_______________________________________________________________________________

MI KARAOKE FAMILIAR
UDS: BARQUITO DEL CONOCIMIENTO
FECHA: 19 DE JULIO AL 23 DE JULIO
DOCENTE:KAREN FABRA – ZUJEY MARTINEZ
PRACTICAS: Práctica 10: Acompañar el desarrollo de la
autonomía de las niñas y los niños.
10.3. La familia mediante elogios, agradecimientos,
palabras y gestos cariñosos apoyan el esfuerzo y los
logros de sus hijas o hijos en sus capacidades para
alimentarse, vestirse, asearse y relacionarse con otros.

PROPOSITO
 Dar a conocer prácticas que ayudan a promover el buen habito de compartir en familia.
 Fortalecer los conocimientos en los padres, madres y/o cuidadores sobre las importancias de compartir
actividades en familia.
 Mejorar la concentración: la música favorece la concentración, especialmente a aquellos niños que tienen
dificultades en este aspecto. Las melodías suaves ayuda a que estén más concentrados en la tarea que este
realizando en ese momento.
DESCRIPCION
Saludo o bienvenida: 3 min
1. Durante el dialogo con las familias correspondientes se procede a realizar un
caluroso saludo de bienvenida y entablar una agradable conversación, con
padre, madre, o adulto cuidador en el hogar, donde se les estará preguntando a la
persona encargada como se encuentra el núcleo familiar.

__________________________________________________________________________________________
 _______________________________________________________________________________

2.Desarrollo de la actividad: 5 min

Seguidamente se invitará a la madre, padre, cuidador y/o adulto responsable, a dirigir la actividad,
motivando al niño(a) a que tenga una linda experiencia, para esto utilizaran diferentes objetos como
micrófonos, parlante, tv o computador, pista. Continuamos explicando la actividad a realizar la cual consiste
en reunirse en familia, y cantarán la canción favorita de cada uno de los miembros del hogar, las canciones
a interpretar será infantiles, los padres, madres y cuidadores deberán cantar sus canciones favoritas de
cuando eran niños o niñas cabe resaltar que deberán realizar un cartel el cual dirán mi karaoke en familia.
Pautas orientadas: 3 min
Se continuará indicándoles a los padres, madres o cuidadores de los niños pautas las cuales consiste en
que los padres les hagan una pequeña
charla sobre la importancia que tiene en
algunas ocasiones cantar.

 Aprender letras y
números: al ser una forma
lúdica y divertida de
aprendizaje, los niños lo
hacen casi de manera
automática.
 Asimilar hábitos: gracias a
la música le podemos enseñar a los niños cómo vestirse, pautas
de higiene, fomentar la responsabilidad o la autonomía.
 Aprender a leer: a los pequeños que se les enseña con canciones, aprenden a identificar las
letras y sus sonidos más rápido. Antes de saber leer, se familiarizan con las formas y el
sonido de las letras, favoreciendo su pronunciación. 
 Los niños que aprenden con canciones
pueden desarrollar más su creatividad y
adquirir facilidades en el aprendizaje de
nuevos idiomas. Por ello, es importante que
también escuchen canciones en casa, canten,
jueguen con música y que entiendan esta
herramienta como algo agradable.

Cierre de la llamada: 4 min

Para finalizar la agente educativa pregunta a todos los miembros de la familia como les pareció las actividades que
realizaron durante la semana, las cuales fueron enviadas por medio de mensaje de texto o la aplicación WhatsApp,
si la familia responde no haberla realizado les explicara en qué consisten e invitara amablemente a realizarlas y
enviar sus evidencias.

ADAPTACIONES
Rol De La Familia y/o Cuidador:

__________________________________________________________________________________________
 _______________________________________________________________________________
 Las familias promueven el espacio para que todos y todas las integrantes de la familia participen y ejecuten
 las prácticas con todos los miembros del hogar y llevando acabo el reto de la semana junto con el niño o niña
 para así obtener un aprendizaje significativo.
 Crear en los niños y niñas espacios seguros en su hogar a la hora de goce y el disfrute siempre acompañados por
la familia.
 Acompañar y brindar seguridad en cada uno de los procesos siempre alentando con palabras como tú puedes,
eres el mejor, eres inteligente bridar siempre seguridad en cada momento.

MATERIALES
 MICROFONO
 PISTA
 TV
 COMPUTADOR
 CARTULINA
 TEMPERA
 MARCADOR

OBSERVACIONES Y REFLEXIONES:

__________________________________________________________________________________________