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REPASO DE LENGUA Y LITERATURA PARA EL TALLER FINAL DEL PRIMER QUIMESTRE

1.-Conocer correctamente las vocales


2.- Juego del dado con los fonemas aprendidos

3.- Ordena las letras y encontrar el nombre del dibujo.

m e t o t a
a p t o

_____________________ _____________________
ñ i p a t a
o m ñ o
___________________ _________________

4.- Juego de bingo de palabras con los fonemas aprendidos (m, n, ñ, d, p, r, t)

5.-Unir la palabra con la imagen que corresponde

6.- Dictado de palabras con fonemas aprendidos. Ejemplo:


*Con ayuda de una persona adulta. realiza el dictado de las
siguientes palabras:
Tomate, teta, tapa, tetera, maleta, muleta, tina, maní, otoño, moto, pato, montaña, mañana, pito, Rita,
patín, perro, ropa, ratón. Uña. ñaño, ñoño, moño, dedo, duda, dado, mona, nudo, nido, daño, moneda,
niño maña dueño, dime, mañana, nene, mono, mina.
Pepe, papaya, pera, pepino, yoyo, payaso, pie, rueda, ronda, tuyo, Yema, rosa, ratón, Ramón, payaso.
yuca, yate, yeso, rueda, radio, yoyo, remo, rama, rana, ruina, dado, dedo, dime, dona, Diana, Daniel,
Darío, Pérez, tuna, piñata, piña, pared, puré,

7.- Realizar la sopa de letra según el dibujo indica

8.- Completar el fonema que falta para completar la palabra.


Ejemplo:
9.- Escribir el fonema r, rr según corresponda para completar la palabra

10.- Formar oraciones cortas

11. Realizar el crucigrama.

12. Lee y une las palabras iguales.

enano perro
anona mañana
mona papaya
duda yema
mañana enano
niño duda
semana anona
perro mono
yema niño
papaya semana

13. Ordena las palabras y forma la oración.

dañe moño. mi Niña no


______________________________________

mío. yoyo Ese es

______________________________________

moto. mi Mateo usa


______________________________________

rosada. tiene una Rita rosa


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16. Encuentra las palabras en la sopa de letra.


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