ACCIONES BASICAS PARA LA ATENCION DE UNA PERSONA CON

AFECTACION DE LA SALUD (1660003)

Actividades de transferencia de conocimiento

Reconocer la escena de acuerdo a las guías de primeros auxilios y normas de seguridad,

son aspectos fundamentales para hacer una correcta valoración y seguridad en la escena.

En el siguiente caso se le indica al aprendiz que analice la situación planteada y conteste las
cuestiones correspondientes.

Estudio de caso: “Prevención y abordaje integral al paciente lesionado”.

“Actividad 1 – evidencia 2”.

Caso: Se evidencia un accidente de tránsito, decide realizar la primera atención del evento,
al acercarse encuentra un vehículo con el parabrisas roto, dos personas dentro del vehículo
en la silla del conductor y del copiloto, al llamarlos se da cuenta que se encuentran
inconscientes, a unos cuantos metros se encuentra una moto con su parte delantera
destruida, el conductor deambula cerca al incidente.

De acuerdo al caso anterior analice y conteste las siguientes preguntas:

1. ¿Cuáles son las primeras acciones que se debe realizar en la escena?
2. Según la información dada, ¿cómo pudo haberse producido este incidente?
3. ¿Cuáles son las posibles lesiones que encuentre en estos pacientes?

DESARROLLO
1. ¿Cuáles son las primeras acciones que se debe realizar en la escena?

Rt/:

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 Las primeras acciones son la evaluación de la
escena y del accidente o hecho que acontece; en
este tipo situaciones de emergencia, donde se
asiste a un paciente o lesionado, es fundamental
el cuidado inicial de la misma. Para que se lleve
a cabo una primera ayuda pronta y efectiva, el
auxiliador o primer respondiente debe ser capaz
de reconocer la presencia de una emergencia
médica. Una evaluación de la escena
(cinemática del trauma), reconozca
esta situación atendiendo al sentido común de que esta no sea un riesgo para el auxiliador
ni para el lesionado, el primer respondiente debe decidir si tiene que socorrer al lesionado.
De optar por ayudar a la víctima, lo más importante es no entrar en pánico y conservar
siempre la serenidad.
Dentro de la urgencia debe haber tranquilidad y calma, de lo contrario el auxiliador puede
proceder incorrectamente al tratar de ayudar al accidentado y agravar la situación. Una vez
preparado el auxiliador, se procede a llevar a cabo ciertos principios iniciales de acción
ante la situación de emergencia.

-La primera actitud que debe adoptarse en

el lugar del accidente es evaluar los riesgos
que puedan poner en peligro a la persona que
brinda los primeros auxilios, los riesgos del
entorno y las características del lugar. En
caso de detectarse algún peligro potencial,
debe esperarse la llegada de los servicios de
auxilio especializados. En esta etapa, también
se analiza la causa probable del accidente. La
cantidad de víctimas y la gravedad de las
mismas, y toda otra información que se
recoja en el lugar, pueden ser útiles a la
hora de informar el suceso.
- Pedido de ayuda cualquier persona puede ayudarlo a pedir auxilio, coordine esta
acción. El Auxiliador debe informar:
1. Lugar exacto del incidente.
2. Tipo de incidente.
3. Riesgos potenciales.
4. Cantidad de víctimas.
5. Gravedad de las víctimas.
6. Necesidad de recursos adicionales.

• Equipos de protección personal (EPP)

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Los EPP son equipos que se
utilizan para proteger la integridad
física del primer respondiente
durante las actividades que
puedan suponer riesgos
potenciales a su persona. EPP
básicos:
- Guantes de látex
descartables.
- Máscaras de protección facial.
- Anteojos de protección.

2. Según la información dada, ¿cómo pudo haberse producido este

incidente?

Evaluación del incidente, cuál es la

situación del accidente y prevenir posibles
complicaciones:
• ¿Cuál es la situación? Estado actual:
lo que ve el auxiliador y lo que relatan
testigos.
• ¿Qué rumbo toma? Análisis de
potencialidad o de cómo la situación puede
evolucionar (combustible derramado,
fuego, tránsito de vehículos, etc.).
• ¿Cómo controlarla? Elegir medios para
controlar el problema, pedir ayuda y
prevenir una complicación del accidente.
• Al llegar a la escena de emergencia, es
muy importante que el rescatador efectúe
una evaluación general del área. Esta
evaluación general de la escena de
emergencia no debe tomar más de 10
segundos e incluye:
• Posibles peligros que puedan afectar al
rescatador o a la víctima. Por
ejemplo: cables eléctricos tendidos cerca de la víctima, fuego en algún vehículo, camiones
volcados con cargas peligrosas, emanaciones tóxicas y de gas, incendio
y construcciones/edificios por colapsar, entre otras situaciones adversas para el socorrista.
El rescatador no debe exponerse a ninguno de estos peligros.
• Los posibles mecanismos de la lesión o de la causa de la enfermedad repentina sufrida
por la víctima: una contusión o lesión craneal en una víctima puede ser explicada por un
accidente de tránsito, en el cual se sospecha golpe directo al cráneo con el cristal delantero
del
automóvil. En otra situación, la
presencia de un envase tóxico.
• La cantidad de accidentados
involucrados en la escena de
emergencia.
Rt/:
Según lo expuesto mi hipótesis
del hecho fue de la siguiente
cronología, así:

Es una vía de dos (2) carriles en sentidos de dirección opuestos sin separador de la vía el
motociclista, posiblemente por microsueño, descuido y por el estado de la vía pierde el
control e invade el otro carril al cual el conductor de vehículo iba solo concentrado en su
carril sin percatar que la moto lo enviste y luego colisionado contra el vehículo, del cual el
motociclista se golpea con el parabrisas afortunadamente lleva casco y vehículo en este
momento frena en seco, esa es una posible explicación de lo sucedido.

3. ¿Cuáles son las posibles lesiones que encuentre en estos pacientes?

Rt/:

Hay muchos tipos de lesiones que pueden

suceder en accidentes de tránsito, a
continuación se mencionarán algunos tipos de
lesiones de accidentes de tránsito más comunes
que posiblemente pueden aplicar a este CASO.

1. Lesiones en las piernas

– incluyendo fráctura al fémur, tibia,
fíbula o huesos en los tobillos y los
pies; desgarraduras de cartílago de las
rodillas; daño a los nervios en los pies y
piernas

2. Lesiones internas y pélvicas – incluyendo fracturas a la cadera o hueso

pélvico; lesiones o perforaciones a los riñones, bazo, hígado u otros órganos
3. Lesiones de la espalda
– incluyendo hernias discales y
fracturas vertebrales, esguinces y
desgarraduras musculares

4. Lesiones espinales – cuando la

médula espinal se lastima o rompe por
fragmentos de hueso o ligamentos;
esto puede ocasionar dolores crónicos,
limitar la movilidad, daños neurales o
parálisis

5. Rotura de diafragma – cuando el

músculo que se extiende a través
de la parte inferior de la cavidad torácica se rompe, ocasionando problemas
respiratorios

6. Lesiones en pecho y brazos – incluyendo fracturas de húmero, radio o ulna en

el brazo; costillas rotas o fisuradas; fracturas de esternón; perforación de pulmones;
o laceraciones cardíacas

7. Lesiones cervicales – incluyendo latigazo; desgarre de músculos del cuello;

dislocación cervical; daño a las vértebras, discos vertebrales o ligamentos en el
cuello; lesiones laríngeas o traqueales; o fractura cervical

8. Lesiones a la cabeza y la cara – incluyendo laceraciones, fractura mandibular

y de órbita ocular; fractura nasal; daños dentales; pérdida total o parcial de los
sentidos de audición o vista

9. Lesión traumática del cerebro – incluyendo concusiones o laceraciones,

hinchazón o sangrado del cerebro; esto puede ocasionar mareos, pérdida de
memoria, o reducción del control motriz

10. Lesiones psicológicas – incluyendo desorden de estrés postraumático, angustia

emocional, ansiedad, ataques de pánico, depresión, o miedo a conducir o estar
dentro de un vehículo