UNIVERSIDAD NACIONAL DE QUILMES – INTEGRACION

Nombre y Apellido:…………………………………………………………………………………..

Lea con atención los formatos textuales que siguen. Pongan su atención en que se les pida que
resuelvan. Sea preciso en sus respuestas y señale que contesta en casa caso. Si menciona
ejemplos señálelas en el texto para facilitar la corrección.

Suban el archivo resuelto rotulado con su nombre completo y en PDF.

A
 B

Dado el fondo oscuro del texto arriba expuesto se copia su contenido exacto a
continuación:

"This outstanding collection makes available for the first time a remarkablerange of
primary sources that will enrich courses on women as well as Latin American history
more broadly. Within these pages are captivating stories of enslaved African and
indigenous women who protest abuse; of women who defend themselves from
charges of witchcraft, cross-dressing, and infanticide; of women who travel
throughout the empire or are left behind by the men in their lives; and of women’s
strategies for making a living in a world of cross-cultural exchanges. Jaffary and
Mangan's excellent Introduction and annotations provide context and guide readers
to think critically about crucial issues related to the intersections of gender with
conquest, religion, work, family, and the law."
—Sarah Chambers, University of Minnesota

"Mangan and Jaffary's volume offers an impressive collection of primary sources for
Latin American women’s history. It includes texts covering a diversity of women,
times, and places across this broad region; shows that women were agents of
survival and change for themselves and others; and humanizes the experience of
colonial life for specific individuals and families across a long period. This book will
be very usable in courses on Latin American, gender, social, and cultural history. I
highly recommend it."
—Susan Kellogg, University of Houston
c

RESPONDA

a. ¿Qué tipos de textos ha leído en textos A, B y C? 1 punto

b. Considere el título del texto A. Indique núcleo, este es el tema del que trata ese texto,ok?
0.50 punto

c. a¿Qué tiempo verbal predomina en TEXTO B? b¿Por qué el autor habrá elegido este
tiempo verbal para este párrafo? c Transcriba 3 /4 ejemplos. 1,5puntos

d. ¿ Qué tipo de valoración se realiza del texto A en sección llamada Texto B? Justifique su
respuesta. 1punto

e. ¿Cómo describe la docente Susan Kellogg a la mujer en texto B? 1punto

f. Mencione cinco palabras transparentes. Señale de donde las extrajo 0,50punto

g. a¿Qué tiempo verbal predomina en TEXTO C? b¿Por qué el autor habrá elegido este
tiempo verbal para este párrafo? c Transcriba ejemplos y clasifíquelos. 1,5 punto

h. Identifique dos afijos en el texto. Analícelos. 1punto

i. Analice el gerundio en la oración subrayada en el texto B. Indique la función de los

mismos. 1punto
j. ¿Cómo se describe el rol de Isabel Moctezuma en texto C?. 1punto