El caso de Bianca aunque en un primer lugar lo podríamos analizar con 

una mirada sobre Bullying y Ciberbullying, enfocándonos en ella cómo la 

agresora que ejerce violencia sobre sus compañeros.  
Estaríamos cometiendo un error al tener una mirada parcial y sesgada 
sobre lo que sucede con ella, sus compañeros, docentes y familia. 
Nuestro rol como docentes nos lleva a realizar un análisis mucho más 
amplio y profundo, para poder garantizar el buen desarrollo de todos los 
alumnos y brindarles herramientas. 
Bianca, como sujeto de derecho está siendo vulnerada ya que no se le está 
garantizando una atención a su discapacidad como plantea la ley 26206, 
dónde además de la asistencia médica que corresponde la escuela debe 
buscar una propuesta pedagógica adecuada para que pueda vincularse con 
los saberes. 
Por otro lado están las obligaciones adultas que le corresponden a la 
familia, en el caso de Bianca se trata de un hogar monoparental, donde la 
madre es jefa de hogar por lo que tiene que salir a trabajar. Quedando a 
cargo de la casa sus hermanos que aunque tengan unos años más que 
Bianca siguen siendo menores a los que no les corresponde el cuidado de 
otros menores. 
Está situación es muy común en la actualidad, hoy el concepto de familia 
tradicional ya no existe como tal sino que hoy en día se habla de hogar, 
debido a la diversidad de familias que podemos encontrar, a pesar de eso 
quienes ejercen el rol de padres deben hacerse cargo del cuidado y 
bienestar de sus hijos. 
Cómo podemos observar se trata de un caso complejo donde existen 
múltiples participantes a los que les corresponde actuar. 
Cumplir con nuestro rol de educadores implica enmarca nuestro trabajo 
dentro del Reglamento General de Educación, en el cual se reconoce al niño 
y adolescente como sujetos de derechos y nuestra tarea requiere de una 
responsabilidad indelegable y nos obliga a actuar en estos casos, no 
podemos excusarnos o "hacer la vista gorda", si bien muchos de los 
docentes muchas veces no encuentran herramientas o no son escuchados 
por los directivos deben actuar y tratar de prevenir estos casos. 
De esta manera podemos ver que se ejerce violencia en distintas 
direcciones, una es la explícita la de la alumna Bianca a sus compañeros, 
pero también es violencia implícita la que realizan los padres al no ayudar a 
su hija comunicándose con la docente y por otro lado la Institución que 
desoye los pedidos de acción de la docente. 
Debido al gran incremento de casos de violencia dentro de las escuelas 
(que son un recorte de la realidad social que se vive) muchos educadores 
llevan a cabo distintas maneras de prevención y detección temprana de 
casos de Bullying y Ciberbullying. 
El Bullying es el acoso, maltrato e intimidación a un compañero/a de la 
escuela. Puede ser de forma física, verbal, psicológica, o social. Esto ocurre 
en ausencia o presencia de otros actores que son observadores del 
maltrato. Las víctimas muchas veces por miedo no cuentan lo que le sucede 
y en algunos casos el resultado es la muerte. 
El ciberbullying también es el acoso, pero mediado por la tecnología ocurre 
caso siempre en redes sociales, el agresor hostiga a la víctima 
compartiendo imágenes o realizando comentarios humillantes, como es el 
caso de Bianca. 
De esta forma podemos ver que es mucho más profundo el tema de 
violencia en las escuelas, según varios estudios los agresores son niños 
vulnerados psicológica y físicamente en sus hogares, ese malestar y no 
poder poner en palabras lo que les sucede, los lleva en la mayoría de los 
casos a ejercer violencia sobre sus compañeros. 
De esta forma nuestro rol como docentes es poder realizar dentro del 
grupo observaciones y un diagnóstico para desarrollar estrategias de 
prevención y detección temprana de los posibles casos, se pueden redactar 
en conjunto con los alumnos un contrato de convivencia, donde puedan 
expresar cómo les gustaría que los traten, realizar campañas solidarias 
para generar empatía. 
Además de plantear situaciones que favorezcan la educación emocional, 
realizar juegos y charlas donde puedan expresarse. 
Sin dudas es un trabajo que debe incluir a toda la comunidad educativa 
para garantizar el derecho de los niños a un correcto desarrollo personal.