CUADRO COMPARATIVO CUADRO COMPARATIVO CUALITATIVA

INTRODUCCIÓN

La investigación puede llegar a ser una poderosa herramienta de transformación intelectual

y emocional si se la da la verdadera dimensión que debe tener. El objetivo principal es
presentar las características fundamentales entre la investigación cuantitativa y cualitativa,
con el propósito de comprender a cada una desde su método ya que ambos radican en cuál
es el tipo de conocimiento que queremos adquirir en torno a la realidad y qué técnicas de
investigación utilizamos a tal objeto.

CUADRO COMPARATIVO

CUADRO COMPARATIVO LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

 El método deductivo (depende de  El método inductivo (no requiere de una

presencia
 de una hipótesis para iniciar el estudio.)
 Basado en la inducción probabilística del
positivismo lógico.
 Es un método de investigación donde el
objetivo es estudiar las propiedades y
fenómenos cuantitativos y sus relaciones
para proporcionar la manera de
establecer, formular, fortalecer y revisar
la teoría existente. Emplea modelos
matemáticos, teorías e hipótesis que
competen a los fenómenos naturales.
 Estudia conductas y otros fenómenos
observables.
 Estudia el comportamiento humano en
situaciones naturales o artificiales.
 Medición penetrante y controlada.
 Infiere más allá de los datos.
 Genera datos o información numérica
que puede ser convertida en números.
 Emplea métodos estadísticos para
analizar los datos.
 Sólo se reúne información que puede ser
medida.
 Realidad estática
Alumno: Waldir Anderson Dávila Alvarez
hipótesis
 para comenzar el estudio).
 Centrado en la fenomenología y compresión
 Es un método de investigación usado
principalmente en las ciencias sociales,
empleando métodos de recolección de datos
que son no cuantitativos, con propósito de
explorar las relaciones sociales y describir la
realidad tal como la experimentan los
usuarios. Busca explicar las razones de los
diferentes aspectos de tal comportamiento,
es decir, investiga el por qué y el cómo.
 Estudia el significado que crean los
individuos y otros fenómenos internos.
 Estudia las acciones humanas en situaciones
naturales.
 Infiere de sus datos.
 Genera información no numérica.
 Emplea la inducción deducción para analizar
los datos.
 Se centra en la recopilación de información
principalmente verbal en lugar de
mediciones. Luego, la información obtenida
es analizada de
 una manera interpretativa, subjetiva,
impresionista o incluso diagnóstica.