Prueba de Diagnóstico: Comunicación Oral y Ortofonía 2020

Nombre: Romina llantén fecha: 19 -3-2020

Instrucciones generales:

1. Responda la prueba de acuerdo a sus conocimientos. NO

consulte medios electrónicos. Lo que usted sabe o desconoce,
nos ayuda a planificar nuestra docencia.
2. Escriba con lápiz pasta y con claridad. Si desea, puede hacerla de forma
digital
3. Tiempo de duración: 60 minutos
4. Lea atentamente antes de responder.
5. Cuide su ortografía.
6. Esta evaluación debe ser enviada a los correos makrena29@gmail.com –
simaso5@gmail.com

1. Defina el concepto de Lenguaje y mencione autor en lo posible

El lenguaje se puede definir como cualquier sistema de signos que tenga como finalidad
la intercomunicación entre dos o más hablantes, este sistema puede estar integrado tanto
de gestos como palabras ya que existen distintos tipos de lenguaje y se puede manifestar
de forma oral, escrita y también con gestos y movimientos a lo que se le denomina
comunicación no verbal , sin embargo están comunicando un mensaje todo el tiempo, son
una forma de expresión al igual que las otras formando un sistema comunicativo entre los
individuos. El lenguaje puede ser utilizado en diferentes contextos y depende de factores
sociocultural al momento de entablar una conversación con otro interlocutor ya sea la
jerarquía que existe entre ellos, que tipo de reunión social es, etc., siempre ha existido el
debate si el lenguaje es algo que adquirimos con el tiempo o es innato. Según Chomsky,
los niños nacen con una capacidad innata para el habla, estos son capaces de aprender y
asimilar estructuras comunicativas y lingüísticas.

2. Qué aborda la Fonética y la Fonología

La fonética estudia los sonidos de una lengua, como estos son pronunciados encontrando
las diferencias articulatorias que pueden presentar los hablantes
La fonología es una disciplina que estudia los elementos fónicos, es decir, los sonidos
desde el punto de vista de su función en el lenguaje.

3. Mencione y defina las funciones cognitivas y/o ejecutivas involucradas en el proceso de

la comunicación:

Las funciones cognitivas son los procesos que nos permiten llevar a cabo ciertas acciones
a nivel mental, hacen posible que el individuo tenga un papel activo en los procesos de
recepción, selección y transformación de la información, es lo que nos permite entender la
realidad en la que nos encontramos como por ejemplo el hecho de poner atención o tener
sentido de la orientación

Las funciones ejecutivas corresponden a actividades mentales más complejas que son
necesarias para planificar, organizar, evaluar. Que necesitan un mayor trabajo mental
para poder llevarlas a cabo, como por ejemplo: tomar decisiones o razonar sobre un tema
especifico

4. Mencione y define los rasgos suprasegmentales:

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5. A opinión personal, por qué considera importante el estudio de la comunicación oral y

ortofonía en su quehacer como docente:

Es fundamental el estudio de la comunicación oral para mi labor como profesora ya que

me permite poder tener una mejor claridad de cómo se comunican mis alumnos entre sí y
si alguno tiene dificultades para llevar a cabo la comunicación con sus pares o con otros
interlocutores como también la ortofonía ya que permite ver el correcto uso de la
pronunciación ello contribuirá de manera positiva en mis alumnos en el caso donde
tengan que exponer ante más personas como también en su vida diaria e incluso también
a mi como profesional de la educación donde estoy constantemente comunicándome con
otros

6. Mencione los fonemas vocálicos y consonánticos de la lengua español-chileno:

Vocales: a e i o u

Consonantes: b c d f g h …