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Desarrollo cerebral para

niños de 2 3y años
El desarrollo infantil

es un proceso que comienza desde la concepción y

contiene aspectos que van desde el crecimiento , físico

hasta la maduración ,
neurológica de comportamiento ,

cognitiva , social y afectiva del niño .

A tomar en cuenta

Un aspecto importante es la

relación con los padres o

cuidador y el contexto . Los niños

son como esponjitas que

absorben todo lo que oyen y

visualizan .

El resultado es un niño a / con

las habilidades necesarias

para responder a sus

necesidades y a las de su

medio , considerando su

contexto de vida .
 Un vistazo a algunos de

los logros de los niños

Desde los 18 meses hasta los 2 años

Las conexiones neuronales incrementa ,

permitiendo que el niño utilice representaciones

de su realidad con respecto a su entorno e

imágenes mentales .
Empieza a relacionar conceptos (comida = ñom

ñom , animales = perro).

El niño / a empieza a experimentar emociones y

sentir las sensaciones de su cuerpo .

Desde los 24 hasta los 30 meses

Será más fácil estimularlos mediante los

juegos .
Comenzarán a verbalizar oraciones de dos

palabras .
Desarrollan la capacidad emocional de

autoevaluarse .

desde los 30 meses hasta las

semanas previas a los 3 años

Podrá evaluar las emociones de las

otras personas .
El niño será como una "esponja" con las
palabras, su vocabulario irá
incrementando .

Se relacionará más con otros niños .

 Cuando el /
niño a se encuentra
Para fortalecer el desarrollo cerebral
entre los 2
3 años el
y cerebro
del niño se necesita la interacción con
màs emocional . Por ende , la mejor
el medio ambiente y sus necesidades
manera para ayudar a los hijos as /
básicas deben ser cubiertas por sus
a si desarrollo en esta etapa
padres o personas a cargo .
consistirá en ser empático para
Cuando nos referimos a necesidades
establecer una relación basada en
básicas , nos referimos a:
las necesidades del proceso de
La alimentación .
desarrollo .
El cuidado .

La atención .

El sueño .

Una forma efectiva cuando el niño

se encuentre frustrado o enojado

es procurar conectar y alcanzar

lo que necesita con seguridad y

afecto .

Recomendaciones

Hablar en tono calmado : ayuda a generar

tranquilidad y confianza .

Evitar " negociar " y " explicar " a sus hijos ,

recordemos que que estaríamos hablando

con una parte de su cerebro que aun no

esta desarrollado y no lograría entender lo

que les decimos .

Dejemos que el niño llore , grite, haga
pataleta para que descargue sus

emociones .