VICERRECT

ORADO
ACADÉMIC
E
O

SEMANA I
 SESIÓN DE APRENDIZAJE
N° 5

SESIÓN DE APRENDIZAJE
Asignatura Derecho Penal II
Facultad (es) Derecho y Ciencias Políticas
Programa (s) de estudios Derecho
Sesión N° … 3 Semana 2 Fecha 21 / 09 /21
Título de la sesión Causas de inimputabilidad
Docente (s) Liliana Janet Rodríguez Villanueva

Resultados de aprendizaje/Capacidades1 - Explica los elementos de la culpabilidad.

- Reconoce causas de inimputabilidad.

Actitudes - Disposición para organizar su trabajo en forma

individual y proactiva.
Contenidos  Diferenciar la imputabilidad y causas de
inimputabilidad.
 Aplicación de base legal en normas procesales y
jurisprudencia vinculante.

Secuencia didáctica
Proceso Actividades (del docente) Materiales y enlaces
pedagógico
- Videoconferencia donde se desarrollará: Diapositivas colgadas en la carpeta
- Inicio activador mediante el cual la docente Semana 2 de Canvas
formula preguntas para recuperar los saberes
previos (se les preguntará acerca de los
Inicio
conceptos y teorías estudiadas) y concatenarlos
con los contenidos de la semana: sobre las
situaciones que reconoce el ordenamiento penal
peruano de inimputabilidad.
Desarrollo - La docente, compartiendo pantalla y haciendo Diapositivas y separata de la
uso de un PPT, desarrollará los contenidos semana, colgadas en la carpeta
teóricos conforme al sílabo. Abordaremos los Semana 2 de Canvas
siguientes temas: causas de inimputabilidad,
señaladas en Código Penal artículo 20,
diferenciación de cada una de ellas,
ejemplificando.
- Doctrina y tratamiento en jurisprudencia de actio
libera in causa.
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Resultado de aprendizaje o capacidad. Resultado de aprendizaje, corresponde a las asignaturas del I al V ciclo cuyos
sílabos han sido elaborados con el nuevo formato de sílabo y proceden de proyectos formativos actualizados
(Administración, Contabilidad, Educación Inicial, Derecho, Medicina Humana, Estomatología, Enfermería, Obstetricia, Ing.
De Computación y Sistemas, Ing. Industrial, Medicina Veterinaria. En los casos de Psicología, son los ciclos I, II y III; y,
Arquitectura el I ciclo). Capacidad. Corresponde a las asignaturas del VI ciclo al último de todos programas de estudios En
Psicología desde el IV ciclo y en Arquitectura desde el II ciclo), cuyos sílabos conservan la estructura del semestre 2019-20.
También se encuentran en esta línea, las asignaturas del I, II, III, IV y V ciclo de los programas de estudio que se encuentran
en proceso de actualización de su proyecto formativo (Economía y Negocios Internacionales, Ciencias de la Comunicación,
Ing. Civil, Ing. Electrónica e Ing. Agrónoma)

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N° 5

- La docente apertura el diálogo, generando interacción

con los estudiantes. Se formularán ejemplos relativos
al tema.

- Se formularán preguntas sobre el tema abordado, para

verificar la comprensión del estudiante.

- La docente explica la forma de reconocer y porque la

diferenciación en base a normatividad proveniente de
normatividad internacional en derechos humanos
aplicables a derecho interno.

- Los estudiantes, formados en grupos y con asesoría del

docente redactan dos casos en los que consideren que
el abordaje de causas de inimputabilidad en el proceso
penal, fundamentando jurídicamente, con contenidos
elaborada en las semanas 1 y 2. La comunicación
elaborada formará parte del expediente digital que
construirán durante el semestre.

- Revisamos los documentos redactados por los Diapositivas colgadas en la carpeta

estudiantes. Semana 2 de Canvas
- Definimos ideas fuerza sobre el tema abordado en la
Cierre semana.
- Recibe las orientaciones y precisiones para las
actividades de aprendizaje de la siguiente sesión.

Evaluación *
Indicador Instrumento
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