CALCULO DIFERENCIAL

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ECACEN - ADMINISTRACION DE EMPRESAS

ANGELICA LUCÍA VARGAS PABÓN

C.C. 52.331.009

SEPTIEMBRE 29, 2020

 1. Representar en GeoGebra las funciones dadas y determinar comprobando
analíticamente:
a. Tipo de función
b. Dominio y rango
c. Asíntotas, tanto vertical y horizontal, si las tiene:

Estudiante 1.
3 x−4
a. f (x)=
x −3
Es una función racional, toda vez que puede escribirse como cociente de dos polinomios.
Analizamos lo siguiente:
Como es una función racional su denominador no puede ser cero (0), por este motivo
trabajaremos con el denominador.
x−3 ≠ 0 despejamos
x≠3
Dominio Df : R− { 3 }

Rango: f ( x ) lo cambiamos a y
3 x−4
y=
x−3
y ( x−3 )=3 x−4
x y −3 y=3 x−4
x y−3 x=−4 + 3y
x ( y −3 )=3 x−4
3 x−4
x=
y−3
y−3 ≠ 0
y ≠3
Rango R f :− {3 }
Esta función tiene doble restricción. Una para el dominio y otra para el rango.
La x no puede ser 3 y la y no puede ser 3, por lo tanto tenemos una asíntota vertical en
x=3 y una asíntota horizontal y=3
 2 2
b. f ( x )= x + x +4
3

2 2
b. f ( x )= x + x +4
3
Es una función cuadrática, toda vez que tiene la forma f ( x )=a x 2 +bx +c , con a, b, c
números reales.
Dominio Df : R

2 −b −b2
f ( x )= x 2 + x +4 formula del vértice V = , +c
3 2 a 4a
2
a= ; b=1; c=4
3
2
−1 −(1)
V= , +4
2 2
2 4
3 3
−1 −1
V= , +4
1,33 2,66
V = (−0,75 ,3,63 )
Rango f ( x )=¿

2. Dada la siguiente expresión, escribir a y como función explícita de x, es decir

y=f (x ). Luego, calcular la función inversa f −1 (Indicando la restricción del
dominio si es necesario).

Estudiante 1. 3 x2 +2 y−9 x=10 y

3 x 2−9 x=8 y

3(x 2−3 x )=8 y

3¿¿

3 2
3(x− ) =8 y +27/4
2

3 2
( x− ) =8/3 y+ 9/4
2
 3
( x− )=√ 8/3 y+ 9/4
2

9
√
x= 8/3 y + +3 /2
4

8 9 3
f (x)−1 =
√ 3
x+ +
4 2
9
8 /3 x + ≥ 0
4
27
x ≥−
32

3. Dado los tres puntos A , B y C hallar:

a. La ecuación de la recta AB´ .
´ pasando por C.
b. La ecuación de la recta perpendicular a la recta AB
c. La distancia d entre el punto C y un punto D que intersecta la recta AB
´ y la
´ y pasa por el punto C.
recta que es perpendicular a AB
d. Comprobar gráficamente en GeoGebra los cálculos realizados.
Estudiante 1 A=(3,6) B=(1,3)C=(5,3)

´ .
a. La ecuación de la recta AB
Ecuación de la recta ax +by +c=0
A = (3,6) B= (1,3)
y 2− y 1
Pendiente m=
x 2−x 1
3−6 −3 3
m= = =
1−3 −2 2
´ pasando por C
b. La ecuación de la recta perpendicular a la recta AB
formulade la ecuación de la recta y− y 1=m(x −x 1)
3
y−6= ( x−3)
2
3 9
y= x − +6
2 2
 3 3
y= x +
2 2
El producto de las pendientes m1 y m2 es igual a -1 y así comprobamos que son
perpendiculares
m1 . m2 = -1
−1
3 −2
. m2=−1 = 3 =
2 3
2
−2
m 2=
3
C = (5,3)
y− y 1=m(x −x 1)
−2
y−3= (x −5)
3
−2 10
y= x + +3
3 3
−2 19
y= x+ corresponde a la ecuación perpendicular a AB
´ que pasa por el punto C
3 3

c. La distancia d entre el punto C y un punto D que intersecta la recta AB

´ y la recta
que es perpendicular a AB y pasa por el punto C.
´
El punto D es el punto que intersecta la recta AB ´ y la recta C. Hallamos el punto de
intersección de la recta.
Se debe tener en cuenta las ecuaciones de la recta
3 3
y= x +
2 2
−2 19
y= x+
3 3
Igualamos las ecuaciones, esto para despejar x
−2 19 3 3
x+ = x+
3 3 2 2
2 (−2 x +19 ) =3(3 x+ 3)
4 x+38=9 x +9
−4 x−9 x=−38+ 9
−13 x=−29
29
x= (este corresponde a un punto de encuentro)
13
Reemplazamos en cualquiera de las 2 ecuaciones
3 3
y= x +
2 2

3 29 3
y= ( )+
2 13 2
63
y= (este corresponde al otro punto de encuentro)
13

( 2913 , 6313 )=D y C=(5 , 3)

Hallamos la ecuación de la distancia

d= √( x 2−x 1)2+( y 2− y 1)2 - reemplazamos

29 2 63 2
√
d= (5−
13
) +(3− )
13

65−29 2 39−63 2 2 2
= d= ( 36 ) +( −24 )
d= (
√ 13
) +(
13
)
13 √ 13

1269 576 1872

d=
√ +
169 169
d=
√ 169
 4. Dadas las siguientes ecuaciones logarítmicas y exponenciales, resolverlas
analíticamente aplicando la definición y propiedades de los logaritmos y los
exponentes.

Estudiante 1 x 625 2
1
21−x =
4 log () ( )
5
+log
4
=2 log x
8

Funciones logarítmicas
x 625
a . 4 log + log =2 logx
5 4
A
Propiedad de la división log =logA−logB
B
4 ( logx−log 5 ) + log 625−log 4=2 logx
4 logx−4 log 5+log 625−log 4=2 logx
4 logx−2 logx=4 log5−log 625+log 4
Propiedad de la potencia nlogm=log m n

4 log 5=log 5 4

54
log 54 −log 625+ log 4=log ( )
625
+ log 4

Propiedad de la suma
LogA +log B = log(AB)

54 625
log 54 −log 625+ log 4=log ( )
625
+ log 4= log (
625 ¿
¿) + log4 = log1 + log4 = Log(1*4) =

log4
4 logx−2 logx=4 log5−log 625+log 4
2 logx=log 4

log x 2=log 4 = quitamos el log.

x 2=4
x=2

Funciones exponenciales
1−x 1 2

b. 2 = en este caso como está el exponencial aplicamos el logaritmo. Y lo aplicamos

8
ambos lados.
2
1
log 21−x =log
8
Propiedad de la potencia nlogm=log m n

( 1−x 2 ) log 2=log ⁡( 1 )

8
1
log ⁡( )
8
1−x 2=
log 2

1−
log ( 18 ) =x
2
log2
0,90
1− =x 2
0,30

−0,6=x 2
x=¿ 0,774
5. Graficar en GeoGebra la siguiente función a trozos, identificando su rango y
dominio y puntos de intersección con los ejes si los tiene.

Función asignada.
Estudiante 1
f ( x )= 3 x−4 , si x<1
{ x−2 , si x ≥ 1

Df =x Є R
Rf =(−∞ ,+∞ )
 PROBLEMAS DE APLICACIÓN
Apreciados estudiantes, a continuación, se presentan los enunciados que usted deberá
resolver y sustentar por medio de video. Recuerde que, para garantizar su evaluación
objetiva, estos problemas no tendrán realimentación ni revisión previa por parte de su tutor
asignado. en este sentido, estos problemas no se deberán adjuntar en el foro como aporte,
únicamente se presentará su solución en video remitido a través de un enlace que debe
incluir en la entrega de su documento final. Recuerde también apoyarse en GeoGebra y
realizar la gráfica de las funciones que aborda cada problema para apoyar la sustentación de
la solución.
Problemas Funciones
Estudiante 1 1. La siguiente función proporciona la distancia (en kilómetros) que recorre una
moto a una velocidad de 100km/h en función del tiempo t (en horas):
x ( t )=100 t

a) ¿Qué distancia recorre en 22 horas? ¿Y en 55 horas?

x ( 22 ) =100× 22=2200 km

x ( 55 )=100 ×55=5500 km

b) ¿Cuánto tiempo debe circular para recorrer 55 kilómetros?

 x ( t )=100 t

55 km=100 t

55
=t 0,55 horas=t
100

2. La siguiente función proporciona los días necesarios para construir un coche en

función del número de operarios que trabajen:

a. ¿Cuántos días se necesitan si trabajan 3 operarios? ¿Y si trabajan 5 operarios?

¿Y si trabajan 12 operarios?

En la gráfica se observan 3 segmentos de recta y sus puntos, estos son:

1. (1,9) (5,5)
2. (5,5) 10,4)
3. (10,4) (14,2)

Para este ejercicio Y serán los operarios y X los días.

Para el interrogante de cuantos días se necesitan si trabajan 3 operarios, nos dirigimos a

la gráfica y observamos que la respuesta analítica serían 12días y matemáticamente
realizaremos lo siguiente:

Si vamos a la gráfica en y = 3 y x =12 observamos que el punto de intersección

corresponde a un punto del segmento tres (10,4) (14,2) con el punto identificado
procederemos a realizar las operaciones:

y 2− y 1
Tomamos la ecuación de la pendiente m= y reemplazamos:
x 2−x 1

(10,4) (14,2)
 2−4 −2 −1
m= = =
14−10 4 2
−1
m=
2

Pasamos a reemplazar en la ecuación de la recta y− y1 =m( x−x 1)

Conocemos el valor de la pendiente y de y(3) – Reemplazamos

y− y1 =m( x−x 1)
−1 −1 1
y−4= ( x−10 ) 3−4= x+5 x=5+1
2 2 2

2(6)
x= =12 comprobamos que con 3 operarios se necesitan 12 días para la
1
construcción de un coche.

Si vamos a la gráfica en y = 5 y x =5 observamos que el punto de intersección corresponde a un

punto del segmento dos (5,5) (10,4) y segmento uno (1,9) (5,5) con los puntos identificados
procederemos a realizar las operaciones:

y 2− y 1
Tomamos la ecuación de la pendiente m= y reemplazamos:
x 2−x 1

(5,5) (10,4)

4−5 −1
m= =
10−5 5

−1
m=
5

Pasamos a reemplazar en la ecuación de la recta y− y1 =m( x−x 1)

Conocemos el valor de la pendiente y de y(5) – Reemplazamos

y− y1 =m( x−x 1)

−1 −1 −1
y−5= ( x−5 ) 5= x +1+5 y= x +6
5 5 5

5(5−6) (25−30) −5
=x =x =x
−1 −1 −1

5=x comprobamos que con 5 operarios se necesitan 5 días para la construcción de un

coche

(1,9) (5,5)

y 2− y 1
Tomamos la ecuación de la pendiente m= y reemplazamos:
x 2−x 1

5−9 −4
m= = =−1
5−1 4

m=−1

Pasamos a reemplazar en la ecuación de la recta y− y1 =m( x−x 1)

Conocemos el valor de la pendiente y de y(5) – Reemplazamos

y− y1 =m( x−x 1)

y−9=−1 ( x−1 ) x+5=1+9 x=10−5

x=5 comprobamos que con 5 operarios se necesitan 5 días para la construcción de un

coche

Para cuando nos indican que son 12 operarios – no apliaria.

b. ¿Cuántos operarios se necesitan para construir el coche en 4 días? ¿Y en 8 días?

Y=? X=4

y−9=−1 ( x−1 )

y−9=−1 ( x−1 ) y−9=−1 ( 4−1 ) y=−4+1+9

y=6

Y=? X=8
−1
y−5= ( x−5 )
5

−1 −1 −3 22
y−5= ( 8−5 ) y −5= ( 3 ) y= +5 y= =4,4
5 5 5 5
y=¿ 4,4

c. ¿Se trata de una función lineal? ¿Por qué?

Sí, Porque cada trozo hace parte de una recta

No, es lineal porque va en trozos, por separado tres rectas por intervalos.

Link de la grabación

https://www.youtube.com/watch?v=90dg7KlFNTY
 CONCLUSIONES

Con la elaboración de la tarea 1 y sus problemas, pude observar que es una herramienta
matematica con la cual podemos llegar a una solución demanera analitica comprobandola
de manera matematica. De igual manera estas no solo pueden ser aplicadas en las
matematicas sino tambien en otras ciencias.