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RÚBRICA: MOODBOARD

GRUPO______________________________________ FECHA: ___________________________

NOTABLE ALTO MEDIO BAJO


CATEGORÍAS PUNTAJE
4 3 2 1
Propone de forma Propone de forma Propone de forma Propone de forma
coherente cuatro coherente tres coherente dos coherente una
acciones que realizará acciones que acciones que acción que realizará
ACCIONES para desarrollar la realizará para realizará para para desarrollar la
(4x 2) habilidad personal desarrollar la desarrollar la habilidad personal
seleccionada. habilidad personal habilidad personal seleccionada.
seleccionada. seleccionada.
Utiliza distintas Utiliza distintas Utiliza distintas Utiliza distintas
imágenes y se imágenes y se imágenes y usa imágenes , pero los
entiende con claridad entiende con alguna colores que colores no
Mooodboard la habilidad personal dificultad la combinan. combinan
(4x2) que quiere habilidad que quiere
desarrollar. Además, desarrollar.
usa colores y texturas Además, usa colores
que combinan. que combinan.
Se comunica de forma Se comunica de Se comunica de
Se comunica de
activa y respetuosa, forma poco activa y forma poco activa y
forma activa y
participa de la toma de participa de la toma no participa de la
participa de la toma
decisiones brindando de decisiones, tiene toma de decisiones,
de decisiones, tiene
TRABAJO EN argumentos sólidos, iniciativa para no tiene iniciativa
iniciativa para
EQUIPO tiene iniciativa para encontrar soluciones, para encontrar
encontrar soluciones y
encontrar soluciones pero no cumple de soluciones y no
cumple de forma
creativas y cumple de forma responsable cumple de forma
responsable con el
forma responsable con con el trabajo responsable con el
trabajo asignado.
el trabajo en equipo. asignado. trabajo asignado.
CALIFICACIÓN DEL COORDINADOR DE EQUIPO

El coordinador de equipo califica la participación de sus integrantes en función a los criterios de la tabla:

Siempre = 4 puntos
Casi siempre = 3 puntos
A veces = 2 puntos
Muy pocas veces = 1 punto
Nunca = 0

TRABAJO EN EQUIPO
Muestra Muestra Se comunica Participa de Cumple de TOTAL
iniciativa para creatividad de forma clara forma activa de forma
resolver el para resolver y respetuosa. la toma de responsable
ESTUDIANTES EN trabajo el trabajo decisiones con el trabajo
ORDEN ALFABÉTICO asignado. asignado asignado

Si algún estudiante faltó a la elaboración de la evidencia de aprendizaje se registra el nombre y apellido


y se escribe “INASISTENTE” en la calificación

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