ARTE Y CULTURA 3° Y 4° GRADO.

Viernes, 24 de setiembre, del 2021

HACEMOS TEATRO DE SOMBRAS USANDO LA TECNOLOGIA.

PROPOSITO: Hoy los estudiantes usaran su creatividad para elaborar un teatro de sombra,
teniendo en cuenta materiales , escenificación y uso de tecnología .

PROPOSITOS DE APRENDIZAJE

COMPETENCIA Y DESEMPEÑOS EVIDENCIA/ CRITERIOS INSTRUMENTO

CAPACIDADES: DE EVALUACION
• Crea • Planifica sus proyectos sobre la CREACION ARTISTICA Guia de
USANDO MATERIALES estimación,
proyectos base de las maneras en que otros
DE SU ENTORNO:
desde los artistas han usado los elementos  Realiza su proyecto de
lenguajes del arte y las técnicas (por teatro de sombras con
artísticos ejemplo, en prácticas artísticas creatividad.
•Explora y tradicionales de su comunidad)  Emplea diversos
materiales para dar
experimenta los para comunicar sus propias forma a sus personajes.
lenguajes del arte. experiencias o sentimientos.  Escenifica su teatro en
• Aplica procesos Improvisa, experimenta y un lugar apropiado.
creativos. combina diversos elementos,  Se agencia del uso de la
tecnología para la
• Evalúa y comunica medios, materiales y técnicas producción y
sus procesos y para descubrir cómo puede comunicación de su
proyectos comunicar una idea. teatro de sombras.

INSTRUMENTO DE EVALUACION.

HACEMOS TEATRO DE SOMBRAS USANDO LA TECNOLOGIA

NOMBRES : CREA PROYECTOS DESDE LOS LENGUAJES ARTÍSTICOS NIVEL DE

• Explora y experimenta los lenguajes del arte. LOGRO
• Aplica procesos creativos.
• Evalúa y comunica sus procesos y proyectos
 Realiza su  Emplea  Escenifica  Se agencia del Nivel de
proyecto de diversos su teatro en uso de la logro
teatro de materiales para un lugar tecnología para
sombras con dar forma a apropiado. la producción y
creatividad. sus personajes. comunicación de
su teatro de
sombras.

ACTIVIDADES A REALIZAR
Momentos  Estrategias metodológicas. Recursos

Inicio  Saludamos a nuestros estudiantes dando gracias a Dios por un Celular.

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nuevo día, como también les recordamos las medidas de Tablet
bioseguridad que debemos seguir practicando para evitar el
contagio de covid-19.
 Les recordamos registrar su asistencia.
 Se dialoga sobre la nueva experiencia y sus productos a trabajar
en las siguientes semanas.
 Se realiza interrogantes previos al desarrollo del tema.
 Comunicamos el tema y propósito de la sesión: HACEMOS
TEATRO DE SOMBRAS USANDO LA TECNOLOGIA.
Hoy los estudiantes usaran su creatividad para elaborar
un teatro de sombra, teniendo como referencia un video
a partir de ello realizaran su proyecto de teatro,
teniendo en cuenta materiales , escenificación y uso de
tecnología ,para culminar con la presentación de su
proyecto artístico.
Desarrollo  Se indica cuáles serán sus evidencias de aprendizaje y los fichas
criterios de evaluación. interactivas
 Realiza su proyecto de teatro de sombras con creatividad
 Emplea diversos materiales para dar forma a sus WhatsApp
personajes.
 Escenifica su teatro en un lugar apropiado.
Lista de cotejo
 Se agencia del uso de la tecnología para la
producción y comunicación de su teatro de
sombras.
 Se les facilita una Ficha informativa por WhatsApp.
 Se brinda orientaciones sobre el desarrollo de las actividades del
día.
 Los estudiantes enviarán sus evidencias y se procederá a
llamarlos para asegurar que ellos han realizado sus actividades.
 Se realizará la retroalimentación del tema.
 Se revisa, evalúa y registra los niveles de logro de cada
estudiante considerando los criterios establecidos.

cierre Se dialoga sobre la importancia de lo aprendido a través de preguntas anexo

que promuevan la meta cognición y reflexión.
¿Qué es lo que aprendí?¿Cómo lo aprendí?¿Para qué me servirá lo que
aprendí?
Se autoevalúan.

HACEMOS
TEATRO DE SOMBRAS USANDO LA TECNOLOGIA

PROPOSITO
ARTE Y CULTURA 3° Y 4° GRADO. Viernes, 24 de setiembre, del 2021
Hoy los estudiantes usaran su creatividad para elaborar un teatro de
SABIAS QUE: sombra, teniendo en cuenta materiales, escenificación y uso de
tecnología.
La manualidad o técnica del mosaico consiste en la elaboración de un motivo combinando
1. Nos informamos:
¿Sabes que es teatro de sombras?

El teatro de sombras consiste

en la presentación de un show
con sombras, para lograrlo se
necesitan efectos ópticos
creados a partir de una fuente
de iluminación y una superficie
clara como una pared.

TEATRO DE SOMBRAS
El teatro de sombras, también conocido con
el nombre de títeres de sombras, es una
forma muy antigua de narración y
entretenimiento que utiliza figuras
articuladas planas o marionetas para poder
crear figuras recortadas que se sostienen
entre una fuente de luz y una pantalla o
malla translúcida.
MATERIALES:
 Una caja de cartón o de zapatos, si puede ser de un solo color, mejor.
 Un pliego de papel bond.
 Una cartulina negra.
 Unos palitos para crear los títeres. ...
 Unas tijeras.
 Pegamento.

CARACTERÍSTICAS:
El teatro de sombras es un recurso mágico para contar historias, inventarlas o
adaptarlas. Ponerlo en práctica conlleva un ejercicio de lectura, de selección,
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reelaborar textos, de dicción, de secuencias y orden, además de un detallado
trabajo con las manos.
Teatro de manos
La persona debe colocar sus manos o una marioneta frente a la lámpara para que la
sombra se proyecte en la pared o la pantalla. De acuerdo a la posición de las manos
y a los movimientos, puede crear figuras: animales, seres humanos, etc

R Luego de observar el video y reconocer las

características del teatro de sombras, realízalo
E haciendo uso de tu propia creatividad y la
T tecnología, para expresar tus sentimientos y
O envíalo mediante un video.

EVALUO MIS APRENDIZAJES

MIS LO LOGRE NO LO LOGRÉ LO ESTOY
LOGROS

INTENTANDO
Use mi creatividad
al realizar mi teatro
de sombras
Exprese mis
sentimientos a
través del arte
Demostré
responsabilidad al
cumplir el reto
planteado