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Entrega semana 3 trabajo colaborativo SEGUNDO CICLO

Matemáticas (Politécnico Grancolombiano)

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Trabajo colaborativo Matemáticas

Actividad 1 – Semana 3

Ana María Rico Parrado

Angie Katherine Velandia Ariza

Diana Carolina Rodríguez Torres

Lida Katherin Moya Daza

Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano

Matemáticas

Lic. Seúl Sáenz

27 de abril de 2021

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Teorema de Pitágoras

Números Mixtos para Representar Fracciones

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Sistemas de Ecuaciones Lineales

Distancia entre Puntos

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Área de regiones planas en geometría

Latitud y longitud geográficas

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Conclusiones

El teorema de Pitágoras nos ayuda a encontrar los lados de un triángulo rectángulo y nos

dice que “la suma del cuadrado de los catetos es igual al cuadrado de la hipotenusa”.

Todo número mixto se conforma de un número entero seguido de una fracción.

El sistema de ecuaciones lineales se basa en la búsqueda de una misma solución a las

ecuaciones, adicionalmente se les llama lineales pues la X y la Y se encuentran elevadas a la 1.

Como su nombre lo indica, la distancia entre puntos es la longitud de un segmento de recta

entre un punto A y un punto B.

Frente a la información recaudada, las áreas en regiones planas consideran que estas se

pueden triangular para hallar sus áreas facilitando su interpretación.

Las coordenadas geográficas están asociadas con las coordenadas matemáticas que se

encuentran en el plano cartesiano cuando buscamos un punto (x,y) en el cual se puede implementar

para ubicaciones lejanas nos enseñan a encontrar soluciones prácticas para cualquier cosa que no

podemos medir.

Finalmente pudimos concluir en el presente trabajo que, los números son muy importantes

en nuestra vida cotidiana, conocer la resolución de los problemas que se presentan, hace parte de

la información fundamental que todos debemos conocer, entender y aplicar para resolver esas

operaciones matemáticas, que por momentos pueden llegar a ser más complejas, así pues, podemos

encontrar las siguientes situaciones del día a día, por ejemplo, para el caso de los números mixtos

para representar en fracciones se aplica en fraccionar los ingredientes de una preparación en las

recetas culinarias, por otra parte para el caso de la distancia entre puntos, podemos calcular la

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longitud entre dos casas o la longitud entre la torre 9 y el shut de basuras, dentro de un conjunto

residencial, la distancia entre puntos entre dos vehículos o dos árboles. Asimismo, para el sistema

de ecuaciones lineales, podemos calcular el precio de unos productos, teniendo como base el valor

pagado por dos clientes del almacén. Otro ejemplo, es la distancia de una cometa elevada,

calculando la distancia del suelo y la cuerda de distancia, para este caso aplicaría el teorema de

Pitágoras y así un sin número de ejemplos de la vida real, donde aplican las operaciones descritas

previamente.

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Referencias bibliográficas

http://www.educapanama.edu.pa/?q=articulos-educativos/areas-de-figuras-

planas#:~:text=%C3%81rea%20de%20figura%20plana%20es,%2C%20romboide%2C%20trape

cio%2Cetc (Enlaces a un sitio externo.).

https://blogs.ua.es/matesfacil/secundaria-geometria/area-de-un-triangulo/

Alexander. (18 de octubre de 2019). Matemáticas profe Alex. Distancia entre dos puntos.

Recuperado canal de YouTube https://youtu.be/BDmuIR1lzEU

Ramírez Camilo Andrés. Lectura fundamental Unidad 1 Escenario 2. Conjuntos

numéricos (parte 2). Información técnica, facultad de Ingeniería, Diseño e Innovación.

Alexander. (9 de mayo de 2018). Matemáticas profe Alex. Sistemas de ecuaciones

lineales. Recuperado canal de YouTube

https://youtu.be/dJ18ERwjNb4?list=PLeySRPnY35dErygDdRDp1912SPALoaBmZ

https://www.montereyinstitute.org/courses/DevelopmentalMath/TEXTGROUP8_RESO

URCE/U07_L1_T4_text_final_es.html (Enlaces a un sitio externo.)

http://www.montereyinstitute.org/courses/Algebra1/U07L2T1_RESOURCE/U07_L2_T1_text_fi

nal_es.html#:~:text=Un%20matem%C3%A1tico%20Griego%20llamado%20Pit%C3%A1goras,

Algebraicamente%2C%20el%20teorema%20se%20escribe%20 (Enlaces a un sitio externo.).

https://www.matesfacil.com/pitagoras/problemas-resueltos-pitagoras.html (Enlaces a un

sitio externo.)

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Madonna Carlo Giovanni. Revista de Didácticas Específicas, nº 12, PP. 248-252.

Didácticas Específicas, ISNN: 1989-5240, tomado de

https://repositorio.uam.es/bitstream/handle/10486/668151/DE_12_12.pdf?sequence=1

https://acolita.com/cuadriculas-de-latitud-longitud-y-sistema-de-coordenadas/

https://acolita.com/cuadriculas-de-latitud-longitud-y-sistema-de-coordenadas/

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