Educación Física Activ

para tr
Énfasis: • Activid
Diversifica el uso de sus patrones básicos de movimiento en situaciones de juego individuales y esta
colectivas. vas
un
con
inte
de
y p
cad
a
pro
un
mo
el
Aprendizaje Esperado: deb
Ajusta sus patrones rea
res
básicos de movimiento
par
a partir de la valoración .
de sus experiencias en mo
las situaciones motrices que
en las que participa pro
para responder a las deb
libr
características de
Nombre del programa: Práctica en juego la
cada una.
de
rep
ade
La
term
has
tod
pro
mo
si
des
pue
con
ron
nec
Lengua materna • Activ
Re
pri
ver
un
sob
dif
ent
for
vid
Aprendizaje Énfasis: en
Esperado: Expresa información en un texto donde compara dos situaciones contrastantes: revisa, corrige y comparte su don
Elige un texto. ele
proceso
y
social
don
 cue
ese
conocido,
indaga sobre Esc
él tex
y pág
escribe notas de
que de
resumen la (A
información. lib
• Activ
Co
pág
de
de
(A
del
2)
tu
con
en
pág
de
(A
del
3).
De

Nombre del programa:

Mi texto: La energ í a el éctrica hace
diferencias
 Artes • Activid
pat
mo
se
una
acc
org
en
Aprendizaje Esperado: Énfasis: sec
Construye patrones y Identifica patrones de movimiento en una secuencia rítmica de una Ob
secuencias cortas al organizar danza. sec
movimientos, formas, gestos, del
sonidos, colores u objetos yc
para representar diferentes
ideas. • Activ
Nombre del programa: Patrones y secuencias Re
sec
mo
del
2.
Matemáticas • Activ
Co
pág
de
de
(A
lib
la
dar
Aprendizaje Énfasis: respues
esperado: Representa un cuerpo geométrico a partir de su descripción. Relaciona características de un cuerpo geométrico adivinan
Construye y con sus representaciones. ahí apa
describe figuras • Activ
y
Co
cuerpos
geométricos. pág
de
de
(A
del
5)
des
dib
que
Nombre del programa: ¡Adivina, adivinador! sol
el
3,
los
eje
que
apa
Formación Cívica y Ética • Activid
nec
apr
ide
las
situ
jus
que
pon
en
Aprendizaje Esperado: Énfasis: prá
Manifiesta solidaridad y Identifica acciones Le
fraternidad hacia personas en para ser solidario y empático con quien más lo necesita en su pág
situación de desventaja y entorno cercano. de
de
(A
 del
6)
esc
sig
de
sol
d
em
• Activ
Esc
cua
tre
eje
sol
tre
em
Martes 13 de abril de 2021
 Cívica y Ética en diálogo Activ
para t
Aprendizaje Esperado: Énfasis: • Activ
Manifiesta solidaridad y Identifica acciones para ser solidario y empático con quien más lo necesita en su entorno cercano Le
fraternidad hacia sit
personas en situación de inj
desventaja y reconoce An
que es justo esc
apoyarlas pro
Nombre del programa:
Todas y todos por la igualdad pa
y la justicia ca
dic
ac
Artes • Acti
Ca
el
tie
sec
co
pu
ob
la
Aprendizaje Énfasis: na
Esperado: Identifica y desarrolla patrones de colores y formas en secuencias sencillas y composiciones plásticas. po
Construye eje
patrones y
día
secuencias
cortas al no
organizar Nombre del programa: ho
movimientos, Secuencia... No puedes perder el ritmo rit
formas, gestos, ca
sonidos, at
colores u los
objetos para la
representar
y
diferentes
ideas. me
añ
est
oc
va
un
sec
de
an
de
cu
los
ad
trá
tu
cu
Conocimiento del medio • Acti
Co
pá
de
de
(A
lib
Aprendizaje • Activ
Esperado: Ob
Compara cro
características
An
de diferentes
lugares y
esc
representa qu
trayectos ac
cotidianos con rec
el uso de se
croquis y ca
símbolos de
propios. lug
señ

Én fasis:
Re presenta los lugares para la
re creaci ó n por medio de un
cr oquis y utiliza s ímbolos propios.
 Nombre del programa: El nuevo parque

Lengua materna • Acti

Co
inf
de
de
en
ae
Aprendizaje Esperado: Énfasis: d
Lee textos narrativos Reconoce características de distintos tipos de narraciones.
sencillos.
l
Nombre del programa: Los textos narrativos son así... fábula.
Ade
ano
ejem
cad
• Acti
Co
pá
11
lib
tex
(A
lib
Matemáticas • Acti
Co
pá
de
de
(A
lib
Aprendizaje Énfasis: • Activ
Esperado: Desarrolla la percepción geométrica y espacial con la descripción de Co
Construye y configuraciones geométricas. Describe construcciones con cuerpos geométricos. en
describe figuras im
y
la
cuerpos
geométricos. la
13
dib
tu
cu
un
fot
tom
la
ab
fig
Co
pá
de
de
(A
Nombre del programa: de
Las construcciones de mi imaginación 10
Miércoles 14 de abril de 2021
 Educación Física Actividades para trab
Aprendizaje Énfasis: • Actividad 1. En la clase
Esperado: Diversifica el uso de sus patrones básicos de movimiento en situaciones de juego formarán dos equipos
Ajusta sus patrones individuales y colectivas. familia, harán una ca
básicos de personas como
movimiento a partir siguiente imagen, sen
de la valoración de uno atrás del otro. D
sus cuando los equipos
experiencias en las listos tendrán que pa
situaciones motrices en pelota con la mayor
las posible evitando que
que participa para El equipo que logr
responder a las
primero la pelota
características de Pueden variar el jue
cada una.
otras posiciones
estando de pie y pa
por debajo de las pi
Nombre del programa: Práctica en juego parados y pasando la
de un lado.
Diviértete y disfruta j
en familia.

Inglés
Énfasis:
Aprendizaje
Esperado: Nombre del programa:

Matemáticas • Actividad 2. De ac
Aprendi las cantidades que
zaje
Esperad
muestran en el A
o: vas a escribir la c
Lee, de huacales, bo
escribe y mangos sueltos q
ordena
números Recuerda que en
naturales huacal hay 100 ma
hasta en una bolsa 10. C
1000.
la página 132 de
de texto (Anexo d
11).
• Actividad 3. De ac
lo que se te mencio
Anexo 8 vas a escr
cuántas fichas
rojas y amarillas h
total. Recuerda q
tienes 10 fichas
las puedes cambi
una ficha roja y si
10 fichas rojas, las
cambiar por una
amarilla.

Énfa sis:
For ma cantidades utilizando
grup os de 100 y 10, representados
con dibujos y con numerales.
Repr esenta n úmeros utilizando
agru pamientos de objetos que
simb olicen centenas, decenas y
unid ades, y con numerales.
 Nombre del programa:
Descubriendo al impostor

Conocimiento del medio • Actividad 4. El día d

vas a preguntar
Aprendizaje Énfasis:
Esperado: Reconoce las actividades recreativas que realizaban antes
eran las activ
Describe las personas del lugar donde vive. recreativas de a
cambios y personas cuando
permanencias niños, porque
en los juegos,
las
gustaban y dond
actividades realizaban. Escrib
recreativas y Nombre del programa: investigación en la
los sitios Así se divertía mi familia 128 de tu libro de
donde se
realizan.
(Anexo del libro 12
Lengua materna • Actividad 5. Las narra
de la palabra a
Énfasis:
Escribe narraciones de la
tienen valor esté
palabra antigua, considerando las formas cultural. Los relato
palabra antigua so
sabios y, a
Aprendizaje explican de una m
Esperado:
Comprende el diferente las cosas.
significado texto del Anexo 9
Jueves 15 de abril de 2021
 t

Vida Saludable Actividades para tra

Aprendizaje Énfasis: • Actividad 1. Exis
Esperado: Identifica la importancia que tienen sus gustos y preferencias respecto del movimiento.
Reconoce sus
diversidad
capacidades al movimientos
practicar podemos realiza
juegos y cuidar nuestra
actividades
todo depender
físicas, Nombre del programa:
mostrando nuestras gusto
Yo prefiero moverme así...
gusto por habilidades
realizarlas. realizarlas. Por
esta ocasión
escribir los
movimientos
realizas con
frecuencia, ya
correr, caminar,
en bicicleta, etc.
Matemáticas • Actividad 2. Ob
ejemplo del Ane
Aprendiza Énfasis:
je Identifica el valor posicional de los dígitos en números menores que 1000. Representa, de dibuja las moned
Esperado: diferentes maneras, números hasta 1000. billetes de las
Lee, cantidades que a
escribe y aparecen. Contes
ordena página 135 de tu
números de texto (Anexo
naturales
libro 13).
hasta 1
000.
• Actividad 3. C
la página 136 de
libro de texto (A
del libro 14)

Nombre del programa:

¿Cu á nto dinero junt ó Emiliano?
 Conocimiento del medio • Actividad 4. A
actividades
Aprendizaje Énfasis:
Esperado: Identifica cambios y permanencias en las divertirnos
Describe actividades recreativasy los lugares donde se realizan. cambiando y ell
cambios y que las diversio
permanencias
en los juegos, modifiquen. Co
las actividades en entrevista
recreativas y algunas persona
los sitios donde
se realizan. casa vas a conte
página 129 de t
de texto
(Anexo del libro
• Actividad 5. Co
Nombre del programa: en lo contestado
¿Han cambiado las diversiones o los lugares? página de tu libr
completar el An
acerca de
elementos
cambiado y cuál
permanecido.
Artes • Actividad 6. Ro
León Oviedo es
Aprendiza Énfasis:
je Reconoce los sonidos que existen en diversos entornos cotidianos. actriz, cantante,
Esperado: compositora y gu
Explora los mexicana. De ac
diferentes siguiente video v
elementos
del espacio Nombre del programa: escribir de qué tr
personal y Rockeando el folklore con Rosalía León canción.
social, • https://www.you
para m/ watch?
identificar
posibilidades
v=QfIkg3pYEM
expresivas. • Rosalía León - C
Creo Que Aquí
Quedas
ft. Eugenia León
Sergio Vallín
Educación Socioemocional • Actividad 7. La so
se manifiesta
intensa o
Énfasis: intensa de acuer
la situación que
viviendo, en todo
Viernes 16 de abril de 2021