Martes 21 de setiembre ÁREA: Personal Social

3er grado
PRIMARIA

PROYECTO DE APRENDIZAJE
“CELEBRAMOS CON JÚBILO NUESTRAS FIESTAS ANIVERSARIAS
INSTITUCIONAL EN EL MARCO DEL BICENTENARIO”
EXPERIENCIA: “NOS PREPARAMOS PARA EL ANIVERSARIO DE NUESTRA INSTITUCIÓN
EDUCATIVA”

ACTIVIDAD: Ubicamos en la línea de tiempo la historia de la Institución

Educativa

PROPÓSITO: Hoy ubicaremos en la línea de tiempo la historia de la Institución

Educativa, para explicar y reflexionar sobre su importancia.

COMPETENCIA:
Construye Interpretaciones Históricas.

 CRITERIOS QUE DEBES CUMPLIR PARA LOGRAR EL PROPÓSITO:

 Reflexionar sobre la importancia de su historia de la Institución

Educativa.
 Ubicar en la línea de tiempo la historia de la Institución Educativa.
 Explicar la secuencia en la línea de tiempo la historia de la Institución
Educativa.

1. TE INVITO A LEER Y PRESTA MUCHA ATENCIÓN.

LA HISTORIA DE LA I.E. VIRÚ

Hasta el año 1960 solo se impartía en nuestra
provincia de Virú educación primaria en las
escuelas 255 de varones (ahora I.E. N° 80070
“Nuestra Señora del Perpetuo Socorro”) y 256 de
mujeres, los estudiantes egresados de éstas
escuelas tenían que continuar sus estudios en la
provincia de Trujillo y algunos no terminaban sus
estudios secundarios por motivos económicos.
Motivados por esa necesidad, algunos
destacados educadores como don José
Salvador Lara y el diputado Carlos Roca Linares realizaron gestiones y lograron la creación del
colegio de educación secundaria. Realizadas estas gestiones se les otorgó la R.M Nº 16400 de fecha
08-10-1960, dando autorización para el funcionamiento del colegio municipal de educación
secundaria para varones en su primer ciclo de estudios 1º, 2º y 3º año, el cual empezó a funcionar
en la casona de la calle Jorge Chávez.
El alcalde de Virú don Jorge Ganosa Ríos, informo que el consejo municipal cedía el terreno del
estadio ubicado frente a la plaza de armas, para construir allí infraestructura de la IE. Que
actualmente ocupamos.

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A fines del año 1966 e inicios de 1967 nuestro colegio municipal Virú afrontó serias dificultades que
pusieron en peligro su funcionamiento; es por eso que se le encarga la dirección al profesor Juan
Julio Luján Burgos, trabajando con los profesores dos turnos mañana y tarde para lograr sacar
adelante al colegio.
Nuestra Institución Educativa ha recibido diversas denominaciones como: colegio municipal Virú,
colegio municipal mixto Virú, colegio nacional mixto Virú, después de varios cambios se estabilizo el
nombre oficial de institución educativa Virú, no solamente se ha pasado por etapas de existencia,
sino también se ha cumplido con responsabilidades, obligaciones y deberes proyectados a la
comunidad educativa, lo cual significan años de la labor tesonera, entusiasta y progresista.
Haciendo un arduo trabajo los directivos, plana docente y administrativos en bien de los estudiantes;
cumplen su 50 aniversario “Bodas de Oro” el 08 de octubre del 2010.
Y con R.G.R N° 000528-2015 de fecha 10 de febrero 2015 se amplía el nivel inicial con tres aulas
para que funcionen los grados de 3, 4 y 5 años de edad.
Hoy, nuestra institución educativa Virú cuenta con un total de 115 miembros entre docentes y
administrativos.
Organizado en tres niveles educativos como son inicial con 10 secciones en los turnos mañana y
tarde en los años de 3, 4 y 5 años de edad, 37 secciones del nivel primaria, 28 del nivel secundaria,
ascendente a 2307 alumnos.
Actualmente se gestiona la construcción de la I.E. VIRÚ con miras a una jornada escolar completa.
Es así que transcurre el tiempo, y está próximo a cumplir el 61 aniversario de creación la Institución
Educativa Virú, el 08 de octubre del 2021.
2. LUEGO DE LEER LA HISTORIA DE LA I. E. VIRÚ, RESPONDE LAS SIGUIENTES
PREGUNTAS:

¿En qué fecha dan autorización para que

funcione la Institución Educativa Virú?

¿Cuándo afronto serias dificultades, la

Institución Educativa Virú?

¿Recuerdas cuándo cumplió sus bodas de

oro la Institución Educativa Virú?

¿En qué fecha se amplía el nivel inicial en la

Institución Educativa Virú?

¿Cuándo cumple su 61 aniversario la

Institución Educativa Virú?

Las líneas del tiempo son una herramienta

RECUERDA: visual para ordenar y explicar cronológicamente
procesos o acontecimientos que han ocurrido a lo largo
de un período de tiempo.

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3. AHORA VAMOS A UBICAR EN LA LÍNEA DE TIEMPO LOS ACONTECIMIENTOS DE LA I. E.
VIRÚ.

BODAS DE ORO DE 61 ANIVERSARIO

LA I.E. VIRÚ DE LA I.E. VIRÚ

1966-
1967

08-10-1960

SE AMPLÍA EL
NIVEL INICIAL EN
LA INSTITUCIÓN
EDUCATIVA VIRÚ

4. REFLEXIONA Y RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

¿Serán útiles las líneas de tiempo?

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¿Crees qué estos acontecimientos fueron importantes?

¿Qué otros hechos podrás ubicar en la línea de tiempo?

Si las bodas de oro fueron en el año 2010 ¿Cuándo fueron las bodas de plata?

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 ¿Cuál es el acontecimiento más relevante de los mencionados?

_______________________________________________________________________

5. REFLEXIONAMOS, RESPONDE A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

*¿Qué aprendieron el día de hoy?

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

*¿Qué dificultades tuvieron?

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
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*¿Qué aprendizaje debo reforzar en esta sesión?

____________________________________________________________________________
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6. ACTIVIDAD: Con la ayuda de un familiar, en un papelote o cartulina realiza una línea de

tiempo con las fechas de tus estudios, desde inicial.

7. Te invito a reflexionar sobre lo aprendido, completando la siguiente tabla:

LO LOGRÉ LO ESTOY ¿Qué puedo hacer
Mis aprendizajes INTENTANDO para mejorar mis
aprendizajes?
Analicé sobre diversidad cultural y
discriminación para valorar y saber
respetarnos entre compañeros,
familia y sociedad.

Reflexioné sobre diversidad cultural

y discriminación para valorar y saber
respetarnos entre compañeros,
familia y sociedad.