NÚMERO DE PALABRAS RETENIDAS EN EL PRIMER ENSAYO
(SPAN VERBAL) DE LA CURVA DE MEMORIA VERBAL
(Tomado de Neuropsychological Evaluation of the Spanish Speaker de Ardila, Rosselli y
Puente, 1994)
EDAD 0-5 ESC. 6-12 ESC +12 ESC.
MEDIA SD MEDIA SD MEDIA SD
16-30 AÑOS 5.60 1.19 6.37 1.36 6.67 1.53
EDAD 0-5 ESC. 6-12 ESC +12 ESC.
MEDIA SD MEDIA SD MEDIA SD
16-30 AÑOS 6.30 2.81 5.06 3.19 5.00 2.65
TOKEN TEST.
(Tomado de Neuropsychological Evaluation of the Spanish Speaker de Ardila, Rosselli y
Puente, 1994)
EDAD 0-5 ESC 6-12 ESC + 12 ESC
16-30 34.66 35.11 35.95
SD 1.49 1.40 0.20
RESULTADOS EN FLUIDEZ VERBAL ADULTOS
(Baremos Colombianos)
C. SEMÁNTICA MEDIA SD RANGO
COLORES 15.15 3.15 12.00 – 18.30
ANIMALES 21.62 5.98 15.64 – 27.60
OFICIOS 17.54 5.25 12.29 – 22.79
C. FONOLÓGICA
PALABRAS (F) 16.80 4.19 12.61 – 20.99
PALABRAS (A) 17.39 4.41 12.98 – 21.80
PALABRAS (S) 16.92 3.66 13.26 – 20.58
DATOS NORMATIVOS EN LA FIGURA DE REY-OSTERRIETH
DE 6 A 85 AÑOS
(Baremos Extranjeros)
EDAD COPIA SD EVOC. 30 M SD
6 16.66 7.97 10.53 5.80
7 21.29 7.67 13.57 6.28
8 23.64 8.00 16.34 6.77
9 24.46 6.94 18.71 6.61
10 27.20 7.58 19.73 6.71
11 28.61 7.31 22.59 6.65
12 30.21 6.69 23.20 6.38
13 32.63 4.35 24.59 6.29
14 33.53 3.18 26.24 5.40
15 33.60 2.98 26.00 6.35
16-30 35.10 1.5 22.70 7.00
31-44 33.20 6.1 19.50 6.70
50-59 35.57 0.76 18.82 7.37
60-69 33.15 4.02 16.65 8.70
+ 70 32.90 2.69 11.80 6.20
COPIA DE LA FIGURA DE REY-OSTERRIETH
(Tomado de Neuropsicología Clínica de Ardila y Rosselli. Baremos Colombianos)
ESCOL 21-30 31-40 41-50 51-60 61-65 66-70 71-75 + 75
0-5
HOM 29.7 27.6 29.6 26.9 24.3 22.7 17.4 17.8
EVO 19.7 18.4 20.5 14.5 11.3 7.5 6.7 4.1
MUJER 27.2 22.6 21.5 20.0 20.8 14.8 13.8 10.3
EVO 16.1 11.2 13.5 7.9 7.0 6.4 3.6 3.0
6-12
HOM 29.3 28.4 30.6 29.9 27.9 26.4 22.8 16.1
EVO 19.4 18.6 17.5 16.4 13.6 12.1 10.4 4.9
MUJER 27.4 25.4 28.1 27.9 26.1 21.7 20.6 18.7
EVO 19.9 13.6 16.3 12.3 10.5 7.4 4.4 4.0
12 AÑO
HOM 32.0 31.0 32.3 32.1 31.7 30.5 26.6 21.8
EVO 25.5 21.7 20.4 19.7 16.3 14.1 10.9 8.7
MUJER 32.3 31.8 33.7 32.5 32.0 30.1 24.7 19.4
EVO 22.7 22.2 21.1 13.8 13.1 11.2 10.4 5.7
PROMD
HOM 30.3 29.0 30.8 29.7 27.8 26.6 22.3 18.6
EVO 21.5 19.6 19.5 16.9 13.7 11.2 9.3 5.9
MUJER 28.9 26.6 27.7 26.8 26.3 22.2 19.7 16.1
EVO 19.5 15.7 17.0 11.8 10.2 8.3 6.1 4.2
Comparar wisconsin con estos baremos
TestDE WISCONSIN
(Baremos Colombianos)
ITEMS MEDIA SD RANGO
No. Errores 15.36 8.14 7.22 – 23.50
No. Categorías 5.76 0.93 4.83 – 6.69
No. Ensayos 85.30 14.73 70.57 – 100.03
No. Rtas Perseverativas 6.66 4.60 2.06 – 11.26
No. Errores NO Perseverativos 8.94 5.15 3.79 – 14.09
No. Errores Perseverativos 6.44 4.33 2.11 – 10.77
% Errores Perseverativos 7.19 4.04 3.15 – 11.23
Indice de Conceptual. Inicial 14.16 5.25 8.91 – 19.41
% Rtas del Nivel Conceptual 71.98 10.31 61.67 – 82.29
Fallas para Mantener el Ppio. 0.44 0.65 1.09 - -0.21
Aprendiendo a Aprender 0.75 0.07 0.68 – 0.82
Baremos de niño
TEST SECUENCIAL DE MEMORIA VERBAL
(CURVA DE MEMORIA VERBAL)
(Tomado de Developmental Neuropsychology, 1994. Ardila y Rosselli. Baremos Col.)
Nivel S-E CONDIC. 5-6 AÑOS 7-8 AÑOS 9-10 AÑOS 11-12 AÑO
ALTO MD SD MD SD MD SD MD SD
INMEDIAT 5.8 2.3 7.9 1.5 9.1 1.4 7.8 2.1
DIFERIDO 5.7 2.4 7.4 1.8 8.8 1.5 7.1 2.2
BAJO INMEDIAT 5.8 2.5 8.6 2.0 6.8 2.4 5.1 1.3
DIFERIDO 5.1 2.7 8.3 2.0 6.0 3.2 4.9 1.3
PROMEDI INDEDIAT 5.8 2.4 8.3 1.8 8.0 2.9 6.5 1.7
DIFERIDO 5.4 2.6 7.9 1.9 7.4 2.4 6.0 1.8
RECORDA 0.4 0.4 0.6 0.5
(Evocación diferida es de 15-20 minutos después)
PUNTAJES NORMATIVOS Y (SD) TOKEN TEST
(Tomado de Neuropsicología Clínica de Ardila y Rosselli. Baremos Col.)
N. SOCIOEC. 5-6 AÑOS 7-8 AÑOS 9-10 AÑOS 11-12 AÑOS
ALTO MD SD MD SD MD SD MD SD
NIÑOS 32.9 4.7 33.5 1.6 34.7 1.4 34.8 1.2
NIÑAS 34.0 2.3 34.4 1.5 35.2 1.0 35.0 1.3
BAJO
NIÑOS 31.2 7.8 33.0 2.2 35.1 1.9 35.2 0.7
NIÑAS 30.1 1.8 33.0 2.0 34.9 1.3 35.2 0.6
PROMEDIO
NIÑOS 32.1 6.3 33.3 1.9 34.9 1.7 35.0 1.0
NIÑAS 32.1 2.1 33.7 1.8 35.1 1.2 35.1 1.0
PUNTAJES OBTENIDOS EN LA PRUEBA DE FLUIDEZ VERBAL
(SEMÁNTICA Y FONOLÓGICA) SEGÚN LA EDAD Y EL NIVEL
SOCIOECONÓMICO EN NIÑOS (AS)
(Tomado de Neuropsicología Clínica de Ardila y Rosselli. Baremos Col.)
N. SOCIOEC 5-6 AÑOS 7-8 AÑOS 9-10 AÑOS 11-12 AÑOS
ALTO MD SD MD SD MD SD MD SD
SEMÁNTICO 17.2 5.5 21.5 5.0 27.9 4.8 30.8 6.9
FONOLOG 14.0 7.5 22.6 6.6 30.3 10.1 32.7 10.2
BAJO
SEMÁNTICO 16.5 4.0 20.1 3.6 23.1 4.7 29.7 6.3
FONOLOG 11.2 5.5 19.3 7.2 24.9 7.9 25.5 5.3
PROMEDIO
SEMÁNTICO 16.9 4.8 20.8 4.3 25.5 4.8 30.3 6.6
FONOLOG 13.1 6.5 21.0 6.9 27.6 9.0 29.1 7.8
WISCONSIN
(Baremos Extranjeros. Estados Unidos)
EDAD - 12 AÑOS 12-15 AÑOS + 15 AÑOS
M SD M SD M SD
ESCALAS
105.2 9.8 110.8 10.9 121.8 8.8
QI Todas Escalas
Categorías 5.1 1.4 5.2 1.5 5.7 1.0
Total Errores 31.6 20.2 28.2 21.2 17.7 13.5
Errores Perseverativos. 17.4 11.6 16.7 10.7 9.2 7.9
% Errores Perseverativos. 15.1 7.9 12.5 7.4 9.5 5.6
Errores NO Perseverativ. 14.2 10.0 14.5 13.5 8.6 6.4
Rtas Perseverativas. 21.7 13.4 16.7 11.8 11.7 9.0
Ind. Concep. Inicial. 16.1 9.3 14.0 13.8 11.4 1.6
% Nivel Conceptual. 62.3 18.8 66.7 18.3 75.5 13.3
Aprendiendo a Aprender -2.8 6.9 -3.6 6.3 -2.0 4.6
Fallas P´ Mantener Ppio. 1.1 1.5 0.9 1.5 0.5 0.9
Comparar wisconsin con estos baremos
TestDE WISCONSIN
(Baremos Colombianos)
ITEMS MEDIA SD RANGO
No. Errores 15.36 8.14 7.22 – 23.50
No. Categorías 5.76 0.93 4.83 – 6.69
No. Ensayos 85.30 14.73 70.57 – 100.03
No. Rtas Perseverativas 6.66 4.60 2.06 – 11.26
No. Errores NO Perseverativos 8.94 5.15 3.79 – 14.09
No. Errores Perseverativos 6.44 4.33 2.11 – 10.77
% Errores Perseverativos 7.19 4.04 3.15 – 11.23
Indice de Conceptual. Inicial 14.16 5.25 8.91 – 19.41
% Rtas del Nivel Conceptual 71.98 10.31 61.67 – 82.29
Fallas para Mantener el Ppio. 0.44 0.65 1.09 - -0.21
Aprendiendo a Aprender 0.75 0.07 0.68 – 0.82
