Título: Impacto del COVID-19 en la salud mental de jóvenes y adolescentes entre 12 a 18

años en la Barriada Balmoral, Pedregal.

Integrantes:
Pérez Milagros 8-918-1909
Ibarra Keny 8-942-947
Arauz James 5-710-1499

1. Descripción del proyecto

La COVID-19 puede afectar a toda la sociedad, tiene consecuencias psicosociales en los
individuos que se sienten estresados y preocupados. La epidemia y las medidas de control
que se llevan a cabo pueden llevar a un miedo generalizado en la población, y pueden
conducir a la estigmatización social de los pacientes, de sus familiares y del personal sanitario
que los atiende, todo ello con sus consecuencias psicológicas.
Por ello el anteproyecto de IMPACTO DEL COVID-19 EN LA SALUD MENTAL DE
JOVENES Y ADOLESCENTES ENTRE 12 A 18 AÑOS EN LA BARRIADA BALMORAL,
PEDREGAL, mediante buscadores de información y la socialización y entrevista a 15 jóvenes
de esta área se da a conocer su perspectiva pasado, presente y futuro en cuanto al COVID-
19, que áreas de su entorno han sido afectados, su impacto en la salud mental, económica y
demás.

1.1. Planteamiento del problema: Antecedentes teóricos, situación actual y problema

de investigación
Antecedentes: La Organización Mundial de la Salud (OMS), en enero de 2020, declaró
el brote de este nuevo padecimiento, al cual denominó: la enfermedad COVID-19.
Desde entonces fue identificada como una emergencia internacional de salud pública,
debido al elevado riesgo de propagación de esta enfermedad a otros países del mundo,
además de China. En marzo de 2020, dicha organización decidió identificar a la
COVID-19 como una pandemia.

1
Situación actual: La adolescencia es una de las etapas de transición más importantes en la
vida del ser humano. Las medidas de distanciamiento social, confinamiento o cierre de
escuelas producto de la pandemia por COVID-19 impacta negativamente a los y las
adolescentes, generándoles emociones como ansiedad, estrés e incertidumbre.
La encuesta de UNICEF advierte que 3 de cada 4 familias han perdido total o parcialmente
sus ingresos, lo que ha afectado, a su vez, la capacidad de 1 de cada 3 hogares para suplir
sus necesidades. Los hogares más pobres (menos de $400 dólares mensuales de ingreso)
han sufrido en mayor proporción la pérdida de ingresos (9 de cada 10) y la mitad de ellos
declaran no contar con los recursos económicos necesarios para suplir sus necesidades
básicas.

Problema de investigación (preguntas de investigación)

 ¿Qué impacto en relación a la salud mental ha causado el COVID-19 en los jóvenes y
adolescentes de la barriada Balmoral, Pedregal?
 ¿Causas y efectos sociales y psicológicos que ha provocado el COVID-19 en sus vidas?
 ¿Cuáles son las causas que los ha motivado a seguir?
 ¿En qué áreas han sido afectado por el COVID-19?

1.2. Justificación (importancia o relevancia del problema a resolver)

Por la importancia del tema que aquí se aborda -para el presente anteproyecto tiene como
objetivo describir de forma general el impacto de la COVID-19 sobre la salud mental de los
jóvenes y adolescentes buscando ver la realidad desde la perspectiva de su diario vivir,
conociendo cuál es su situación real que ha provocado el COVID-19, a partir de una revisión
de la literatura científica sobre esta temática.

1.3. Objetivos de la investigación: General y específicos

OBJETIVO GENERAL
Indagar el impacto social y mental que ha causado el COVID-19 en los jóvenes y
adolescentes en la barrida Balmoral, Pedregal sus repercusiones y consecuencias

2
 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Objetivo específico 1: Estudiar el impacto que ha causado el COVID-19 La salud
mental de jóvenes y adolescentes

 Objetivo específico 2: Dar a conocer consecuencias que a causado el COVID-19 en

esta parte de la población.

1.4. Diseño de investigación y tipo de estudio

Esta investigación tiene un enfoque cuantitativo con enfoque experimental.
Tipo de estudio: Descriptivo-explicativo

1.5. Población, sujetos y tipo de muestra estadística

Población: Jóvenes y adolescentes que viven en la Barriada Balmoral, Pedregal.

Sujetos: 15 jóvenes y adolescentes de la barriada Balmoral, Pedregal.

Tipo de muestra estadística: No probabilística por conveniencia, porque no se manejan

pruebas de probabilidad y por conveniencia porque es el total de la población a estudiar
en esta investigación.

1.6. Variables – definición conceptual y definición operacional

Variable: Impacto del COVID-19 en la salud mental de jóvenes y adolescentes en la barriada
Balmoral, Pedregal.
Variable N°1: Impacto en la salud mental
Variable Nº2: COVID-19
Enlace: del, en la, y
Población: jóvenes y adolescentes
Lugar: Barriada Balmoral, Pedregal.

3
 Definición conceptual: La COVID-19 repercute negativamente sobre la salud mental
de las personas de la población en general, y en particular, sobre los grupos
poblacionales más vulnerables. La incertidumbre asociada con esta enfermedad, más
el efecto del distanciamiento social, el aislamiento y la cuarentena, pueden agravar la
salud mental de la población; dicha situación también puede afectar al personal de la
salud. Organización Mundial de la Salud (OMS)

Definición operacional: la variable se medirá mediante lo siguiente:

 Comportamiento de los jóvenes y adolescentes ante el COVID-19
 Percepción de los jóvenes y adolescentes frente al COVID-19
 Impacto en el ambiente social de los jóvenes y adolescente a consecuencia del
COVID-19
 Impacto psicológico causado por el COVID-19 a los jóvenes y adolescentes.

1.7. Instrumentos y/o técnicas, y/o materiales –equipos

Los instrumentos usados fueros pruebas psicológicas, técnicas, encuestas entre otras
herramientas, para poder entender el comportamiento de los jóvenes ante la presente
situación, se utilizo un equipo de 3 psicólogos y diferentes tes psicoanalíticos para
descifrar las variantes y problemas que pudieran presentar, también se hicieron
barridos y visitas a los jóvenes entrevistados para obtener un resultado viable para la
investigación científica y así mantener ante todo un resultado positivo y confiable.

1.10. Procedimientos
Es la descripción del proceso que se seguirá en la recolección de datos y en las otras etapas de la
ejecución del estudio. • Sirve de guía para la realización del estudio, permite que otros puedan evaluar la
calidad de la información recolectada, así como identificar la forma que se efectuó el estudio en la
comunidad investigada y que os jóvenes participaron y dieron su tiempo para hacer las encuestas y las
diferentes técnicas.
4
Autorización • Capacitación • Recursos: tiempo, humanos, apoyo logístico, económicos. • Proceso:
describe el abordaje de los sujetos de investigación. • Supervisión y coordinación.

Referencias bibliográficas e infografía.

Unicef.org. 2021. El impacto del COVID-19 en la salud mental de adolescentes y jóvenes. [en línea] Disponible
en: <https://www.unicef.org/lac/en/impact-covid-19-mental-health-adolescents-and-youth> [Consultado el 1 de
agosto de 2021].
Sánchez Boris, I. y Sánchez Boris, I., 2021. Impacto psicológico de la COVID-19 en niños y adolescentes. [en
línea] Scielo.sld.cu. Disponible en: <http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1029-
30192021000100123> [Consultado el 1 de agosto de 2021].