INVESTIGACIÓN ACADÉMICA

VIRTUAL

Tema Elaboración de fichas textuales y de resumen

Logro Al finalizar la sesión, el estudiante elabora fichas textuales y de resumen para la
redacción del artículo académico.

Actividad 1: Elabora dos fichas textuales extraídas de las fuentes de información elegidas para
tu artículo académico. No olvides que toda ficha textual debe tener un título, el contenido y la
referencia bibliográfica abreviada.

INTEGRANTES:
1. Palomino Castillo Camila Eliza Cod. U21303167
2. Vergaray Diestra Sheyla Melissa Cod. U21308147

Por ejemplo:

Texto original
De acuerdo a la teoría de la RET, los hombres son más felices cuando establecen metas y
propósitos importantes en su vida, y se esfuerzan por alcanzarlos. Se supone que en el
establecimiento y persecución de estas metas y propósitos, las personas tienen mayor
conciencia de que viven en un mundo social. Por tanto, una filosofía del propio interés, implica
que una persona se coloca a sí misma en primer lugar, pero pone a los otros en un segundo lugar
muy cercano. Esto supone una contradicción con la filosofía del egoísmo donde los deseos de
los demás no son respetados ni tenidos en cuenta. Suponiendo que las personas tiendan a ir
directivamente hacia sus metas, lo racional en la teoría de la RET es «lo que ayuda a la gente a
alcanzar sus metas y propósitos básicos, por el contrario lo irracional es lo que les frena»
(Dryden, 1984 e; p. 238). Sin embargo, la racionalidad no puede definirse de forma absoluta,
ya que es relativa por naturaleza. (Texto tomado de la página 16)

Referencia bibliográfica de la fuente:

Ellis, A. y Dryden, W. (1989) Práctica de la terapia racional emotiva. Bilbao: Editorial
Desclée de Brouwer.

Nótese que no se copia todo el texto. Se lee primero y se selecciona la parte que interesa para
el artículo que estamos escribiendo.

Ficha textual
Filosofía de la Terapia Racional Emotiva

“De acuerdo a la teoría de la RET [Terapia racional emotiva por sus siglas en inglés], los
hombres son más felices cuando establecen metas y propósitos importantes en su vida, y se
esfuerzan por alcanzarlos. Se supone que en el establecimiento y persecución de estas metas y
propósitos, las personas tienen mayor conciencia de que viven en un mundo social. Por tanto,
una filosofía del propio interés, implica que una persona se coloca a sí misma en primer lugar,
pero pone a los otros en un segundo lugar muy cercano. Esto supone una contradicción con la
filosofía del egoísmo donde los deseos de los demás no son respetados ni tenidos en cuenta.”

(Ellis y Dryden, 1989, p.16)

1
Alumna: Sheyla Melissa Vergaray Diestra

Ficha textual 1

Referencia bibliográfica de la fuente seleccionada:

Marín Muñoz, A. M. (Noviembre de 2012). El estrés en el personal de salud y su relación con la calidad en la
atención del paciente. Obtenido de Repositorio Digital Institucional: http://hdl.handle.net/10946/1151

¿Qué argumento sustentará la siguiente ficha?

La definición

Definición de estrés

“se define como las nocivas reacciones físicas y emocionales que

ocurren cuando las exigencias del trabajo no igualan las capacidades, los recursos
o necesidades del personal de la salud.”

Alejandra Marin y Luz Usma, 2012, pp 10-11

¿Por qué la información recopilada en la ficha ayuda a demostrar el argumento señalado?

La información recopilada ayuda a demostrar el argumento señalado, debido a que las autoras
presentan una buena definición sobre el estrés y ello nos beneficia.

2
Ficha textual 2

Referencia bibliográfica de la fuente seleccionada:

Martínez-Taboas , A. (2020). Pandemias, COVID-19 y Salud Mental: ¿Qué Sabemos Actualmente?. Revista
Caribeña De Psicología, 4(2), 143–152. https://doi.org/10.37226/rcp.v4i2.4907

¿Qué argumento sustentará la siguiente ficha?

Las características

Características de la pandemia

“Las pandemias tienen la característica nefasta de crear un disloque masivo y generalizado

en múltiples niveles, tanto personales como sociales. Las pandemias suelen relacionarse con
confusión, temores, incertidumbre y la probabilidad de muertes en seres queridos.
Asimismo, se relacionan con innumerables estresores sociales tales como hacer ajusten en
las rutinas, separación de amigos y familiares, pérdida de empleos y aislamiento social.”

Martínez-Taboas, 2020, p.1

¿Por qué la información colocada en la ficha ayuda a demostrar el argumento señalado?

La información colocada en la ficha demuestra el argumento señalado, ya que los autores

mencionan las características de la pandemia y dicha información es clara y precisa.

Actividad 2: Elabora dos fichas de resumen extraídas de las fuentes de información elegidas
para tu artículo académico. No olvides que toda ficha de resumen debe tener un título, el
contenido y la referencia bibliográfica abreviada.

Ficha de resumen 1:

3
 Referencia bibliográfica de la fuente seleccionada:
Ramírez, M. J. (2020). Coronavirus: ¿cómo afecta a la salud mental del personal médico? Obtenido de Grupo
Expansión: https://www.conexiones365.com/nota/expo-med/sistemas-de-salud/coronavirus-salud-mental-
personal-medico

¿Qué argumento sustentará la siguiente ficha?

Carencia de interés por la salud mental del personal de salud.

Falta de interés por la salud mental del personal de salud

El mismo personal de salud también ha sido blanco de distintas formas de

violencia y estigmatización, ya sea por creer que son focos de contagio o
por la muerte de pacientes. Además, la pandemia ha puesto sobre la mesa
otro tema igualmente importante: la falta de atención que viven, desde
siempre, los mismos profesionales de la salud. Al respecto, Guerrero López
aseguró que existe una tradición social y médica en la que se señala que el
paciente es quien enferma, no el médico.

Ramírez, M. J. 2020, párr. 1-5

¿Por qué la información colocada en la ficha ayuda a demostrar el argumento señalado?

La información recopilada ayuda a demostrar el argumento señalado, porque explica y

expresa información de acuerdo a lo planteado.

Ficha de resumen 2.

Referencia bibliográfica de la fuente seleccionada:

Martínez-Taboas, A. (2020). Pandemias, COVID-19 y Salud Mental: ¿Qué Sabemos Actualmente? Revista
Caribeña de Psico-logía, 4(2), 143-152. https://doi.org/10.37226/rcp.v4i2.4907

¿Qué argumento sustentará la siguiente ficha?

Consecuencias

4
Consecuencias en la salud mental del sector salud por covid 19

Desde muy temprano en la pandemia, quedó claro que las personas que trabajan
en el campo de la salud, y muy en especial los que laboran con la atención de
enfermos por COVID-19 en hospitales, presentaban unos riesgos considerables
a su salud física como mental.

Martínez-Taboas, 2020, p.147

¿Por qué la información colocada en la ficha ayuda a demostrar el argumento señalado?

La información recopilada explica sobre las consecuencias en la salud mental en el sector
salud, lo cual es parte de nuestra investigación.

Ficha textual 3

Referencia bibliográfica de la fuente seleccionada:

Marín Muñoz, A. M. (Noviembre de 2012). El estrés en el personal de salud y su relación con la calidad en la
atención del paciente. Obtenido de Repositorio Digital Institucional: http://hdl.handle.net/10946/1151

¿Qué argumento sustentará la siguiente ficha?

Causas

Causas del estrés durante la pandemia en el sector salud

5
 “Desarrollar una profesión humanitaria, de servicio, en contacto con el
sufrimiento y el dolor. El perfil del tipo del trabajo que se caracteriza por intensa
carga física y psíquica, con exposición a agentes físicos, químicos, biológicos, alta
responsabilidad en cuanto a la seguridad del paciente, vigilancia sostenida,
manejo con frecuencia de pacientes envejecidos, complejos, en estado
críticos, donde se deben tomar decisiones de emergencias, con
enfrentamiento con la muerte, en definitiva en estas situaciones.”

Marín Muñoz, Alejandra Marín, Noviembre de 2012, p. 13

¿Por qué la información colocada en la ficha ayuda a demostrar el argumento señalado?

La información recopilada ayuda a demostrar el argumento señalado porque en la información

se presentan las causas, lo cual se planteó como argumento.

Ficha de resumen 3.

Referencia bibliográfica de la fuente seleccionada:

Diaz, L., & Patricia, L. (2020). Covid-19: una realidad inequitativa y compleja para las mujeres. Obtenido de
Documento de reflexión: https://doi.org/10.15446/av.enferm.v38n1supl.88888

¿Qué argumento sustentará la siguiente ficha?

Impacto emocional

6
Impacto emocional en las mujeres por el covid 19

Frente al impacto de la pandemia por COVID-19 en la vida de las mujeres durante

esta crisis global, se ha encontrado que existe una gran carga de traba-jo
doméstico, unido al trabajo remunerado que se desarrolla desde casa, al que se
suma el cuidado de los hijos, de la pareja y de personas mayores. Esto reafirma
lo ya mencionado en cuanto a que, al permanecer en casa durante el
confinamiento, el cuidado en esta pandemia termina siendo asigna-do a las
mujeres, como ha sucedido históricamente.

Diaz Lorena, Patricia Luz, 2020, p. 64

¿Por qué la información colocada en la ficha ayuda a demostrar el argumento señalado?

La información recopilada ayuda a demostrar el argumento señalado ya que en ella se presenta

la información sobre el impacto emocional por la pandemia en la vida de las mujeres.

Alumna: Palomino Castillo Camila Eliza

Ficha textual 1

Referencia bibliográfica de la fuente seleccionada:

Huarcaya-Victoria, J. (2020). Consideraciones sobre la salud mental en la pandemia de COVID-19. Revista
Peruana de Medicina Experimental y Salud Pública, 37(2), 327-34
https://doi.org/10.17843/rpmesp.2020.372.5419

¿Qué argumento sustentará la siguiente ficha?

Los tipos de trastornos mentales y las causas
Tipos De Transtornos Y Causas

“El personal de salud, experimentaron problemas psicológicos, como ansiedad, depresión y

estrés a causa de información científica sobre la COVID-19 que se incrementa
constantemente, dejando de lado los posibles efectos en la salud mental Hasta el momento,
se ha informado la presencia de ansiedad, depresión y reacción al estrés en la población
general.”.

Huarcaya-Victoria,2020 Vol.37

¿Por qué la información recopilada en la ficha ayuda a demostrar el argumento señalado?

Ya que esta información es pieza clave de la revista porque nos informa sobre los tipos de
problemas de trastornos que le ocurren a dichas personas.

7
 Ficha textual 2

Referencia bibliográfica de la fuente seleccionada:

Palomino-Oré, C.., & Huarcaya-Victoria, J. (2020). Trastornos por estrés debido a la cuarentena durante
la pandemia por la COVID-19. Horizonte Médico (Lima)
https://doi.org/10.24265/horizmed.2020.v20n4.10

¿Qué argumento sustentará la siguiente ficha?

Las Complicaciones Y Los Problemas Mentales

Reacción la salud mental la población ante la pandemia.

“Las personas que se encuentran en cuarentena son particularmente vulnerables a

complicaciones neuropsiquiátricas debido al distanciamiento gradual en el contexto de
otros desastres, el trastorno por estrés postraumático (TEPT) puede aparecer hasta en el
30-40 % de todas las personas afectadas.”

Jeff Huarcaya-Victoria, 2020, Vol. 20 Núm. 4

¿Por qué la información colocada en la ficha ayuda a demostrar el argumento señalado?

La información colocada en la ficha ayuda a demostrar el argumento porque dicho artículo

nos da a conocer las complicaciones y los problemas mentales a causa de la pandemia.

Actividad 2: Elabora dos fichas de resumen extraídas de las fuentes de información

elegidas para tu artículo académico. No olvides que toda ficha de resumen debe tener
un título, el contenido y la referencia bibliográfica abreviada.

Ficha de resumen 1:

Referencia bibliográfica de la fuente seleccionada:

Luque Choque, Nohelia Milagros,Ansiedad y depresión en pacientes post COVID-19 Hospital Carlos Monge
Medrano 2020
URI https://hdl.handle.net/20.500.12692/59347

¿Qué argumento sustentará la siguiente ficha?

La ansiedad y su porcentaje

8
La Ansiedad En Los Pacientes

“De un total de 145 pacientes hospitalizados por COVID-19 participaron 61

pacientes, quienes respondieron la encuesta sobre ansiedad por vía telefónica.
Resultados: La edad promedio de los participantes fue 62.8 ± 13.7 años. El 57.4%
fue de sexo femenino, los niveles de ansiedad en los pacientes post COVID-19
que recibieron tratamiento hospitalario.”

Luque Choque, Nohelia Milagros, 2020, p. 216

¿Por qué la información colocada en la ficha ayuda a demostrar el argumento señalado?

Porque dicha información es la más resaltante e importante además me ayuda a

complementar más mi investigación sobre los problemas mentales también me da ideas claves
sobre el tema de mi investigación.

Ficha de resumen 2.

Referencia bibliográfica de la fuente seleccionada:

Andrea Vivanco-Vidal, Cencosud del Grupo Scotiabank
Bachiller en Psicología por la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, Lima, Perú.
https://doi.org/10.15381/rinvp.v23i2.19241

¿Qué argumento sustentará la siguiente ficha?

La ansiedad en los universitarios

La Ansiedad En Los Universitarios

La ansiedad por Covid - 19 y salud mental en 356 estudiantes universitarios (227

mujeres y 129 hombres. Asimismo, se comparó la ansiedad por Covid - 19 y salud
mental entre algunas variables sociodemográficas. El estudio confirma que a mayor
ansiedad por COVID – 19 menor salud mental en una muestra de estudiantes
universitarios peruanos.

(Andrea Vivanco-Vidal Vol. 23 Núm.2, 2020)

¿Por qué la información colocada en la ficha ayuda a demostrar el argumento señalado?

La información colocada en la ficha ayuda a demostrar el argumento señalado ya que esta

forma parte de una junta de información sobre la ansiedad en distintas carreras, estudio y
también se recopila datos importantes para mi investigación además es una información clave
para ello.