CENTRO DE ATENCIÓN MÚLTIPLE Nª 8

CALLE NACIONES UNIDAS Y COAHUILA S/N

ÁREA DE COMUNICACIÓN Y LENGUAJE

GUIA DE OBSERVACIÓN

NOMBRE DEL ALUMNO (A): _______________________________________________

_________________
FECHA DE NACIMIENTO: ______________________________________ EDAD: ___________________
__
GRADO: ____________ GRUPO: ___________ __ FPROFESOR
(A)________________________________ NEE________________________________________ FECHA DE
REALIZACIÓN: _ _____________________

PROCESO DE COMUNICACIÓN
1. Señalización___________________________________________________________________________
2. Gesticulación__________________________________________________________________________
3. Vocalización___________________________________________________________________________
4. Verbalización__________________________________________________________________________
5. Articulación de palabra________________________________________________________________
6. Enunciación____________________________________________________________________________

FUNCIONALIDAD DE LA COMUNICACIÓN
1. Instrumental (necesidades)_____________________________________________________________
2. Personal (expresar emociones)__________________________________________________________
3. Interactiva (saludo, sociocentrismo)_____________________________________________________
4. Informativa (transmitir o pedir información)______________________________________________
5. Reguladora (órdenes)__________________________________________________________________
6. Heurística (¿por qué?)__________________________________________________________________
7. Imaginativa____________________________________________________________________________

INTENCIÓN COMUNICATIVA

Pide______________________________________________________________________________________
Comenta_________________________________________________________________________________
Rechaza__________________________________________________________________________________
Protesta__________________________________________________________________________________

VOZ
1. Calidad________________________________________________________________________________
2. Volumen_______________________________________________________________________________
3. Intensidad_____________________________________________________________________________
4. Tono___________________________________________________________________________________

ARTICULACIÓN
1. Malformaciones en el aparato fono-articulador__________________________________________
2. Movimientos fono-articuladores_________________________________________________________
3. Pronunciación de fonemas_____________________________________________________________
4. Pronunciación de palabras_____________________________________________________________
5. Pronunciación de frases________________________________________________________________
6. Pronunciación de oraciones____________________________________________________________

LENGUAJE RECEPTIVO
1. Escucha cuando se le habla____________________________________________________________
2. Responde a su nombre_________________________________________________________________
3. Imita sonidos___________________________________________________________________________
4. Discrimina sonidos______________________________________________________________________
5. Interpreta estados de ánimo de otras personas__________________________________________
6. Identifica la intención del hablante_____________________________________________________
7. Comprende enunciados________________________________________________________________
8. Comprende instrucciones_______________________________________________________________
9. Sigue instrucciones_____________________________________________________________________
10. Organiza sus pensamientos____________________________________________________________
11. Responde adecuadamente a preguntas_______________________________________________
12. Capta el humor_______________________________________________________________________
13. Capta el sarcasmo____________________________________________________________________
14. Confunde palabras con otras de sonido similar_________________________________________

LENGUAJE EXPRESIVO
1. Oraciones simples y cortas______________________________________________________________
2. Orden de palabras_____________________________________________________________________
3. Tiempos verbales_______________________________________________________________________
4. Pronombres personales_________________________________________________________________
5. Adjetivos_______________________________________________________________________________
6. Artículos_______________________________________________________________________________
7. Utiliza palabras correctas al hablar______________________________________________________
8. Uso de muletillas________________________________________________________________________
9. Vocabulario (repertorio)_______________________________________________________________
10. Repertorio de frases________________________________________________________________
11. Fluidez en la expresión verbal_______________________________________________________
12. Ritmo en la expresión verbal___________________________________________________________
13. Descripción de objetos________________________________________________________________
14. Realización de expresión facial________________________________________________________
15. Interacción con sus compañeros______________________________________________________
16. Tartamudeo__________________________________________________________________________
17. Inversión de sílabas____________________________________________________________________

TSP
1. Habla mucho y no dice nada___________________________________________________________
2. Responde a preguntas de forma tengencial_____________________________________________
3. Cambia inesperadamente de tema en una conversación_______________________________
4. Hace preguntas frecuentemente y no espera respuestas_________________________________
5. Ecolalia________________________________________________________________________________
6. Imita la conversación de los demás_____________________________________________________

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PROFRA. OLIVIA CANTÚ CORTINAS
ÁREA DE COMUNICACIÓN