Chavez
Vladimir Landa Lugo

En nombre de toda la comunidad muchas felicidades

para todos nuestros cumpleañeros. Dios les bendiga

¿QUIÉNES SON LOS CENTENNIALS Y CUÁL ES SU IDIOMA?
Por: Yenkys González
Seguro aquellas personas que nun-
ca han escuchado hablar sobre es-
tos seres, rápidamente pensaran en
habitantes de otra galaxia, personas
de otro mundo o algo por el estilo,
y debo decirles que nada más lejos
de la realidad. Aunque lo de vivir en
otro mundo sí que puede ser tema
de debate.
Los centennials no son seres de otro
planeta ni tampoco un grupo o tribu
de alguna nación o país determina-
do geográficamente, ellos están cer-
ca de nosotros y para algunos más
cerca de lo que pensamos; ellos son ¿CUÁLES SERÍAN ENTONCES LAS
nuestros adolescentes de hoy.
Y para no hacer muy largo esta intro-
13
¿SABÍAS QUÉ?
ducción deben saber que el término
“centennials” es usado por primera
vez en el 2005 por la consultora de
Kantar Group, The Future Company
con el objetivo de diferenciar las ac-
ciones de mercado hacia los adoles-
centes nacidos aproximadamente
entre 1999 y 2010 o más específi-
camente aquellos que nacieron en
plena expansión de la era digital, co-
nocidos también como generación
Z, diferenciándoles según sus carac-
terísticas de la generación Y (millen-
nials) y la generación X.
CARACTERÍSTICAS QUE DIFEREN-
CIAN A ESTAS GENERACIONES?
Pues bien, de seguro aquellos que
 14
¿SABÍAS QUÉ?
somos padres, abuelos o educado- a la vez y tener perfil en más de seis
res de adolescentes muchas veces redes sociales, las cuales gestionan
hemos escuchado la expresión en con total comodidad.
tono de queja o preocupación “…es
Otra frase que solemos usar (como
que se pasa el día frente a la pantalla
papá de uno de estos “centennials”)
del celular, computadora o Tablet” y
es la siguiente “… es que no les in-
es verdad, y no podría ser diferente,
teresa y le motiva nada” y es que
porque una de las características de
claro desde la óptica de la escala
los centennials es que no conocen la
de nuestros intereses parecería que
vida sin smartphones o Internet, y
no, pero según un estudio del grupo
esto influye mucho en la manera en
Sancho BBDO: Fundación Universi-
la que ven su existencia y también en
dad de Bogotá, Jorge Tadeo Lozano
su modo de comunicarse y consumir
en su libro “12 18 Centennials : ge-
productos y servicios. Al ser recono-
neración sin etiquetas (2019)” , los
cidos como verdaderos nativos digi-
adolescentes de hoy son una gene-
tales pueden usar varios dispositivos

ración con un gran sentido ecológico
y social, aunque también se preocu-
pan por su individualidad, la globa-
lidad y la tecnología, aprenden más
por su cuenta que por la vía acadé-
mica, pero creen en la necesidad de
formarse en todo lo que puedan, su
inmersión total en el mundo digital y
su dominio de hasta cinco pantallas a
la vez ha sido el motivo fundamental
de esta apropiación de conocimien-
tos unido a la posibilidad que tienen
los centennials de acceder al cono-
cimiento, siendo esta mayor que la
que haya podido tener cualquier ge-
neración anterior.
Los adolescentes de hoy si tienen
una idea la pueden desarrollar rápi-
damente basados en la tecnología,
el trabajo colaborativo y en línea; no
se detienen a pensar si tienen o no
15
¿SABÍAS QUÉ?
la experiencia o los conocimientos,
realizan cosas por impulso y eso los
hace involucrarse en causas sociales
y activismos, en proyectos persona-
les o propósitos que, consideran, los
hará crecer como individuos, aun-
que no les deje una retribución eco-
nómica. Al ser impulsivos, “quizá no
tengan el saber hacer, pero sí el de-
seo de hacerlo”, pero esa misma im-
pulsividad los lleva a abandonar las
cosas con prontitud.
Algunos expertos destacan el deber
de los padres de no dejar totalmente
solos a sus hijos adolescentes fren-
te al influjo positivo o negativo que
puede representar internet, y en este
sentido no sé si alguno ha podido te-
ner la oportunidad de encontrarse
frente a un chat entre “centennials”.
Personalmente tuve esa experiencia
 16
¿SABÍAS QUÉ?
y la sensación fue bastante preocu- “Estar baneado” quiere decir que
pante al intentar descifrar otro idio- un usuario tiene bloqueado el acce-
ma totalmente desconocido y que es so a un determinado servicio, ya sea
usado a diario por mi hija pequeña. un foro, una web o un videojuego,
una palabra muy común en el mun-
Entonces valdría preguntarse:
do de los amantes de los videosjue-
¿USAN LOS “CENTENNIALS” UN
gos o juegos en línea.
IDIOMA PROPIO?, ENTONCES
¿CÓMO PODEMOS COMUNICAR-
NOS CON ELLOS?
Respondiendo a la primera interro-
gante debemos afirmar con total cer-
teza que sí. Hoy la forma de comuni-
carse entre los adolescente supone
un nuevo lenguaje en varios sentidos
y del cual debemos estar actualiza-
dos al menos en lo fundamental para
no quedar totalmente al margen de
“MEH”. Psssss. Bah. Cuando algo no
su mundo y su entorno digital. Como
despierta interés. Falta de entusias-
primer elemento a tener en cuenta
mo. No era lo esperado. Indiferen-
en esta nueva forma de comunica-
cia. Apatía. No pasará a la historia.
ción es lo relacionado a la escritura,
Se puede usar como adjetivo. Algo
ya que muchas de las expresiones y
puede ser ‘meh’. Por ejemplo, “el dis-
palabras que usa la generación Z son
co está bien pero el concierto es un
términos en inglés, en la mayoría de
poco MEH”. O también: “el proyecto
los casos abreviados, traducidos y
está chulo pero la web es un poco
aplicados a algunas situaciones de
MEH”. O decir a alguien: “Te quiero”
la vida cotidiana, y siempre usando
y que te conteste “Ok”. Eso es MUY
la menor cantidad de texto posible,
MEH.
ejemplos son muchos:
 17
¿SABÍAS QUÉ?

“Trolear” es una palabra tan popular “Yasss” Coloquialismo de yes que

que la Real Academia Española (RAE) demuestra la satisfacción que sen-
debió incorporarla a su diccionario. timos al leer un comentario o ante
Se deriva de “troll” y hace referen- un hecho con el que estamos muy
cia a la acción de publicar mensa- de acuerdo. Cuántas más ‘s’, más de
jes ofensivos o provocadores con el acuerdo.
objetivo de boicotear una conversa-
“Yolo” es otra expresión popular en-
ción o de querer llamar la atención.
tre las nuevas generaciones -popu-
Un troleo puede referirse también
larizada gracias a una canción-: un
a una situación fuera de las redes, a
acrónimo derivado del inglés ”you
modo de broma a otra persona.
only live once” (solo vives una vez),
“Crush” es un amor platónico hacia que implica que uno debe disfrutar
alguien inalcanzable que tenemos la vida.
idealizado. El crush puede ser una
Estas son solo algunas de las expre-
persona de nuestro entorno, que
siones más usadas, pero no te pre-
nos pone nerviosos cuando nos mira,
ocupes el futuro ya está aquí y no
nos habla o, tal vez ni eso, porque ni
necesitas saber inglés o chino co-
nos conoce.
mercial, necesitas aprender el voca-
bulario centennial y en este enlace
puedes ver una muestra.
DICCIONARIO BÁSICO MILLENNIAL
Otras dos características relaciona-
das con la comunicación de los ado-
lescentes es el uso frecuente de stic-
kers, memes, videos y GIFs animados
como un complemento de sus senti-
mientos y emociones, permitiéndo-
 18
¿SABÍAS QUÉ?
les expresar aún más de lo que en Pastoral Juvenil Salesiana:
su momento permitió el uso de los
El desafío para el futuro será el de
emojis, aunque suelen usar estos
educar en el uso de los nuevos me-
últimos como una forma rápida de
dios, y también desarrollar una acción
responder o como chiste interno en-
educativo-pastoral mediante nuevos
tre amigos. Este empoderamiento
medios, sobre todo en relación con
visual por así decirlo permite a los
las nuevas generaciones.
“centennials” entablar una conver-
sación sin la necesidad de expresar La tecnología es un instrumento li-
palabra alguna. berador y confiere empoderamiento
a los jóvenes; para los jóvenes; pero
Entonces teniendo en cuenta todo lo
plantea una cuestión educativa: el
anterior urge como padres y educado-
acercamiento a la tecnología es un
res comprender y aprehender de esta
paso importante en el itinerario de
nueva generación y sus manera de
crecimiento y de afirmación de la
comunicarse, donde para ellos “una
propia identidad. Los medios influyen
imagen dice más que mil palabras” y
en el desarrollo de la personalidad de
difícilmente no lean un
los jóvenes, en su opción de valores
texto demasiado lar-
de fondo, en su posicionamiento ante
go que no sea de
Dios y ante el hombre. Nos invitan a
sumo interés cuan-
reflexionar sobre lo que es excelente,
do su capacidad de
tanto estética como moralmente, en
atención no pasa
la formación de los jóvenes y en su
los 8 segundos.
incidencia en la educación.
Por otra par-
Dicho esto, tratemos de acercarnos a
te como
los “centennials” y no dejarlos solos,
plantea el
más bien aprender su idioma para po-
Cuadro de
der mostrarles también otras bellezas
Referencia
y riquezas fuera de las pantallas.
de la