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Fase 1

Reconocimiento Opciones de trabajo de grado

Presentado a:

Tutor

Paulo Andrés Castro

Por:

Edilso Carrillo Cuvides

Código: 5469635

Grupo: 204015_5

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente

CEAD: Valledupar

2021
Introducción

En este trabajo tiene como objetivo interpretar, mirar y analizar cada una de las opciones de

trabajo de grado que nos brinda la universidad a nosotros los estudiantes de la UNAD, tenemos

que tener en cuenta dicho acuerdo académico culminar nuestro proceso académico y entender

cada propósito, requisito y condición estipulada en el (Acuerdo 0029 del 13 de diciembre de

2013, Articulo 65), con el fin de , profundizar, complementar e integrar los conocimientos

aprendidos durante el transcurso de nuestra formación, mediante la realización de una opción

de trabajo de grado. Luego se mencionan diferentes líneas de investigación de la escuela agrícola

y pecuaria del medio ambiente ECAPMA de las cuales son 6 líneas.


Objetivo

Objetivo general

Reconocer las opciones de trabajo de grado, a partir de la normatividad establecida por la UNAD,

de tal manera que pueda discernir cuales puede tomar como estudiante Ecapmista.

Objetivos específicos

Identificar las opciones de grado establecidas en el artículo 0029 de 2013 para los estudiantes de

ECAPMA

 Mirar cuales son los propósito de cada una de las alternativas como opción de grado mediante

el cual podemos profundizar e integrar los conocimientos tratados durante nuestro proceso de

formación como estudiantes.

 Diferenciar cada una de las opciones de grado con el hecho de que conozcamos su proceso para

llevarlo a cabo.

 Relacionar las líneas de investigación con contenido y propósito de nuestros programas.

Actividad
1 realizar un recorrido por la unidad 1 del curso y analizar el Reglamento general

estudiantil formulados el Acuerdo 029/2013, Acuerdo 006/2014 y Acuerdo 018/2015) y

el Procedimiento y Líneas de investigación de la ECAPMA y líneas de profundización

para la cadena de formación ambiental

2 Elaborar una infografía sobre las diferentes opciones de trabajo de grado que establece la

UNAD a sus estudiantes identificando solamente las opciones que pueden tomar como

estudiantes de la escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente. Lo

anterior, basado en los documentos (normatividad establecida y vigente) de la unidad 1 y

demás recursos dispuestos en el entorno de conocimiento.

Desarrollo

Infografía desarrollada a través de la aplicación de CANAVA en el cual lo puede evidenciar en

el link de pdf, o en el de Canva.

Link de la infografía en pdf.

OPCIONES DE TRABAJO DE GRADO.pdf

Link de la infografía en CANVA

https://www.canva.com/design/DAEo_zf1780/zoV3URsowr7wUXcYTVGGaQ/view?

utm_content=DAEo_zf1780&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=pub

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Infografía
Conclusiones 

Se puede concluir que las opciones de grado son muy importantes para nuestra formación como

estudiantes de la escuela de ciencias agrícolas y pecuarias del medio ambiente, ya que mediante

esto nosotros plasmamos nuestro conocimiento y aprendizaje generado en todo el proceso.

Mediante esta forma las líneas de investigación nos permiten organizar el proyecto, donde nos

facilita la integración y continuidad del trabajo de manera satisfactoria.


Bibliografías

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD. (2013). Reglamento general Estudiantil.

Capítulo 8: De las opciones de trabajo de grado. p. 27-32. Recuperado de

http://sgeneral.unad.edu.co/images/documentos/consejoSuperior/acuerdos/2013/C

OSU_ACUE_029_20131229.pd

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD (2014). Acuerdo Modificatorio No 006 de

mayo 28 De 2014. Titulo 2: De las opciones de trabajo de grado. p. 7-21. Recuperado 4 de

https://sgeneral.unad.edu.co/images/documentos/consejoAcademico/acuerdos/2014

/COAC_ACUE_20140528_006.pdf

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD (2015). Acuerdo Modificatorio No. 018 de

noviembre 20 de 2015. Artículo 5: Modificación art. 76 del acuerdo 02/2013. p. 5- 7. Recuperado

de https://sgeneral.unad.edu.co/images/documentos/consejoSuperior/acuerdos/2015/C

OSU_ACUE_018_20151120.pdf

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD (2019). Procedimiento: Opciones Trabajo de

Grado. Recuperado de https://sig.unad.edu.co/documentos/sgc/procedimientos/P-7- 9.pd

Ramírez, O. (2015). Líneas de investigación ECAPMA - Cadena de formación ambiental.

UNAD. Recuperado de https://es.scribd.com/document/352399785/Lineas de-Investigación-

ECAPMA-Cadena-de-Formación-Ambiental

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