Ficha de evaluación / Unidad 5 Atención a la diversidad

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Nombre:__________________________________________________ Año y sección:______________

Trabajo y energía
1. Define brevemente:
a) Trabajo
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________.
b) Potencia
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________.
c) Eficiencia
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________.
d) Energía
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________.
e) Principio de conservación de la energía
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________.

2. Escribe V, si la afirmación es verdadera o F, si la afirmación es falsa.

a) Cuando la energía se transforma en otra forma, parte de la energía inicial
se transforma inevitablemente en calor. ( )
b) El calor es una forma de energía que se expresa en Newtons. ( )
c) La energía mecánica de un cuerpo permanece constante en un proceso,
siempre que las fuerzas que actúan sobre el cuerpo sean conservativas. ( )
d) El impulso mecánico mide la cantidad de movimiento de dos cuerpos. ( )

3. Completa las siguientes afirmaciones:

a) La energía que poseen los cuerpos que están en movimiento es ___________________.
b) ________________________________ gravitatoria es la energía que poseen los cuer-
pos que están situados a cierta altura con respecto a un nivel de referencia.
c) _______________________________ es aquella energía que está asociada a los cuer-
pos elásticos en virtud de la ________________________ que adquieren.
d) La energía mecánica es la suma de la _________________ y la ___________________.
e) Según la dirección de las fuerzas de impacto, el choque puede ser _________________
Física

u ________________, y según la energía que disipan los objetos durante la colisión, el

choque puede ser ___________________ o __________________.

4. Relacionar:
Santillana

a) Trabajo • F·v
b) Potencia • m·g·h
c) Energía cinética • F · d · cos α
1
d) Energía potencial • _ · m · v2
2
Ficha de evaluación / Unidad 5 Atención a la diversidad

5. En la figura mostrada, un bloque de peso
40 N, es sometido a la acción de un siste-
ma de fuerzas donde: F1 = F2 = F3 = F4 =
20 N. Calcula el trabajo realizado por todas
las fuerzas sobre el cuerpo, para un des-
plazamiento de 5 cm.
F3 F2
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7. Una partícula de masa m = 2 kg es aban-
donada en “A”. Calcula la reacción normal
cuando pasa por la posición “C”, sobre la
superficie de curvatura “2 R”. No hay roza-
miento. (g = 10 m/s2).
A

F4 53º 4R
F1 2R
0
R
C
R

8. Una esferita de masa “m” se deja en liber-

6. ¿Cuál es la potencia desarrollada por una tad en la posición “A”. Halla la distancia “d”,
fuerza “F” que actúa sobre un cuerpo de si el coeficiente de rozamiento entre B y C
masa 50 kg, que le hace desacelerar su ve- es 0,5 (cinético). La tubería es lisa.
locidad inicial de 16 m/s, en 10 segundos?
A
F
liso

1m

B C
R
d

9. La energía se mide en joules, pero también en calorías. Una kilocaloría, 1 kcal = 4 186 joule.
Metabolizar un gramo de grasa puede liberar 9,0 kcal. Una estudiante decide bajar de peso haciendo
ejercicio. Ella piensa subir y bajar escaleras en un estadio de fútbol tan rápido como pueda y tantas
veces como sea necesario. ¿Es esto un modo práctico de perder peso? Para evaluar la situación de
la estudiante, tomemos en cuenta que su masa es de 50 kg y que ella sube un tramo de 80 escalones
en 65 segundos y cada escalón mide 0,150 m de alto. Para mayor sencillez, pasemos por alto la
energía que utiliza para bajar (que es pequeña). Supongamos que una eficiencia típica para músculos
de nuestro cuerpo es 20%, lo cual significa que cuando nuestro cuerpo convierte 100 J de grasa de
metabolismo, 20 J entran en el trabajo mecánico (aquí, subir escaleras). El resto entra en energía
interna.
Física

a) ¿Cuántas veces debe ella correr el tramo de escaleras para perder un kilogramo de grasa?
_______________________________________________________________________.
b) Al realizar ejercicio, ¿qué proceso se produce en el cuerpo para que una persona pierda peso?
________________________________________________________________________
Santillana

_______________________________________________________________________.
c) ¿Qué opinas de las acciones que toman las personas para perder peso?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________.