UNIVERSAIDAD TECNOLOGICA DEL CIBAO ORIENTAL

(UTECO)

Presentado A:
Lic. Wilson Lucilo Heredia Amparo
Sustentado por:
Lic. José Fernando Hernández Santana

Matrícula
2015-1875

Tema

Actividad Individual. Síntesis

Asignatura:

Seminario de Geometría no Euclídea

04 de Diciembre del 2020
Prov. Sánchez Ramírez.
Realiza una síntesis de los siguientes documentos:

a) Principales geometrías no euclidianas y sus principales características.

b) La demostración del 5to. Postulado de Euclides.

La geometría probablemente inicia desde el mismo momento en el que el ser

humano requiere ubicarse en el entorno que le rodea. En griego, la palabra

“geometría” (etimológicamente hablando) quiere decir “medida de la tierra”. Es

decir, esta disciplina surge como una necesidad de medir la tierra (entendida

esta como el planeta en el que estamos) y su relación con los diferentes usos

que de esta hacemos.

Entre las principales geometrías no euclidianas están: La geometría plana, la

geometría analítica, la geometría elíptica, la geometría hiperbólica, la geometría

diferencial, la geometría algorítmica, la geometría descriptiva, la geometría

algebraica, la geometría proyectiva, geometría riemanniana y la geometría del

espacio o geometría espacial.

Algo que es importante mencionar sobre las geometrías Euclídea, Elíptica e

Hiperbólica es:

La geometría euclidiana satisface los cinco postulados de Euclides y

tiene curvatura cero.

 La geometría hiperbólica satisface solo los cuatro primeros postulados de

Euclides y tiene curvatura negativa.

La geometría elíptica satisface solo los cuatro primeros postulados de

Euclides y tiene curvatura positiva.

Euclides formuló una serie de definiciones, y postulados (cinco en total) que

posteriormente usó para demostrar una serie de proposiciones y teoremas. Lo

curioso es que en la formulación de las primeras 28 preposiciones utilizó las

definiciones y los primeros cuatro postulados; sin embargo, cuando llegó a la

preposición 29, Euclides tuvo necesidad de incorporar un quinto postulado, y

sobre este, hacer la demostración respectiva. El historiador matemático W. H.

Bussey (1922, p. 446) nos advierte de esto cuando nos dice:

Hay otro axioma de Euclides que generalmente se conoce como el Postulado 5,

que difiere de los que he citado y de todos los demás. Es prolijo. Tiene diferentes

lugares en los diferentes textos realizados por el hombre. No se utiliza en las

primeras 28 proposiciones y entonces sólo se utiliza para demostrar el recíproco

de una proposición previamente probada. Suena más como una preposición que

un axioma.

Hoy sabemos con certeza que no es posible demostrar el V postulado a partir

de los anteriores (y ello es así porque existen modelos, tanto de geometría

Euclídea (que acepta dicho postulado), como para la geometría hiperbólica (que

acepta la negación del mismo).

Tales modelos garantizan que cada uno de estos sistemas axiomáticos es

consistente, es decir, en ninguno es posible encontrar una sola proposición, tal

que ella y su negación sean verdaderas.

La historia de los esfuerzos por demostrar el V postulado es rica y abundante,

además de estar bien documentada. Nos vamos a referir brevemente a los

intentos más sobresalientes hechos a partir del Renacimiento.

Muchos de los autores pensaron toda su vida que, efectivamente, habían logrado

demostrar el V postulado; otros, no estuvieron tan convencidos. En todo caso,

lo que apreciamos en la actualidad es que casi en todas las argumentaciones se

apelaba en cierto momento a un enunciado, que se daba por cierto, pero que en

realidad era equivalente al V postulado, lo cual obviamente invalidaba el

razonamiento.