MEDIOS MASIVOS DE LA

COMUNICACIÓN

ACTIVIDAD N°1:

1. Analiza los factores de la comunicación en el siguiente texto.

CONTEXTO SITUACIONAL: Walt Disney World.

EMISOR: Bob Iger.
RECEPTOR: Los 33 mineros.
MENSAJE: Invito a los mineros y a tres acompañantes a pasar 5 días de entretención.
CANAL: Invitación.
CONTEXTO TEMÁTICO: Es hora de rendirles un homenaje.

2. Determina cuál es la función de los MMC que predomina en el texto.

La función es informar, porque está informando que invitará a los mineros, a sin 5 días
de paseo de entretenimiento.

ACTIVIDAD N°2:

 E n el texto ¿qué argumentos se utiliza para disuadir?

Que los electrodomésticos no deberían ser vendidos en mal estado, y cada persona
antes d comprar debe fijarse en la marca y en buen estado del electrodoméstico.
  ¿Qué importancia tiene el Sernac en el cuerpo argumentativo?

El servicio nacional del consumidor tiene como misión educar, informar y proteger a los
consumidores, a través de las herramientas que entrega la ley de protección de los derechos
del consumidor.

ACTIVIDAD N°3:

 En las siguientes imágenes, distinga las distintas técnicas según corresponda.

MOVIMIENTO: Panorámico ANGULACIÓN: Normal

MOVIMIENTO: Panorámico

MOVIMIENTO: Panorámico

MOVIMIENTO: Panorámico

MOVIMIENTO: Panorámico

ANGULACIÓN: Normal

MOVIMIENTO: Panorámico
 ANGULACIÓN:Panorámica

ANGULACIÓN: Panorámica

ANGULACIÓN: Panorámica

ENCUADRE: Plano General

ANGULACIÓN: Normal

ACTIVIDAD N°4:

 En los siguientes ejercicios, identifique que componentes de la viñeta están presentes

y que critica social los sustentan.
COMPONENTES DE LA VIÑETA: SUSTENTO:

 GLOBO (discurso de los personajes). La actitud de los niños en este

 SIGNOS CINÉTICOS. tiempo, ya no obedecen a sus

Padres.

COMPONENETES DE LA VIÑETA:

 GLOBO (discurso del personaje).

SUSTENTO:

 En el comic vemos a un presidente que un día antes de las elecciones, él dice YO

(dice sus propuestas), y el día después de las elecciones, a mi parecer hizo algo mal
y está echando la culpa otra persona (ÉL).

COMPONENTES DE LA VIÑETA:

 GLOBO (discurso del personaje).

 SIGNOS CINÉTICOS.

SUSTENTO:

 Todas las personas somos iguales sin importar la clase social de donde vengamos.
ACTIVIDA N°5.

 ¿Crees que las imágenes de el hombre y la mujer corresponde a la realidad cotidiana o

son estereotipos?

Son estereotipos porque a simple vista las imágenes son llamativas.

 ¿Estas imágenes son beneficiosa o prejuiciosa?

Son beneficiosas, para la empresa ya que, al promocionar su marca con estas imágenes, los
consumidores compran mas sus productos de la empresa.

 ¿Qué cualidad del producto son

resaltadas?
 Los 7 consejos next transitol.
 Quédate con lo bueno

 ¿Quiénes los receptores ideales?

 Son los consumidores del producto.

 ¿Qué elementos verbales contribuyen a la comprensión del mensaje?

 No contribuyen ningún elemento verbal.

 ¿Qué elementos no verbales contribuyen a la comprensión del mensaje?

 La modelo tiene el producto en la mano y hace ilusión que el producto es muy bueno.
 ¿Este anuncio, presenta estereotipo? ¿Cuál?
 Si presenta, porque en la imagen, la modelo incentiva a consumir el producto.
 ¿Qué critica se le puede hacer a la publicidad?
 Que le falta información para entender mejor.