RÚBRICA: Evaluación de la implicación del alumno
Alumno: …Cesar Antonio Castañeda Roa………
Unidad: Pedagogía y Ética ……………………………
EXCELENTE (4,5-5,0)
Realiza un uso adecuado
de los materiales y los
recursos disponibles de
PLANIFICACIÓN
acuerdo con el
DEL TRABAJO
procedimiento establecido
por el grupo, ajustándose al
plazo previsto.
Comprende y asume sus
responsabilidades y las de
RESPONSABILIDAD los demás, valorando
especialmente el esfuerzo
individual y colectivo.
Forma parte activa de las
dinámicas establecidas por
PARTICIPACIÓN el grupo, generando
propuestas que mejoran el
aprendizaje cooperativo.
Interacciona con empatía y
autocontrol, manteniendo
una actitud respetuosa
HABILIDADES
hacia otros puntos de vista
SOCIALES
y utilizando diferentes
habilidades sociales que
contribuyen a la cohesión.
Contribuye de manera
activa a la consecución de
GENERACIÓN los logros en el trabajo
Y PRESENTACIÓN grupal, responsabilizándose
DEL PRODUCTO de su aportación en la
presentación del producto
conseguido.
BUENO (3,8-4,4)
Usa los materiales y los
recursos disponibles de
acuerdo con el
procedimiento establecido
por el grupo, ajustándose al
plazo previsto.
Comprende y asume sus
responsabilidades y las de
los demás, reconociendo el
esfuerzo individual y
colectivo.
Forma parte de las
dinámicas establecidas por
el grupo, generando
propuestas que mejoran el
aprendizaje cooperativo.
Interacciona con empatía y
autocontrol, manteniendo
una actitud respetuosa
hacia otros puntos de vista.
Contribuye a la consecución
de los logros en el trabajo
grupal, responsabilizándose
de su aportación en la
presentación del producto
conseguido.
ADECUADO (3,0-3,7)
Usa los materiales y los
recursos disponibles con
cierta dificultad para
ajustarse al plazo previsto.
Comprende y asume sus
responsabilidades, con
alguna dificultad para
valorar el esfuerzo
individual y colectivo.
Forma parte de las
dinámicas establecidas por
el grupo, y realiza alguna
propuesta para mejorar el
aprendizaje cooperativo.
Interacciona manteniendo
una actitud respetuosa
hacia otros puntos de vista.
Contribuye a la consecución
de los logros en el trabajo
grupal, con alguna dificultad
para responsabilizarse de
su aportación en la
presentación del producto
conseguido.
MEJORABLE (1,0-2,9) PONDERACIÓN VALORACIÓN
Usa los materiales y los
recursos disponibles con
Adecuado 3,7
dificultad y sin ajustarse al
plazo previsto.
Elude sus
responsabilidades y tiene
dificultades para reconocer Bueno 4,0
el esfuerzo individual y
colectivo.
Forma parte de las
dinámicas establecidas por
Adecuado 3,7
el grupo con la ayuda del
docente.
Interacciona con
dificultades, necesitando
Bueno 4,2
ayuda para mantener
actitudes respetuosas.
Contribuye algo a la
consecución de los logros
en el trabajo grupal, con
dificultades para
Bueno 4,0
responsabilizarse de su
aportación en la
presentación del producto
conseguido.

Utiliza correctamente los
BÚSQUEDA DE LA recursos y/o medios a su
INFORMACIÓN alcance para buscar toda la
información.
Obtiene todos los datos
necesarios para dar
OBTENCIÓN DE LA
respuesta a la actividad,
INFORMACIÓN
ajustándose a los tiempos
establecidos.
Analiza la información
obtenida de las fuentes
TRATAMIENTO Y
consultadas, extrayéndola
ANÁLISIS DE LA
de manera rigurosa y
INFORMACIÓN
ordenándola
sistemáticamente.
Realiza valoraciones y/o
INTERPRETACIÓN
emite juicios sobre la
DE LOS
información obtenida de un
RESULTADOS
modo riguroso.
Expone/presenta los
principales hallazgos de la
búsqueda y tratamiento de
EXPOSICIÓN DE
la información realizado de
CONCLUSIONES
manera clara, rigurosa y
coherente respecto a los
datos obtenidos.
Utiliza algún recurso y/o
medio a su alcance para
buscar toda la información.
Obtiene bastantes datos
para dar respuesta a la
actividad, ajustándose a los
tiempos establecidos.
Analiza la información
obtenida de las fuentes
consultadas, extrayéndola y
ordenándola correctamente.
Realiza valoraciones y/o
emite juicios sobre la
información obtenida.
Expone/presenta los
principales hallazgos de la
búsqueda y tratamiento de
la información realizado.
Utiliza algún recurso y/o
Utiliza algún recurso y/o
medio para buscar la
medio a su alcance para
información con la ayuda Bueno 4,4
buscar parte de la
del docente o de otro
información.
alumno/a.
Obtiene algunos datos para
Obtiene algunos datos con
dar respuesta a la actividad,
la ayuda del docente o de
con dificultades para Adecuado 3,5
otro alumno/a sin ajustarse
ajustarse a los tiempos
a los tiempos establecidos.
establecidos.
Analiza parte de la Realiza con apoyo alguna
información obtenida de las de las tareas
fuentes consultadas, correspondientes al Adecuado 3,7
ordenándola de manera tratamiento y análisis de la
adecuada. información.
Realiza alguna
Realiza alguna
interpretación con la ayuda
interpretación sobre la Bueno 4,0
del docente o de otro
información obtenida.
alumno/a.
Expone/presenta algunos
Expone con mucha
hallazgos de la búsqueda y
dificultad alguna de las Adecuado 3,7
tratamiento de la
informaciones obtenidas.
información realizado.
3,89
VALORACIÓN FINAL