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Trabajo Colaborativo Opción de Grado

INTEGRANTES:

JAIME ESTEBAN CORTES


INGRID CAROLINA ROBLEDO
LIZETH FERNANDA QUINTERO
MONICA ALEJANDRA VALLE
LUISA FERNANDA ARANGO

GRUPO: 102027ª_471

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD


CCAV EJE CAFETERO
MAYO 2018
INTRODUCCION
En este trabajo realizaremos la construcción de
una propuesta que brinde a los estudiantes del
programa de administración de empresas, asesoría
y orientación sobre las diferentes alternativas de
grado que ofrece la ECACEN y su proceso de
inscripción para obtener su titulo profesional ,
partiendo de los plazos para el desarrollo del
trabajo de grado, aprobación, sustentación y la
publicación de los resultados de este.
JUSTIFICACION
Construiremos una herramienta que de a conocer
de forma ordenada la orientación que ofrece la
normatividad institucional de la UNAD para la
ECACEN, ofreciendo como resultado el
conocimiento para realizar el proceso de
inscripción y desarrollo para cada una de las
alternativas de grado y así llegar al objetivo final
que es obtener el titulo profesional.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL

Construir una herramienta que le permita al estudiante saber que opciones


de grado ofrece la UNAD para la obtención de su titulo profesional.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
• Dar a conocer que requisitos debe cumplir el estudiante para inscribir
una opción de grado.
• Mostrar que plazos tiene el estudiante para terminar su alternativa de
grado.
• Mostrar al estudiante en que momento debe inscribir su opción de
grado.
Alternativas de Grado
Una alternativa de grado son las opciones que ofrece la
universidad con el fin de complementar, profundizar e
integrar los conocimientos y competencias desarrollados
en el transcurso de su proceso formativo.
Las alternativas de grado benefician a una
sociedad o una empresa de igual manera ya que es un
aporte nuevo, ya sea de investigación, mejoramiento de
algún proceso o de generación de empleo en el caso de los
proyectos empresariales, con lo cual se estaría aportando al
desarrollo empresarial y de conocimiento.
El estudiante para iniciar el proceso de opción de grado debe
dirigirse al Reglamento Académico en el cual deberá revisar su
proceso de opción de grado, suministrándole toda la información
requerida para el desarrollo del trabajo de grado y el
acompañamiento que realiza la universidad a sus estudiantes de
acuerdo a la alternativa que el estudiante elija y todas sus
implicaciones.

El Reglamento Académico, contiene las alternativas de grado que


genera la universidad integrando los conocimientos, son opciones
que ofrece la universidad a los estudiantes con el fin de profundizar
los conocimientos y competencias desarrollado en este tiempo.
DOCUMENTOS A CONSULTAR

CAPITULO DEL REGLAMENTO GENERAL ESTUDIANTIL


En el cual se puede encontrar las diferentes opciones de grado que ofrece la UNAD, además estas opciones de
grado permite que el estudiante de Administración de Empresa cuando se encuentre en la etapa final de sus
estudios, consolide su formación en su profesión. Esto se hace con el fin de que el estudiante realice ejercicios
académicos y aplique los conocimientos y competencias desarrolladas que ha cursado en el programa.

ACUERDO 006, 007 Y 018 QUE MODIFICAN EL REGLAMENTO GENERAL ESTUDIANTIL.


Acuerdo 006
Este acuerdo busca que el estudiante tenga claridad sobre los procedimientos que la UNAD establece en cuanto
a sus requisitos, condiciones de apoyo, tramites para el aplazamiento de matricula y las opciones de grado para
la etapa final del estudiante.
Acuerdo 007
Reglamenta el articulo 50 del Acuerdo 029 del 2013 sobre el programa de Movilidad Académica , en cuanto a
movilidades para estudiantes, requisitos y condiciones, modalidades para egresados, consideraciones de
aceptación y obligaciones, recursos de apoyo, procedimientos y ruta.
Acuerdo 018
En el cual s modifican los artículos 25, 28, 30, 45, 75, 77 y 80 del acuerdo 029; en el cual se adopta el
reglamento relacionado con la matricula permanente, cancelación de créditos académicos, aplazamiento de
matricula, plazo para el desarrollo de las opciones de grado, sustentación, aprobación y publicación de
resultados.

Estos documentos son importantes para consultar porque el contenido de cada uno ayuda a despejar dudas sobre
la carrera y explica el paso a paso a seguir por el estudiante para culminar con su carrera profesional.
QUE ES EL PLAGIO???
Plagio normalmente es extraído del internet es tomar los
textos, palabras o ideas de autores, que usan la mayoría de
las personas para realizar tareas, ensayos entre otras
investigaciones sobre algún tema (es copiar las ideas de los
demás). Es considerada como una falta grave

CONCECUENCIAS DEL PLAGIO


– Baja la calificación del trabajo escrito
– Volver a repetir el trabajo
– Pude llegar a la expulsión del estudiante
– Deshonestidad académica
Alternativas de grado que oferta la ECACEN
Proyecto aplicado
Se basa en un diseño de proyectos para una transferencia social de conocimiento que contribuya de manera innovativa a la
solución de problemas focalizados.
Las modalidades son: Proyecto de Emprendimiento Empresarial, Proyecto de Desarrollo Tecnológico, Proyecto de
Desarrollo Social y Diagnósticos
El proyecto aplicado es de carácter obligatorio para todo estudiante matriculado en cualquier programa de formación
tecnológica que ofrezca la UNAD y es uno de los requisitos para optar al título de Tecnólogo.

Proyecto de investigación
Es para mostrar el resultado de un proceso de gestión del conocimiento a través de metodologías reconocidas por la
comunidad académica. Los estudiantes que realizan un proyecto de investigación pueden ser incorporados en calidad de
auxiliares a proyectos sistemáticos que se desarrollen en una línea de investigación y, eventualmente, participar en los
semilleros de investigación.

Pasantía
Opción de grado que realiza el estudiante en su campo de conocimiento o profesión, con el fin de poner en práctica,
actualizar y fortalecer sus competencias, establecer redes de cooperación interinstitucional nacional e internacional y
fortalecer su formación integral.

Monografía
Es una investigación de carácter bibliográfico a la cual se le pueden adicionar citas testimoniales, en caso de que el tema
lo requiera, a partir de una indagación crítica del estado del arte. Sistematiza soluciones o enfoques para abordar
problemas del entorno o áreas temáticas de frontera en el currículo de un programa formal.
Diplomado de profundización
Opción de grado que le permite al estudiante actualizar, complementar, apropiar o profundizar nuevos aprendizajes en
un campo determinado del conocimiento, propio De su objeto de estudio o programa académico. (Acuerdo 0029 del 13
de diciembre de 2013, Artículo 69)

Créditos de posgrado en el nivel de especialización o Maestría


Opción de grado que le permite al estudiante de un programa de formación de grado, la opción de cursar y aprobar,
como mínimo diez (10) créditos académicos de un programa de posgrado de la UNAD, sin que esto le dé la calidad de
estudiante de posgrado. Si el estudiante continúa la cadena formativa, los créditos académicos cursados le serán
reconocidos una vez se matricule en el programa pos gradual, previo cumplimiento de los requisitos de ingreso
establecidos. (Acuerdo 0029 del 13 de diciembre de 2013, Artículo 70).

Diplomado de profundización
El estudiante de un programa de formación profesional tendrá la opción de cursar y aprobar un diplomado de
profundización de alto nivel con la asignación de diez (10) créditos académicos, diseñado de manera especial por la
respectiva Escuela, como alternativa de trabajo de grado. Esta opción de grado que le permite al estudiante actualizar,
complementar, apropiar o profundizar nuevos aprendizajes en un campo determinado del conocimiento, propio de su
objeto de estudio o programa académico. (Acuerdo 0029 del 13 de diciembre de 2013, Artículo 69).

Creación de Obra Artística


Opción de grado que realiza el estudiante en los programas del campo de las disciplinas artísticas y literarias, orientada
a la producción de obra como resultado de un proceso de investigación y creación estética que incluye: objeto, dibujo,
pintura, instalación, evento artístico, acción plástica, creación multimedia y ensamble, composición, arreglo,
producción musical, intervención compositiva y producción literaria, entre otras. (Acuerdo 0029 del 13 de diciembre
de 2013, Artículo 73
Herramientas que brinda al estudiante la UNAD
para desarrollar su proyecto de investigación
Le permite al estudiante mostrar el resultado de un proceso de gestión del
conocimiento a través de metodologías reconocidas por la comunidad académica, los
proyectos de investigación deberán inscribirse en una de las líneas de investigación
institucional o de escuela o de programa.
Una vez formulada la propuesta, debe realizarse el siguiente procedimiento:
• Remitir al líder zonal de investigación la propuesta de proyecto con el
asunto: Solicitud opción de grado proyecto investigación o monografía –
programa – código del estudiante, para el caso de proyecto de investigación la
propuesta debe estar avalada por un docente investigador de la ECBTI.
• El líder zonal de investigación agenda la solicitud en el Comité Zonal de
Investigación para aprobación.
• El Comité Zonal de Investigación evalúa y avala la propuesta de proyecto de
investigación y monografía.
• El líder zonal de investigación envía la propuesta de proyecto de investigación y
monografía al Comité de Investigación de la ECBTI para aprobación final.
• El Comité de Investigación de la ECBTI realiza la aprobación final del proyecto de
investigación o monografía y notifica al estudiante y director asignado.
Línea de investigación y su importancia

Las líneas de investigación son "Las ordenadoras de la


actividad de investigación, con un eje temático y común
de problemas que facilita la integración y continuidad de
los esfuerzos en forma ordenada y sistemática, con el
propósito de aborde en forma cooperada e
interdisciplinaria, un campo de conocimiento alrededor
del cual se articulan investigadores, proyectos,
problemas, metodologías y actividades de investigación
que hacen posible la producción intelectual en un
campo del saber."
Líneas de investigación de la ECACEN

La ECACEN cuenta con 6 líneas de investigación las cuales son:

•Pensamiento prospectivo y estrategia.


•Emprendimiento social y sostenible.
•Gestión y políticas publicas.
•Cadenas productora agroindustriales
•Desarrollo económico sostenible y sustentable
•Gestión de las organizaciones.
Cuando usted presenta la propuesta de trabajo de grado, el
nombramiento del director, asesor o docente acompañante para
programas de grados es responsabilidad de: Registre esta información,
para cada alternativa de grado.

•Proyecto aplicado: Comité de investigación zonal


•Proyecto de investigación: Comité de investigación de escuela
•Monografía: Comité de investigación de escuela
•Pasantía: Comité curricular del programa
•Diplomado de profundización: El docente es nombrado por la escuela dentro del
proceso de asignación de carga académica
•Créditos de posgrado: Los docentes son nombrados por la escuela dentro del
proceso de asignación de carga académica.
•Creación de obra artística: Comité curricular del programa
La autorización de las propuestas de trabajo de grado y el nombramiento del
director, asesor o docente acompañante para programas de posgrado es
responsabilidad de:
•Proyecto aplicado, Proyecto de investigación y Monografía: Comité de
investigación de escuela
Plazo que tiene el estudiante para desarrollar su
alternativa de grado

El término máximo para culminar cualquier opción de grado será de doce


(12) meses calendario subsiguiente a la terminación de los procesos
académicos básicos, para el nivel de grado y posgrado. Superado ese
tiempo si el estudiante decide reingresar deberá someterse a las
condiciones vigentes en el programa en materias de planes de estudios y
exigencias académicas.
Cómo, dónde y en qué momento, debe inscribir el
estudiante su alternativa de grado.

Para todas las alternativas de trabajo de grado se requiere que el


estudiante presente, ante la coordinación del programa, una propuesta
de trabajo de grado para su respectiva aprobación por parte del comité
académico y de investigación seccional.
Inscripción de la opción de grado seleccionada

Para proceder a realizar la inscripción de la opción de grado seleccionada debe revisar lo


siguiente:

El estudiante podrá inscribir o registrar la solicitud de trabajo de grado, para las opciones
de Proyecto Aplicado, Proyecto de Investigación, Monografía cuando haya cursado el
setenta y cinco por ciento (75 %) de los créditos académicos del programa respectivo y
las opciones de Diplomado de profundización, Créditos de Posgrado, Pasantía y Creación
de Obra Artística, cuando haya cursado el noventa por ciento (90 %) de los créditos
académicos del programa.
El estudiante de posgrado podrá inscribir o registrar la opción de trabajo de grado cuando
haya cursado el cuarenta por ciento (40 %) de los créditos académicos del programa.
Cuánto pagar

Si vencido el plazo estipulado, el estudiante no finaliza su opción de


trabajo de grado, tendrá que pagar el valor de dos (2) créditos
académicos como condición de continuidad académica y el derecho de
acompañamiento docente para su desarrollo.

Si el estudiante ya vio y aprobó el 100% de los créditos del programa


matriculado y NO ha terminado su alternativa de trabajo de grado debe
pagar continuidad.
Plazos Aprobación, sustentación y publicación
de resultados de opción de grado

Dependiendo de la opción de grado escogida se tiene


los parámetros definidos para cada criterio como lo es
contar con la aprobación de un jurado calificador,
obtener la nota mínima dependiendo de la opción y el
tipo de sustentación ya sea en ceremonia pública o
solo la aprobación del director de la opción de grado.
Beneficio que le brinda al estudiante, el
desarrollar un proyecto de investigación como
trabajo de grado

Tiene como beneficio la generación de acceder a nuevas


fronteras del conocimiento y de contribuir a generarlo
haciendo posible que se utilice para nuevas mejoras, como
también el crecimiento en formación y capacidad de
análisis y de formular preguntas adecuadas y aprender a
responderlas y a su vez estas pueden ser incorporadas en
calidad de auxiliares a proyectos sistemáticos que se
desarrollen en una línea de investigación y, eventualmente,
participar en los semilleros de investigación.
Línea de investigación

Las líneas de investigación son "Las ordenadoras de la


actividad de investigación, con un eje temático y común de
problemas que facilita la integración y continuidad de los
esfuerzos en forma ordenada y sistemática, con el propósito
de aborde en forma cooperada e interdisciplinaria, un
campo de conocimiento alrededor del cual se articulan
investigadores, proyectos, problemas, metodologías y
actividades de investigación que hacen posible la
producción intelectual en un campo del saber."
Alternativas de grado que pueden ser
articuladas a una línea de investigación

Las alternativas de grados que deben ser articuladas con una línea de investigación
de la ECACEN son:
•Proyecto aplicado: Esta alternativa de grado le permite al estudiante el diseño de
proyectos para una transferencia social de conocimiento que contribuya de manera
innovativa a la solución de problemas focalizados.
•Proyecto de investigación: Opción de grado que le permite al estudiante mostrar
el resultado de un proceso de gestión del conocimiento a través de metodologías
reconocidas por la comunidad académica.
•Monografía: Es una investigación de carácter bibliográfico a la cual se le pueden
adicionar citas testimoniales, en caso de que el tema lo requiera, a partir de una
indagación crítica del estado del arte. Sistematiza soluciones o enfoques para
abordar problemas del entorno o áreas temáticas de frontera en el currículo de un
programa formal. Los trabajos desarrollados.
CONCLUSIONES
• Tener claro cada uno de los conceptos de opción de grado ayuda al
estudiante a escoger la mejor opción , la cual le aporta a su
desarrollo formativo y profesional.
• El desarrollo de cada una de las fases de las actividades
colaborativas hizo que se profundizara en el curso del opción de
grado el cual nos brindo herramientas valiosas para tomar la mejor
opción de grado a la hora de escoger.
• Los componentes desarrollados durante cada unidad del curso son
de vital aprendizaje para el conocimiento en opción de grado en
el estudiante, como fundamento para el desarrollo interno que
dicha actividad tiene dentro de una organización.
BIBLIOGRAFIA
UNAD (2013). Alternativas para trabajo de grado. Bogotá D.C.
Recuperado de
http://academia.unad.edu.co/ecacen/oferta-academica/alternativas-para-
grado

VIACI (2015) Procedimiento: Opciones trabajo de Grado. Sistema


integrado de Gestión (SIG). Bogotá D.C Recuperado
dehttps://sig.unad.edu.co/documentos/sgc/procedimientos/P-7-9.pdf

Hernández Gutiérrez, J. ( 08,12,2016). OVI reconocimiento unidad 3.


[Archivo de video]. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/9092

Centro de escritura Javeriano (2016). Normas APA. Recuperado


de http://portales.puj.edu.co/ftpcentroescritura/Recursos%20C.E/Estudiantes/Ref
erencia%20bibliogr%C3%A1ficas/Normas%20APA%206a%20actualizada.pdf

OPS (2014) Guía para escribir un protocolo de investigación.


Recuperado de
https://investigacionuod.files.wordpress.com/2014/08/guc3ada-para-escribir-un-
protocolo-de-investigacic3b3n.pdf