9.

Lee las situaciones. Después, relaciona

Valor absoluto. Se añaden los signos  o  a los
números cuando se quiere indicar que se puede
medir una misma magnitud pero en dos
direcciones opuestas, y se le llama valor absoluto de
un número a esta magnitud, sin importar su
dirección. Por ejemplo, 100 puede representar
una ciudad a una altitud de 100 m sobre el nivel
medio del mar, y100 un submarino a una
profundidad de 100 m bajo el nivel medio del mar.
El valor absoluto de 100 y 100 es 100, que es la
distancia, a la capa del nivel del mar. Para indicar
el valor absoluto de un número se escribe entre
dos barras horizontales: |100| = |100| = 100.
8. En la tabla se registraron las temperaturas
máxima y mínima de cinco ciudades a lo
largo de un día. Determina la diferencia de
temperaturas para completar la tabla. Guíate
con el ejemplo.
Temperatura Temperatura Variación de
mínima máxima temperatura
2oC 22oC 24oC
ambas columnas para encontrar la solución
de cada una de ellas.
A. Daniel va a salir de viaje. Del dinero que
1 3
tiene, destina 8 para alimentos, 16 para
hospedaje y 1 para pasaje. ¿Qué parte
4
de su dinero le sobrará para gastar en
su viaje?
B. Francisco pidió prestado un coche y se
fijó que tenía 3 del tanque de gasolina.
4 1
Cuando había consumido 6 pasó a la
1
gasolinera y le puso más. Después
3
de eso, consumió 0.5 de tanque, ¿qué
fracción de la capacidad total del tanque
debe agregar Francisco para devolver el
coche con la misma cantidad de gasolina
que tenía cuando se lo prestaron?
C. Camilo tenía una bolsa de caramelos.
Si a Yohali le regaló 1 parte y a Alejandro
1 3
parte, ¿con qué parte de los caramelos
4
se quedó Camilo?
D. Todos los alumnos de 2° año de una
escuela estudian al menos uno de los 13
dos idiomas que se imparten. Si la mitad
de ellos estudia inglés y 3 partes estudia
4
francés, ¿qué parte de los alumnos
estudian ambos idiomas?

5oC 31oC
Situación Resultado

0oC 28oC 1
4

13oC 4oC

5
12
18oC 3oC

7
Suma y resta de fracciones. Para sumar o restar 16
dos fracciones con el mismo denominador, se
suman o restan los numeradores y se deja el mismo
denominador. Cuando se tiene distinto denominador,
se buscan las fracciones equivalentes con común 1
denominador y se suman o restan las fracciones 3
resultantes.

Matemáticas Trimestre 1 Repaso