TRATAMIENTO ESTADÍSTICO

INTRODUCCIÓN

Científicos de la Universidad de Princeton, Estados Unidos y la Universidad de Uppsala,

Suecia han hallado el gen que explicaría la modificación en el tamaño del pico entre y dentro
de las diferentes especies de estas aves. Esta transformación fue muy útil en el pinzón
terrestre para adaptarse a una grave sequía que ocurrió en su hábitat durante los años 2004-
2005. Existen actualmente 18 especies que se diferencian por el canto, tamaño del pico y la
manera en que se alimentan.

Una de las especies de pinzones estudiados por Darwin y en el estudio reciente.

Las distintas especies, en función del tamaño del pico se alimentan de insectos, sangre de
aves marinas, semillas y néctar de flores de cactus. Este equipo de científicos realizó dos
descubrimientos. En primer lugar, que el gen llamado ALX1 controla la forma del pico y en
segundo término acaban de descubrir al gen HMGA2, el cual define el tamaño del pico.

Los investigadores aclaran que en realidad hay una gran variedad de genes que inciden en la
constitución de las diferentes partes de la anatomía del pinzón, pero lo importante es que en
particular, éstos dos genes son los que han tenido mayores efectos particulares otorgándole
la forma a la evolución de la morfología del pico entre los pinzones de Darwin«. Ésta
afirmación pertenece a Sangeet Lamichhaney, estudiante de Doctorado de Uppsala y el
primer investigador del tema.

La sequía producida en el año 2004 -que ya hemos mencionado anteriormente-

fue documentada por Peter y Rosemary Grant, quienes lograron detectar éstos cambios luego
de realizar trabajo de campo en las Islas Galápagos por más de 40 años. Ellos afirman el
pinzón terrestre mediano cambió el tamaño de su pico, comparándolo con el gran pinzón
terrestre en la isla Daphne Mayor luego del período de sequía ya mencionado.

El experimento según la revista Science se llevó a cabo de la siguiente forma: se separó al

pinzón terrestre mediano de su competidor el gran pinzón terrestre durante la sequía.
Entonces descubrieron una región genómica que contiene el gen HMGA2 que induce la
variación sistemáticamente entre las especies de pinzones de Darwin con distintos tamaños
de pico. Dos haplotipos que divergieron temprano por la radiación estaban involucrados en
el evento del desplazamiento: Los genotipos asociados con el tamaño del pico grande estaban
en una fuerte desventaja selectiva en los pinzones terrestres medianos. Por lo tanto, una
situación como la sequía resulta importante -al parecer- ya que ha facilitado una
diversificación ecológica rápida respecto a la radiación adaptativa de los Pinzones de
Darwin.

PROCEDIMIENTO
PARTE 1. Experimento de forrajeo, recolección y registro de datos. Este experimento se
realizó bajo condiciones alimentarias que simulan las condiciones antes y después de las
dos sequías severas que se mostraron en el cortometraje El origen de las especies: el pico
del pinzón. Cortometraje El origen de las especies: el pico del pinzón, tomado del canal de
Youtube de BioInteractive: https://youtu.be/OQ4OdCp59c4
Las condiciones son:
 Condición A. Tierra de la abundancia: había muchas semillas grandes y pequeñas
disponibles (esto simulo la disponibilidad de alimentos antes de las sequías).
 Condición B. Sequía #1: sólo las semillas grandes estaban disponibles y las aves
compitieron por los alimentos (esto simulo la disponibilidad de alimentos durante la primera
sequía de 1977).
 Condición C. Sequía #2: sólo las semillas pequeñas estaban disponibles y las aves
compitieron por los alimentos (esto simulo la disponibilidad de alimentos durante la segunda
sequía años después).
Para realizar el experimento, seguimos los pasos a continuación:
Condición A: Tierra de la abundancia
- Cada integrante del grupo de trabajo actuó como pinzón para los dos tipos de pico (usando
las dos pinzas: pequeña y grande), y dispuso de recipientes para recolectar las semillas en el
tiempo indicado para la recolección.
- Se esparcieron 2/3 taza (vaso, pocillo o mug) de semillas grandes (frijoles) y 3 cucharadas
de semillas pequeñas (arroz) en la superficie que actuó como sustrato (césped, alfombra,
tapete o toalla).
- Cada prueba o tiempo para la recolección de semillas fue de 30 segundos (se usó
cronómetro).
1. La prueba descrita a continuación fue realizada por cada integrante del grupo con pinza
pequeña, P (5 veces) y con pinza grande, G (5 veces): Inicia prueba de 30 segundos con
pinza (P/G). a. Cada integrante recogió con la pinza tantas semillas (grandes y pequeñas)
como puedo y las coloco en un vaso para su conteo posterior. ¡Las semillas grandes
fueron aplastadas con la pinza usada! b. Al cumplirse los 30 segundos se terminó la
prueba y se contaron las semillas (grandes y pequeñas) recolectadas. c. se registró el
número total de semillas recogidas (sin importar el tamaño) en la Tabla 1. d. se vaciaron
los vasos o recipientes que se fueron usados para una próxima recolección de semillas.
e. Cada integrante repitió los pasos a hasta cuatro (4) veces más, de manera que cada uno
realizo cinco (5) pruebas en total (por cada tipo de pinza). f. Al finalizar la quinta prueba,
se sumaron el total de semillas recolectadas por todos los integrantes del equipo, y
registraron este valor en la Tabla 1 para la condición y picos respectivos.

2. Condición B: Sequía #1
- Cada integrante del grupo de trabajo actuó como pinzón para los dos tipos de pico (usando
las dos pinzas: pequeña y grande), y dispuso de recipientes para recolectar las semillas en el
tiempo indicado para la recolección – se esparcieron 1/3 taza (vaso o mug) de semillas
grandes (frijoles) en la superficie que actuó como sustrato (césped, alfombra, tapete o toalla).
- Cada prueba o tiempo para la recolección de semillas fue de 30 segundos (usamos
cronómetro).
1. La prueba descrita a continuación fue realizada por cada integrante del grupo con pinza
pequeña, P (5 veces) y con pinza grande G (5 veces): Inicia prueba de 30 segundos con pinza
(P/G). a. Cada integrante recogió y aplasto la mayor cantidad posible de semillas grandes, y
las dispuso en un vaso o recipiente para su conteo posterior. b. Al cumplirse los 30 segundos
se terminó la prueba y se contaron las semillas grandes recolectadas. c. Registramos el
 número de semillas grandes recogidas en la Tabla 1. d. Vaciamos los vasos o recipientes que
serán usados para una próxima recolección de semillas. No es necesario reponer la ración de
semillas esparcida inicialmente en el sustrato, a no ser que se haya agotado para la prueba
posterior. e. Cada integrante repitió los pasos a hasta d cuatro (4) veces más, de manera que
cada uno realizo cinco (5) pruebas en total (por cada tipo de pinza).
f. Al finalizar la quinta prueba, se sumó el total de semillas grandes recolectadas por todos
los integrantes del equipo, y se registró este valor en la Tabla 1 para la condición y picos
respectivos.

Condición C: Sequía #2
- Cada integrante del grupo de trabajo actuó como pinzón para los dos tipos de pico (usando
las dos pinzas: pequeña y grande), y utilizamos recipientes para recolectar las semillas en el
tiempo indicado para la recolección (tener varios recipientes y etiquetar de ser necesario para
evitar mezclar semillas de medidas independientes). – Esparcimos 1.5 cucharadas de semillas
pequeñas en la superficie que actuó como sustrato (césped, alfombra, tapete o toalla). - Cada
prueba o tiempo para la recolección de semillas fue de 30 segundos (usar cronómetro). 1. La
prueba descrita a continuación fue realizada por cada integrante del grupo con pinza pequeña,
P (5 veces) y con pinza grande, G (5 veces): Inicia prueba de 30 segundos con pinza (P/G).
a. Cada integrante recolecto la mayor cantidad posible de semillas pequeñas y las dispuso en
un vaso o recipiente para su conteo posterior. b. Al cumplirse los 30 segundos se terminó la
prueba y se contaron las semillas pequeñas recolectadas. c. se Registraron el número de
semillas pequeñas recogidas en la Tabla 1e. Cada integrante debe repitió los pasos a hasta d
cuatro (4) veces más, de manera que cada uno realizo cinco (5) pruebas en total (por cada
tipo de pinza). f. Al finalizar la quinta prueba, se sumó el total de semillas pequeñas
recolectadas por todos los integrantes del equipo, y registro este valor en la Tabla 1 para la
condición y picos respectivos.
Al aplicar el procedimiento descrito anteriormente se obtuvieron los siguientes resultados
Tabla 1. Resultados del número de semillas recolectadas a partir de un sustrato (tipo césped),
bajo diferentes condiciones de forrajeo usando dos tipos de herramientas que simulan los
picos de las aves pinzones: pinzas finas (pico pequeño, P) y pinzas gruesas (pico grande, G).

Condición A: Condición C: sequía

Condición B: sequía 1
abundancia 2

Datos Tipo de pico Tipo de pico Tipo de pico

P G P G P G

Réplica 1 Integrante 1 14 13 6 12 11 62
 Integrante 1 20 15 10 17 12 51

Integrante 1 10 25 8 14 14 58

Integrante 1 9 30 7 14 12 60

Integrante 1 7 35 8 15 11 55

Integrante 2 12 24 13 16 11 8

Integrante 2 13 29 16 15 20 14

Réplica 2 Integrante 2 8 30 17 16 12 14

Integrante 2 16 29 17 19 11 10

Integrante 2 14 29 14 17 11 12

Integrante 3 8 19 15 5 8 20

Integrante 3 6 18 14 6 9 17

Réplica 3 Integrante 3 4 17 16 4 5 19

Integrante 3 4 17 11 8 7 13

Integrante 3 6 22 12 4 3 21

Total semillas 151 352 184 182 157 434

Promedio ( x̅ ) 10 23 12 12 10 29

Deviación estándar (s) 5 7 4 5 4 21

 tierra de la abundancia
25

20

15

10

0
P G

Grafica 1: representa la cantidad de semillas recolectadas en la tierra de abundancia G (aves

de pico grande) P (representa las aves de pico grande)

SEQUIA 1
12

12

12

12

12

12
P G

Grafica 2: representa la totalidad de semillas recolectadas en la condición B (sequia 1) P

representa aves de pico pequeño, G representa aves de pico grande.
 sequia 2
35

30

25

20

15

10

0
P G
Grafica 3: representa la cantidad de semillas recolectadas en la condición C (sequia 2) P
representa aves de pico pequeño, G representa aves de pico grande.

A partir de los valores promedio y desvest determinados en la tabla 1, se deben

realizar gráficos de barras para cada uno de los picos en cada una de las tres
condiciones evaluadas, de modo que se presenten las siguientes figuras:
Figura 1. Resultados de forrajeo obtenidos para la condición A con los picos: pequeño y
grande.
Figura 2. Resultados de forrajeo obtenidos para la condición B con los picos: pequeño y
grande.
Figura 3. Resultados de forrajeo obtenidos para la condición C con los picos: pequeño y
grande.

Tabla 2. Pinzones que no sobrevivieron a las condiciones de sequía 1 (sólo semillas

grandes disponibles) y de sequía 2 (sólo semillas pequeñas disponibles).

Condición B: sequía 1 Condición C: sequía 2

Tipo de pico Tipo de pico
P* G** P* G**
sobrevivió murió sobrevivió sobrevivió
*
Límite de semillas para sobrevivir: 8 semillas
**
Límite de semillas para sobrevivir: 18 semillas
Análisis
Según el promedio estadístico de la tabla 1, se pudo identificar que en el procedimiento A la
tierra de la abundancia, las aves de pico grande recolectaron el mayor número se semillas,
aumentando la probabilidad de vida de las mismas, también es notorio que en procedimiento
B (sequia 1) tanto aves de pico grande como de pico pequeño recolectaron las misma cantidad
de semillas, en esta ocasión las aves de pico grande lograron sobrevivir con ese alimento,
respecto a las aves de pico pequeño no fue suficiente el alimento para sobrevivir, en la sequía
2 las aves de pico pequeño nuevamente quedan en desventaja a la hora de recolectar semillas,
las aves de pico grande fueron más rápidas y consiguieron muchas más semillas, agotando el
alimento, sin embargo las aves de pico pequeño logran sobrevivir con las semillas recogidas.
Basándonos en la desviación estándar se identificó que la condición c (sequia 2) en aves de
pico grande fue la que obtuvo mayor dispersión de los datos, para aves de pico pequeño la
mayor dispersión de datos la obtuvimos con la condición A (sequia 1), también se identificó
que las aves de pico grande obtuvieron la misma dispersión en la condición B y C de sequias.
La moda para la condición a de aves de pico pequeño es multimodal, para aves de pico grande
en esta misma condición la moda fue de 29, en la condición B las aves de pico pequeño
obtuvieron una moda multimodal, las aves de pico grande también fue multimodal, en la
condición C las aves d épico pequeño obtuvieron una moda de 11 semillas, las a aves de pico
grande obtuvieron una moda de 14 semillas por ave.
De la tabla uno también se evidencio que el rango mayor lo obtuvieron las aves de pico
grande en la condición C (sequia 2), el rango menor respecto a las condiciones de sequía lo
obtuvieron las aves de pico pequeño con un rango de 11 semillas.
CONCLUSIONES
- Según los resultados bajo las tres condiciones se demostró que estas aves en
condiciones de sequia 1 logro sobrevivir el de pico pequeño con 8 semillas mientras
que en el de sequía 2 logro sobrevivir el de pico grande con 18 semillas, lo que quiere
decir que bajo esta condición el de pico pequeño tiene menos probabilidad de
sobrevivencia.
- con base en la precisión de los datos se pueden confiar en los resultados ya que estos
no tienen ningún tipo de alteración debido a que los picos de las aves son diferentes
mientras que si la practica se volviera a realizar para aumentar la precisión de los
datos seria hacerlo bajo otras condiciones.
BIBLIOGRAFÍA
Geo.innova. pinzones de Darwin: hoy son la evidencia mas solida de la selección natural.
Recuperado de: https://geoinnova.org/blog-territorio/httpgeoinnova-orgblog-
territoriop9706previewtrue.
Cortometraje El origen de las especies: el pico del pinzón, tomado del canal de Youtube de
BioInteractive: https://youtu.be/OQ4OdCp59c4
Crean, J. (2017). Picos como herramientas: ventaja selectiva en ambientes cambiantes.
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Guía práctica de tratamiento estadístico