Actividad de construcción aplicada 2

Entrega II

Elaborado Por:
Alizon Deyanira Bejarano Muñoz
Wilver Julián Martín Jiménez

Asignatura:
Matemáticas especiales – 51276

Presentado a:
Henry Niño

Corporación Unificada Nacional (Cun)

Septiembre 2021
 Contenido

1. Introducción 2
2. Objetivos 2
3. Contenido 2
4. Conclusiones 4
5. Referencias 4
 1. Introducción

Gracias a todas esas personas y consejos que aparecieron en la vida de Pierre-Simon Laplace, las
que lograron formar a este gran matemático, que superó a sus educadores, pasó de ser estudiante
hacer el mejor matemático de la historia, todo lo que llegaba a sus manos lo transforma creando
procesos y métodos más cortos y fáciles de entender, que dejó infinidades de aportes para todas
las áreas académicas y laborales, estos son los cimientos para que los demás investigadores
comenzaran a construir, transformar y crear métodos que facilitan y minimizan los proceso en el
desarrollo de cada operación.

2. Objetivos

Conocer cómo fue el desarrollo o la evolución de las matemáticas a través del tiempo hasta
llegar hasta nuestros días.
Comprender cómo fue el proceso para que el método de laplace naciera y fuera tan importante el
el desarrollo de las integrales.
Llevar a la práctica una problemática que es de la vida diaria de muchos ingenieros electrónicos
o sistemas.
3. Contenido.

A. Poster sobre el desarrollo de las matemáticas Especiales

B. Realice una línea del tiempo sobre el desarrollo de la transformada de Laplace.
(Fica-utec, 2021)
Situación problema 1
Circuito eléctrico

De los circuitos usados en los contextos y aplicaciones de la Ingeniería y otras disciplinas, el

circuito RLC (figura 1) aparece con frecuencia, ya que cada circuito real tiene una cierta
resistencia finita. Un circuito RLC se compone de los elementos pasivos: resistencia, bobina y
condensador.
Situación problema 2
Esta aplicación de las transformadas de Laplace en la solución de ecuaciones diferenciales de
segundo orden se presenta con el propósito de determinar el movimiento de oscilación de dos
resortes acoplados de forma horizontal mediante una ecuación lineal de segundo grado y
transformadas de Laplace, considerando también conceptos básicos de la Ley de Hooke y las
leyes de Newton.

En una superficie horizontal suave, una masa

Está unida a una pared fija mediante un resorte con constante de resorte

Por su parte, otra masa

Está unida al primer objeto mediante un resorte con constante de resorte

Los objetos están alineados en forma horizontal, de modo que los resortes tengan su longitud
natural.
Si ambos objetos se desplazan 𝟑 𝒎𝒆𝒕𝒓𝒐𝒔 a la derecha de sus posiciones de equilibrio y
Luego se liberan, ¿Cuáles son las ecuaciones de movimiento de los dos objetos?
4. Conclusiones

➢ Entender y conocer un poco de cómo fue la evolución de los procesos

matemáticos nos ayudará a tener un nuevo punto de vista para el desarrollo de los
ejercicios propuestos.

➢ La implementación de ejercicios prácticos nos brindan aprendizajes y técnicas

para su solución ya que en algún momento nos tendremos que enfrentar con estos
problemas en nuestras vidas laborales.
 5. Referencias
Fica-utec. (7 de Junio de 2021). Obtenido de Desarollo historico de la tranformada de laplace :
https://www.youtube.com/watch?v=faVZ4PW_nKI