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Celulas Gliales

• astrocitos: apoyo estructural abastecimiento nutricional, fagocitar neuronas muertas.


relacionado con factores de crecimiento

• Microglias: Fagocita neuronas muertas, reacciones inflamatorias.

• Oligodentrocitos: solo en SNC. Provee soporte a los axones y produce vaina de mielina.

• Celulas de Schwan: solo en el SNP. PRovee sporte a los axones y produce la vaina de mielina.
Digestión de Axones dañados y guias para crecimientoa axonal de nervios

Sistema Nervioso, aspectos generales:

Se divide en Central y Periferico.

Central:Conformado por encéfalo y medula espinal.

Periferico: Fuera del craneo y columna vertebral, se divide en Somatico y Autonomo

Somatico: Encontramos nervios craneales (12 pares) y nervios espinales (31 pares)

3 FUNCIONES DEL SISTEMA NERVIOSO:

SENSITIVA: TRANSDUCIR estimulo ambientales exteriores e interiores en informacion electrica, asociada


a la interocepcion y externa como olfatorio, optico, auditivo, gravedad.

INTEGRADORA: Procesar informacion que llega trabajan tales como nervios oculomotores, troclear y
abducen (movimiento del ojo los 3), hipoglosos

MOTORA: Ejectuar conductas o movimientos en respuesta a la informacion que nos viene de sensitiva e
integradora, en gral. trigemino (sensaciones faciales), nervios faciales, nervio vago.

Nervios espinales se unen en medula espinal a travez de abertura llamados neuroforamen

SNC conformado por encefalo y medula espinal ; y SNP conformado por ganglios y nervios perifericos.
Son sistemas separados pero funcionan interconectados

Tincion de Nissl

Distingue neuronas y glia entre si

Tincion de Golgi

Revelo que el cuerpo de la neurona, la region de la neurona en tonro al nucleo que se pone de
manifiesto con la tincion de Nissl solo es una pequeña fraccion de la estructura total de la neurona.
Teoria reticular vs Doctrina neuronal

Camilo Golgi partidario de teoria reticular

Santiago Ramon y Cajal partidario de Doctrina neuronal , descubrio que las neuronas estaban separadas
entre si , con eso inicio el estudio de Sinapsis ( con la sinapsis se pudieron desarrollar avances de la
psicofarmacologia porque intervienen en los canales similar a los ligando para abrir o cerrar canal )

Sinapsis

Neuronas tienen propiedades electricas y cuando llega a la termina de la neurona al axon , va impulsar a
estas vesiculas que contienen neurotransmisores y esta señal electrica sale a la sinapsis en forma de
mensajero quimico . Mediante la apertura pasan iones ( atomos con carga electrica )

Entonces es una señal que se transmite de modo electrico , luego en el espacio entre neuronas se
transmite como una señal quimica , y cuando llega a la otra neurona otra vez es electrico

Neuronas
Principal caracteristica es habilidad para transmitir señales electricas de manera rapida , en la forma de
potenciales de accion .

Pueden necesitar proteina para crear nuevos receptores de membrana .

Transporte axoplasmatico : transporte de las proteinas desde el soma de la neurona hasta el axon

quinesina cinecina o dineina : proteinas motoras que movilizan a las vesiculas que contiene la proteina
que viaja a lo largo del axon .

Dendritas con muchas espinas es muy receptiva , recibe mucha informacion.

NOTA APARTE : una dendrita de mayor superficie , mas canales, va recibir mejor señal de potencial de
accion y esta involucrado en el aprendizaje . La memora es la retencion del aprendizaje en el tiempo , la
memoria se forma porque la conexion entre neuronas se fortalece .

SUSTANCIA GRIS : partes en donde hay somas , cuerpos neuronales

SUSTANCIA BLANCA : conformada principalmente axones recubiertos de mielina

SIEMPRE QUE APRENDEMOS SE VAN REFORZANDO NEURONAS

PREGuntassssss$%!"$!"$!%"

Gracias al avance tecnológico que implicó el desarrollo del microscopio electrónico se desarrolló la
doctrina neuronal, la cual explica Las neuronas se encuentran separadas por un espacio que se
denomina hendidura sináptica

Cuál es la importancia de las mitocondrias para la actividad de las neuronas : Aporta energía para la
transmisión del impulso eléctrico y aporta energía para el funcionamiento de proteínas bomba que se
encuentran involucradas en el mantenimiento del potencial eléctrico de la membrana.

Por qué se creía que las células del sistema nervioso eran una excepción a la teoría celular: Porque se
sostenía la doctrina neuronal.

Glia

Da ejemplo de galletita , que la glia es el pegamento de las neuronas. Hoy en dia se conocen nuevas
funciones de Glia ahora hace contribuciones cruciales a la formacion , operacion y adaptacion de los
circuitos neuronales

Durante la formacion del cerebro , la glia radial guia a las neuronas hacia su correcta ubicacion

Traduccion y transcripcion

como se sintetiza una proteina y sucede en el soma cerca del nucleo (en resumen esta mas completo en
NUCELO -> SOMA - ORGANELA primera parte)

Filogenia
Estudio del origen, formacion y desarrollo evolutivo general de una especie biologica

Teoria de la evolucion por darwin a partir de ese momento podemos comprender que hay caracteristicas
de la conducta que pueden haber evolucionado a traves de las distintas especies, o sea que no son
propiamente humanas.

" • Formas de evolucion del sistema nervioso y sus relaciones con la evolución del comportamiento El
estudio de la filogeniadel SISTEMA NERVIOSO CENTRAL importa para comprender cómo el ambiente
natural imprimió restricciones a las posibilidades de estructuracion y funcionamiento del sistema
nervioso a través de la presion por la seleccion natural. El diseño del sistema nervioso de los organismos
se fue conformando por sus ventajas adaptativas, de acuerdo a las diferentes modalidades de control de
las funciones corporales y a las formas especiales de comportamiento que las distintas especies
exhibieron a lo largo de la evolucion "

Darwin : 1) los individuos de una especie determinada no son identicos . 2) parte de esta variacion
puede ser heredada . 3) no toda la descendencia sobrevive . " las variaciones entre los individuos afectan
a las probabilidades de que sobrevivan y se reproduzcan "

Asi se da la seleccion natural , sobrevive el que mas se adapta al medio ambiente .

"El tamaño relativo de una region cerebral es un buen indicador de la importancia de la funcion de esa
region en las adaptaciones de la especie" , quiere decir que las estructuras cerebrales nos pueden
mostrar de que manera una determinada funcion es importante para la especie . ejemplo ; aves la vision
porque buscan la comida de una gran distancia , encontrar determinados insectos plantas . en este caso
las aves tienen muy desarrollado el lobulo optico. ratas bigotes asociados al sistema tactil , bulbo
olfatorio en roedores que no tenemos los humanos . mapache y coatí , mapache esta mas desarrollado
tacto y en coatí usa olfato y tacto.
Los sistemas nerviosos difieren mucho en cuanto a su estructura

Mediante la evolucion van a tender a 2 caracteristicas : centralizacion y cefalizacion . Se empiezan a


formar centros control sobre otros nervios , se ubican cerca de la cabeza.

ejemplos de especies acuaticos https://youtu.be/ycdaUkeQdr4?t=259

en el sistema nervioso humano se establece cierta jerarquia , va haber lugares que toman el control
sobre otros (nervios troncales y nervios transversales) esta centralizacion se da hacia el encefalo en la
cabeza .

SNC invertebrados

Los neurocientificos centran su atencion en ciertos invertebrados debido a la relativa simplicidad de su


sistema nervioso y a la gran diversidad de adaptacion conductual que exhiben . . . pueden genera
aprendizajes y/ conductas complejos .

El SNC de un insecto consiste en un cerebro en el extremo de la cabeza y muchos ganglios en cada


segmento corporal .

Los insectos tienen neuronas y axones muy grandes y esto ayuda a ver un proceso complejo . NO TIENEN
MIELINA ( es por eso que las neuronas son mas grandes para transmitir mas rapido la informacion )
tienen neuronas monopolares grandes relacionados con comportamientos institivos ( ejemplo huida
rapida )

Aplysia , uno de los invertebrados mas famoso " eric kandel lo descubrio " bases neurobiologicas del
aprendizaje descubrio eric , se convirtio en una especie habitual de investigaciones .
https://youtu.be/ycdaUkeQdr4?t=690 explica lo que descubrió el gatin . identifico neuronas que estaban
involucradas en este mecanismo , una neurona sensorial y motora .

" el caracol de mar aplysia tiene un sistema nervioso relativamente sencillo que incluye grandes
neuronas identificables y que, por ello, se ha convertido en una especie habitual en las investigaciones
sobre las bases neurales del aprendizaje y la memoria "

fortalezca = sensibilizacion

debilite = habituacion

Cangrejos , se investigan tambien bases memoria y aprendizaje . Su protocerebro estan ubicados en la


parte del ojo . Respuesta de huida cuando se pasa algo por arriba ( oscuro , sombra ) en el experimento
se le pasa una pantalla y luego de reiteradas ocaciones deja de correr, hay un aprendizaje con respecto a
ese contexto .

" los neurocientificos centran su atencion en ciertos invertebrados debido a la relativa simplicidad de su
sistema nervioso y a la gran diversidad de adaptacion conductualque exhiben. Algunos de los ragos
distintivos de los SN de los invertebrados incluyen neuronas monopolares grandes e idenfiticables y
axones grandes que, con frecuencia, son componentes de circuitos que median en conductas de huida
rapida "

Vertebrados
Aquellas especies que ya desarrollaron una columna vertebral .

Sistema nervioso se divide segun : Anatomia ( SNC (encefalo y medula espinal) y SNP (ganglios y
nervios) ) y Funcion ( S N autonomo ( S N SIMPATICO, asociadas a lucha y huida Y SN PARASIMPATICO
asociadas a la relajacion ) y S N SOMATICO )

Caracteristicas de vertebrados ( https://youtu.be/dCx7qP7hsBY )

Desarrollan tubo medula espinal en la parte dorsal , todas se desarrollan a partir de un tubo neural .

Simetria bilateral , o sea iguales si se disecciona .

Segmentacion , cada nivel de la medula espinal se van a desplegar pares de nervios espinales

Control jerarquico , indica mayor centralizacion y cefalizacion .

Localizacion de las funciones .

Aparicion de Cerebelo , asociada a la coordinacion de los movimientos . en el ser humano tenemos un


area mas especifica neocerebelo correcion de los movimientos antes de efectuar la conducta motora .

" cada una de las principales estructuras del encefalo humano tiene una replica en el de la rata. Los
hemisferios cerebrales son mucho mayores en el encefalo humano , mientras que la rata tiene mayores
el encefalo medio y el bulbo olfatorio " ( 12 :30 min )

En especies mamiferos se empieza a ver mayor tamaño en los hemisferios cerebrales , mayor proporcion
del encefalo .

En el cerebro hay muchos pliegues.

Principio de continuidad

"A lo largo de la evolucion, se han ido superponiendo unas estructuras sobre las otras, de forma que en
los humanos coexiste lo mas arcaico con lo mas moderno" por ejemplo cerebelo... surge en organismos
mas sencillos , los primeros organismos contaban con un arquicerebelo procesos mas simples motores ,
luego paliocerebelo y neocerebelo el mas evolucionado que se encarga de procesos finos de motricidad .
En el ser humano tenemos los 3 (arquicerebelo , paliocerebelo y neocerebelo)

Distintas hipotesis de explicacion de porque el cerebro esta plegado:


Factores externos o presiones externas sobre el craneo, tejido cerebral, a medida que incrementa
desarrollo del cerebro y se termina plegando sobre si mismo.

Durante desarrollo embrionario hay una gran proliferacion neuronal , nacen muchas neuronas en un
tiempo muy corto y ademas viajan desde donde se concibieron hasta su destino , entonces todo este
movimiento podria generar estos giros / pliegues en los cerebros.

Diferencia entre cerebro humano y chimpance:

Cambio en el peso y tamaño del encefalo . sobretodo en homo habilis cuando se utilizan herramientas .

Los chimpances tienen un encefalo similar a australopithecus , es asi como se estudia diferencia entre
australopithecus y homo sapiens

• En humanos Mayor proporcion de areas corticales motoras y sensoriales dedicadas a las manos

• Aparecen regiones neocorticales grandes dedicadas a la produccion y percepcion del habla ( ej


Area de broca habla y comprension area de wernicke comprension de lenguaje )

• Especializacion hemisferica en humanos.

• las regiones sensoriales primarias de la corteza son algo mas grandes de en los seres humanos
que en los chimpances

• Desarrollo de Corteza prefontal CPF ( permite procesamiento de informacion mas complejo y


base del pensamiento simbolico ) ACA SE LESIONO PHINEAS GAGE cambios en personalidad , sin
filtro , conducta . CPF se encarga de pensamiento simbolico , desarrollo cognitivo etc .

La Neocorteza es la base estructural de las funciones cognitivas: lenguaje , razonamiento , planificacion ,


toma de decisiones, etc .

La cultura superior surgio en tiempos relativamente recientes y no estuvo asociada con ningun cambio
adicional en el tamaño del encefalo desde que aparecio el homo sapiens

Ontogenia
Es el estudio del desarrollo de un organismo desde su fecundacion hasta su muerte.

dividimos en prenatal y postnatal.

Cuando se produce fecundacion de espermatozoide y ovulo primero va haber una celula fertilizada
llamada " cigoto " que contiene los cromosomas y forma un nuevo ser . Durante los primeros dias de la
fecundacion el cigoto se desplaza gracias a las celulas ciliadas por trompas de falopio hasta llegar al
endometrio, en el proceso llega como morula ( varias celulas ). Se forma Grupo celular externo y
grupo celular interno, ahi comienza el desarrollo del embrion.

Neurulacion: el proceso de formacion del tubo neural

Se va formar porque va haber una capa de celulas que se va a formar un pliegue, hasta que se cierra y
queda un tubo. da lugar a TODO el SNC

desde tubo neural se forma -> SNC

desde cresta neural se forma -> SNP

El embrion se empiezan a diferenciar distinas tapas, a los 18 dias.

Ectodermo, capa mas externa. se forma tubo neural o sea da origen al snc. tambien da origen a la piel.
SISTEMA NERVIOSO CENTRAL SE FORMA POR CAPA ECTODERMO

mesodermo, capa del medio. se forma organos mas internos


endodermo ,capa interna. organos vitales como corazon pulmones.

Las somitas dan lugar al SISTEMA NERVIOSO PERIFERICO SNP .

Si no se cierra el tubo neural es un problema grande que puede ocurrir grandes trastornos como el
desarrollo / retraso / discapacidad .

----------- MISMO TEMA formacion sistema nervioso

A medida que embrion va creciendo , el tubo neural se va diferenciar en distintas partes inferior (da
lugar a medula espinal) y cuando se empieza a diferenciar la cabeza del embrion el tubo neural se va
diferenciar en romboencefalo(da lugar al cerebelo) mesencefalo prosencefalo (da lugar al cerebro).
ENTONCES ERIAN PROSENCEFALO MESENCEFALO ROMBENCEFALO Y MEDULA ESPINAL .

A partir de las cavidades del tubo neural, cuando se cierra, se van a formar los VENTRICULOS del
SISTEMA NERVIOSO. ACA habla GALENO hay partes blandas que forman el cerebro partes mas duras que
forman el cerebelo y partes huecas los ventriculos.

A los 6 meses de gestacion ya esta diferenciado el cerebro , hemisferios cerebrales, divisiones principales
del cerebro, distintos hemisferios, ganglios de la base, talamo , ventriculos . Se sigue formando a traves
de las experiencias , o sea se sigue formando una vez nace el guachin.

Cuatro mecanismos celulares QUE OCURREN SI O SI DURANTE PERIODO EMBRIONARIO:

Proliferacion celular: proceso de mitosis, por el cual se duplican las celulas. Los centriolos forman carriles
que pasa el ADN ( unico momento que sale del nucleo ADN para formar 2 celulas distintas ) . Lo
importante de acá : En este proceso hay una gran cantidad de mitosis , todo el tiempo las celulas se
dividen para el crecimiento . Uno de los momentos donde hay mucha proliferacion celular .

Migracion celular : Ocurre en la zona ventricular donde proliferan las celulas rapidas y juntas. Viajan
hasta la zona marginal. Se forman carriles por la glia radial ( se forma a partir de astrocitos de la glia ) ,
sobre el cual las celulas van a subir .

" Los trastornos de la migracion neuronal dan lugar a ectopias neuronales, que pueden ser causa de
retardo mental , epilepsia o dislexia "

Diferenciacion celular : Las celulas se empiezan a diferenciar, primero se llaman neuroblastos una vez
que se saben que son celulas del sistema nervioso , no esta definido si es glia o neurona . Se da, entre
otros, desarrollo de Celula de purkinje estan presentes en el cerebelo y algunas en el corazon, son de
gran receptividad por la cantidad de dendritas . en purkinje van muriendo somas que son innecesarios y
ahi se da muerte celular ,

Muerte celular: las que no se conectan o innecesarias , por ahorro de energia

Refleja la competicion por factores troficos. ej: La celula va necesitar energia para generar proteina y si
hay muchas celulas solamente algunas van a tener el oxigeno necesario.

Pueden Eliminar " conexiones incorrectas "

Sirve para " refinar " o " esculpir " el sistema nervioso en desarrollo. da ejemplo del aprendizaje en el
lenguaje en los primeros años de vida . tambien da ejemplo de que de chicos escuchamos mas cosas .
"""""Se atribuye gran importancia a la muerte neuronal selectiva en procesos como el aprendizaje, la
memoria y la adquisicion de habilidades motoras""""""""

Cambios posteriores al nacimiento:


Incremento del peso del encefalo: (FOTO 6)

Mielinizacion: Los primeros sistemas en mielinizarse son los sensoriales y aquellos indispensables para el
mantenimiento de la vida (por ejemplo encargados de respiracion y deglucion ) esto va hacer que las
conexiones sean mas rapidos y la respuesta sea mejor.

Formacion de sinapsis y dendritas: Favorecida por la presencia de celulas gliales como astrocitos . Se
forman espinas dendriticas , incrementan la receptividad de la neurona.

PERIODOS CRITICOS: La estimulacion temprana se basa en el aprovechamiento de estos momentos del


desarrollo. Constatemente se generan conexiones neuronales

Neurogenesis: Generacion de nuevas neuronas en la vida adulta solamente en el hipocampo , se ocupa


de codificar memorias y en el bulbo olfatorio.

Formacion de celulas gliales: importante para que se de la estructura del sistema nervioso, pero se va
refinando a partir de la interaccion con el medio ambiente.

Somos la especie mas dependiente .

Desarrollo de la corteza prefrontal: Asociada a funciones de planificacion, inhibicion de conductas


emocionales y teoria de la mente ( capacidad de pensar que piensa la otra persona )Esto sucede en los
primeros años de vida. Durante el envejecimiento normal se va degenerando,

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