COLEGIO DISTRITAL MARIE POUSSEPIN

PIEDAD SENCILLEZ Y TRABAJO

AREA: CIENCIAS NATURALES ASIGNATURA: BIOLOGÍA UNDECIMO GRADO
MODULO BIOLOGIA CELULAR

TALLER

1. Del siguiente listado, identifica que está conformado por células. Escribe una x en la casilla correspondiente.
Nombre Sí No Nombre Si No
Coral X Lechuga X

Moho de pan X Tiburón X

Roca X Arena X

Huesos X Huevo X

Arcilla Pulmón X

Corcho X Hielo X

Carbón X Araña X

Trigo X Cemento X

• Los seres vivos están constituidos por diferentes clases de células. ¿esto es una ventaja o una desventaja? Intenta dar
una explicación de lo anterior.

R/=Al estar constituidos por células con funciones diferentes, organizadas en órganos y sistemas de órganos, los
organismos pueden alcanzar un mayor tamaño que los seres unicelulares, que están limitados precisamente porque una
sola célula debe encargar se muchas funciones. Es una ventaja poseer muchos tipos de células.

• Entre las células procariotas y eucarióticas, ¿cuáles son las más desarrolladas? Explica tu respuesta.

R/= La célula eucariota es más evolucionada y puede ser animal o vegetal, tienen su material genético envuelto en una
membrana, a esto se le llama núcleo, En el núcleo se encuentran los cromosomas que albergan el mensaje genético del ser vivo.

2. Relaciona los términos del cuadro y realiza las actividades:

1. Célula 2. Célula eucariótica 3. Bacterias
4. Núcleo 5. Célula procariota 6. Unidad de vida
a. ¿Qué relación existe entre las casillas 1 y 6?
R/= La célula es la unidad fundamental de la vida. Prácticamente todos los seres vivos están formados por células.

b. Escribe una frase que relacione las casillas 2y4.

R/= La célula eucariota es un tipo de célula que se identifica por tener un citoplasma que se encuentra compuesto por
membranas celulares que se encargan de la protección de la célula en el interior Además de que poseen un núcleo celular bien
diferenciado en el cual se almacena el material genético de la célula.
c. ¿Qué relación existe entre las casillas 3 y 5?
ana gabriela rivera vargas 11°B
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R/= Que las bacterias son organismos unicelulares de constitución procariota. ... Las bacterias son procariotas (no tienen
membrana nuclear); las plantas, los animales, hongos y protistas (protozoarios) son eucariontes, es decir, su constitución celular
implica una membrana nuclear.

3. Nombre en forma secuencial los eventos que permitieron formar las primeras células y como se diferencian los tipos
celulares.

R/= Las células madre son capaces de cambiar y transformarse en otros tipos de células que se encuentran en el cuerpo. Este
proceso es la diferenciación celular y está a cargo del desarrollo de todas las células del cuerpo. Esto significa que las células
madre pueden diferenciarse en células musculares, células grasas, células óseas, células sanguíneas, células nerviosas, células
epiteliales, células inmunes, células sexuales y más.

Diferenciación= A - célula madre; B - célula del progenitor; C - célula diferenciada; 1 - división simétrica de la célula madre, 2 -
división asimétrica de la célula madre, 3 - división de la célula del progenitor; 4 - diferenciación terminal.

4. Explique cómo se llegaron a formular los postulados de la teoría celular.

R/= en 1855 Rudolf Wirchow (1821-1902), médico patólogo, añadió postulados a esta teoría, gracias a su descubrimiento de que las
enfermedades surgen no en los órganos o tejidos en general sino de forma primaria en todas las células: “Cada célula es derivada de
otra célula (ya existente), La célula es la unidad funcional y estructural básica que compone al cuerpo humano y al de todos los seres
vivos. Por lo tanto, para entender la estructura y función del organismo completo, es fundamental conocer la estructura y la función
de sus unidades componentes, es decir, las células.

5. Explique cada una de las características de los seres vivos.

❖ Organización y Complejidad= la unidad estructural de todos los organismos es la CÉLULA. La célula en sí tiene una
organización específica, todas tienen tamaño y formas características por las cuales pueden ser reconocidas.
Algunos organismos estás formados por una sola célula -> unicelulares, en contraste los organismos complejos son
multicelulares, en ellos los procesos biológicos dependen de la acción coordenada de las células que los componen, las cuales
suelen estar organizadas en tejidos, órganos, etc. Los seres vivos muestran un alto grado de organización y complejidad

❖ Crecimiento y desarrollo=

En algún momento de su ciclo de vida TODOS los organismos crecen. En sentido biológico, crecimiento es el aumento del
tamaño celular, del número de células o de ambas. Aún los organismos unicelulares crecen, las bacterias duplican su tamaño
antes de dividirse nuevamente. El crecimiento puede durar toda la vida del organismo como en los árboles, o restringirse a
cierta etapa y hasta cierta altura, como en la mayoría de los animales. Los organismos multicelulares pasan por un proceso más
complicado: diferenciación y organogénesis. El desarrollo incluye todos los cambios que ocurren durante la vida de un
organismo, el ser humano sin ir más lejos se inicia como un óvulo fecundado.

❖ Metabolismo=

Los organismos necesitan materiales y energía para mantener su elevado grado de complejidad y organización, para crecer y
reproducirse. Los átomos y moléculas que forman los organismos pueden obtenerse del aire, agua, del suelo o a partir de otros
organismos.
La suma de todas las reacciones químicas de la célula que permiten su crecimiento, conservación y reparación, recibe el nombre
de metabolismo.
El metabolismo es anabólico cuando estas reacciones químicas permiten transformar sustancias sencillas para formar otras
complejas, lo que se traduce en almacenamiento de energía, producción de nuevos materiales celulares y crecimiento.
Catabolismo, quiere decir desdoblamiento de sustancias complejas con liberación de energía.

ana gabriela rivera vargas 11°B

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❖ Homeostasis=
Las estructuras organizadas y complejas no se mantienen fácilmente, existe una tendencia natural a la pérdida del orden
denominada entropía. Para mantenerse vivos y funcionar correctamente los organismos vivos deben mantener la constancia
del medio interno de su cuerpo, proceso denominado homeostasis. Entre las condiciones que se deben regular se encuentra: la
temperatura corporal, el pH , el contenido de agua, la concentración de electrolitos etc.

❖ Irritabilidad
Los seres vivos son capaces de detectar y responder a los estímulos que son los cambios físicos y químicos del medio ambiente,
ya sea interno como externo. Entre los estímulos generales se cuentan:

▪ Luz: intensidad, cambio de color, dirección o duración de los ciclos luz-oscuridad

▪ Presión
▪ Temperatura
▪ Composición química del suelo, agua o aire circundante.
En organismos sencillos o unicelulares, TODO el individuo responde al estímulo, en tanto que en los organismos complejos
multicelulares existen células que se encargan de detectar determinados estímulos.

❖ Reproducción y herencia.
Dado que toda célula proviene de otra célula, debe existir alguna forma de reproducción, ya sea asexual (sin recombinación de
material genético) o sexual (con recombinación de material genético). La variación, que Darwin y Wallace reconocieran como
fuente de la evolución y adaptación, se incrementa en este tipo de reproducción. La mayor parte de los seres vivos usan un
producto químico: el ADN (ácido desoxirribonucleico) como el soporte físico de la información que contienen. Algunos
organismos, como los retrovirus (entre los cuales se cuenta el HIV), usan ARN (ácido ribonucleico) como soporte.

Si existe alguna característica que pueda mencionarse como la ESENCIA misma de la VIDA, es la capacidad de un organismo para
reproducirse

6. Realice un cuadro que permita diferencias las células eucariotas y procariotas. Defina cada uno de las partes de las células
humanas (la definición debe ser máximo dos líneas por cada componente).

ana gabriela rivera vargas 11°B

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❖ El núcleo= es una estructura interna exclusiva de las células eucariotas. Allí se encuentra el material genético de los
seres vivos multicelulares. Está limitado por una membrana, y está rodeado por el citoplasma.
coordinar el trabajo de todos los orgánulos del citoplasma, coordinar la reproducción de la célula, almacenar la información
genética del individuo.
❖ Membrana nuclear: recubrimiento del núcleo.
❖ Nucleoplasma: sustancia interna y fluida del núcleo, que contiene diversas estructuras. Su función es almacenar al
nucléolo y la cromatina.
❖ Nucléolo: su función es programar la formación de ribosomas que luego son transportados al exterior el núcleo y
ensamblados en el citoplasma.
❖ Cromatina: son estructuras constituidas de proteínas y ácido desoxirribonucleico (ADN). Dan forma a los cromosomas.
❖ El citoplasma: es el medio acuoso o gelatinoso en el interior de la célula. Está conformado por dos elementos
fundamentales: el citoesqueleto y los organelos, el citoplasma es el responsable de portar el material genético,
constituido por una única molécula de ADN.
❖ El citoesqueleto: es una estructura de filamentos dinámica presente en el citoplasma de todo tipo de células. El
citoesqueleto está en constante transformación, de modo que no es una estructura acabada. La función del
citoesqueleto es darle forma, consistencia y dinamismo al citoplasma y, en consecuencia, a la membrana.
❖ Ribosomas: únicos organelos presentes en todo tipo de células. Poseen dos subunidades de ácido ribonucleico
ribosómico (ARNr). Su función es sintetizar enzimas y otras sustancias proteicas.
❖ Retículo endoplasmático (RE): sistema de membranas que transporta las proteínas. Se divide en RE rugoso, cuya
función es recibir las proteínas, y RE liso, cuya función es crear membrana nueva.
❖ Aparato de Golgi: formado por sacos cercanos al núcleo. Su función es procesar las moléculas transportadas por el RE y
acumularlas en pequeñas vesículas que liberan su contenido al exterior de la célula.
❖ Lisosomas: constituidos por paredes membranosas que forman “bolsas digestivas” al ponerse en funcionamiento. Su
papel es digerir el material que la célula ingiere.
❖ Mitocondrias: son dos sacos membranosos cuya función es producir energía para el trabajo celular mediante
reacciones químicas. Cada mitocondria tiene un cromosoma mitocondrial, es decir, su propia célula de ADN.
❖ Vacuola: compartimentos de las células eucariotas vegetales que almacenan fluidos como agua y pueden contener
enzimas y nutrientes.
❖ Plástidos: organelos solo presentes en células vegetales. Se encargan de funciones como la fotosíntesis, el
almacenamiento de almidones y la síntesis de diversos materiales. Entre ellos están los cloroplastos, los amiloplastos y
los leucoplastos.
❖ Peroxisoma: orgánulos en forma de vesícula, encargados de la oxidación y eliminación de peróxido de hidrógeno.
❖ Centríolos: pareja de organelos en forma de bastón y cruzados entre sí cuya función es participar en la división celular.
❖ Flagelo: prolongación única de la célula cuya función es facilitar su propulsión.
❖ Cilios: prolongaciones finas y múltiples sobre la superficie celular cuya función es facilitar el desplazamiento de las
células y los fluidos.
❖ membrana plasmática= Mantener estable a la célula, Elegir las moléculas que entran o salen de ella, Establecer la
comunicación con otras células.
❖ pared celular=Proteger a la membrana plasmática de cambios osmóticos, Mantener la forma de la célula, Prevenir la
deshidratación.

7. Explique las diferencias entre microscopio óptico y electrónico, considerando tipo de lentes, aumento, profundidad de
campo, fuente de la radiación, alto vacío y resolución

ana gabriela rivera vargas 11°B

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8. Completa el cruciletras con ayuda de las pistas:

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1 3
1 C E L U L A N
U
U
C T 2
R
A V
2 E S P E R M A T O Z O I D E S

I C G
O I E

3 B A C T E R I A S O T
A N A
S
L

Horizontales
1.Mínima unidad de vida del cuerpo humano
2. Células especializadas para la
reproducción
3.Organismos que poseen células procariotas.

Verticales

1. Celular con núcleo definido

2.Celular nervosa
3.Una función que lleva a cabo la célula.

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Célula animal Célula vegetal

9. Relaciona con una línea las estructuras celulares con la función que se

a. Mitocondria __D__ Reproducción

b. Cloroplastos __E__Almacenar sustancias
c. Ribosomas __A__ Respiración
d. Núcleo _B_ Fotosíntesis
e. Vacuolas __C__ Síntesis de proteínas
10.Consulta en el diccionario el significado de las palabras y escribe la acepción para biología:
Permeable: que deja pasar agua u otro líquido a través de sus poros
Fagocitosis: La fagocitosis es un tipo de endocitosis en la que la célula, rodea con el citoplasma partículas solidas,
para introducirlas al interior de la célula

Pinocitosis: Tipo de endocitosis por la cual la célula ingiere o transporta el liquido extra celular con algunas
partículas en el mismo por medio de invaginaciones que realiza la membrana citoplasmatica

Flagelo: El flagelo es un organo o apendice movil presente en organismos celulares (unicelulares o pluricelulares),
con la función de permitirle a la célula moverse en su medio

11. Los poros de la membrana celular permiten el intercambio de sustancias. Para la célula, ¿Qué importancia tiene
esta función?

R/= Es una barreara selectiva permeable que permite la entrada de sustancias que las células necesitan y promueven la
salida de sustancias nocivas. participa en el transporte de sustancias de un lado a otro de la membrana.

12. Un director de orquesta o un árbitro de futbol tiene una función similar a la del núcleo de la célula. Explica si lo
anterior es cierto o falso.

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R/= es cierto, Tanto el director de orquesta como el árbitro de futbol son capaces de dirigir o coordinar una actividad, al
igual que el núcleo celular se encarga de coordinar toda la actividad de la célula, ya que contiene la información necesaria -
ADN- que determina la estructura y funcionamiento de ella.

13. Lee las siguientes afirmaciones y escribe en el paréntesis:

A. Si las dos afirmaciones son verdaderas.
B. Si las dos afirmaciones son falsas.
C. Si la primera afirmación es verdadera y la segunda falsa.

a. El tamaño de las células varía notablemente, dependiendo de lo grande o pequeño que sea un ser viviente ( las dos
afirmaciones son falsas ).
b. La membrana celular es materia viva, regula el tránsito de materiales ( las dos afirmaciones son verdaderas).
c. En los ribosomas se efectúa las síntesis de proteínas. Estas estructuras son características de las células vegetales. (si la
primera es verdadera y la segunda falsa)
14.Las células animales no tienen pared celular. Si la tuvieran, ¿qué dificultad presentarían los animales?

R/= Sabemos que las células animales no tienen pared celular, si la tuvieran entonces la célula tendría problema de movilidad y con
ello el organismo tuviera problemas en la nutrición.

ana gabriela rivera vargas 11°B

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