FORMATO PLAN DE DESARROLLO INDIVIDUAL

ESTUDIANTE: [NOMBRE ESTUDIANTE]

TUTOR: [NOMBRE TUTOR]

Valparaíso, abril 2014

A. IDENTIFICACIÓN DE FORTALEZAS Y DEBILIDADES

Identifique y describa sus propias fortalezas y debilidades como investigador en

formación. Las fortalezas y debilidades pueden referirse –pero no
necesariamente limitarse- al ámbito de manejo de idioma, manejo teórico en la
disciplina, y manejo metodológico (máximo 1 página)

B. IDENTIFICACIÓN DE NECESIDADES DE NIVELACIÓN / SUPERACIÓN

Identificar y describir las necesidades de nivelación o superación en los

siguientes ámbitos: manejo de idioma inglés, manejo teórico en la disciplina
psicológica, manejo en metodologías cuantitativas y cualitativas (Máximo 1
página, este espacio puede dejarse en blanco si usted estima que no aplica).

C. IDENTIFICACIÓN DE NECESIDADES DE DESARROLLO

Identificar áreas de desarrollo y competencias/conocimientos específicos en

cada una de estas áreas. Las áreas de desarrollo pueden incorporar -pero no
limitarse a- al ámbito de manejo de idiomas, manejo teórico, y manejo
metodológico. Se pueden incluir competencias personales o instrumentales
(por ejemplo, comunicación oral; redacción de textos científicos; revisión
bibliográfica; entre otros) (Máximo 2 páginas).

D. METAS DE PRODUCCIÓN CIENTÍFICA

Identifique y describa metas de producción científica. Las metas deben incluir:

Participación en proyectos de investigación de profesores del claustro del
Programa; publicaciones científicas en libros o capítulos de libro; publicaciones
en revistas de corriente principal (ISI, Scopus, Scielo); presentaciones en
seminarios/congresos/conferencias; organización de actividades académicas
(coloquios, seminarios, congresos) (Máximo 2 páginas).

E. PLAN DE DESARROLLO

Describa el plan de desarrollo individual, identificando objetivos, estrategias,

acciones y plazos. Tenga en cuenta que todos los objetivos deben ser
coherentes y responder a las necesidades detectadas en los puntos anteriores,
y a las metas de producción científica delineadas; que las estrategias y
acciones deben poder dar cumplimiento a los objetivos; y que las acciones y
plazos deben ser viables. Puede incluir en su planificación estrategias de
internacionalización (pasantías, cotutelas) (Máximo 2 páginas).
F. CRONOGRAMA DE TRABAJO

Elabore un cronograma de trabajo (Carta Gantt) para cada una de las acciones
propuestas (Máximo 1 página). Este cronograma debiera abarcar a) los
primeros cuatros semestres (años 1 y 2), y b) los últimos semestres (años 3 y
4). Tenga en cuenta que este cronograma será utilizado para monitorear el
avance del Plan de Desarrollo Individual, y será consultado en el Examen de
Calificación.

G. FICHA DE AVANCE COMO INVESTIGADOR/A

Complete la siguiente información:

1. Nombre del estudiante

2. Año de ingreso

3. Publicaciones y otras producciones científicas

En el caso de los proyectos de investigación, indique con un asterisco *
aquellas que corresponden a su incorporación al Programa de
Doctorado.

a. Participación en proyectos de investigación (indicar: título, años de

ejecución, participación desde qué año, investigador responsable,
fuente de financiamiento, rol o tipo de participación)
b. Publicaciones (usar formato APA)
b.1 Libros o capítulos de libros
b.2 artículos en revistas de corriente principal
b.2.1 ISI/Scopus (indicar cuál)
b.2.2 Scielo
b.2.3 Otras indexaciones (ej. Redalyc, Latindex Catálogo)
b.3 Artículos en revistas de corriente secundaria (no indexadas)
c. Presentaciones en Seminarios/Congresos /Conferencias
d. Organización de actividades académicas (coloquios, seminarios,
congresos)