INCATEC Página 1 de 7

INSTITUTO TECNICO DE ADMINISTRACION Y SALUD COD: GAC.FO-63

Nit: 802.008.964-0
GUÍA DE ACTIVIDADES Y RÚBRICA DE EVALUACIÓN VERSION:01
FECHA 11/02/2019

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Administración, Educación y Tecnología

Académica
Nivel de formación Técnico
Campo de Formación Formación complementaria
Nombre del curso Ética y Valores
Código del curso 02
Tipo de curso Teórico
Número de créditos 2

2. Descripción de la actividad
Tipo de actividad: Individual ☒ Colaborativa ☐ Número de 2
semanas
Momento de la Inicial ☒ Intermedia ☐ Final ☐
evaluación: unidad: 1
Peso evaluativo de la actividad: 75 puntos
Fecha de inicio de la actividad: 21 de septiembre de 2020
Fecha de cierre de la actividad: 28 de septiembre de 2020
Competencia a desarrollar: Conociéndome fortalezco mis habilidades

Resultado de Aprendizaje:
Reconoce una imagen de sí mismo, destacando sus cualidades y fortalezas como persona única, digna de
respeto y entregando una visión autocritica de sus aspectos a mejorar.

Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar

Paso 1.

Al ingresar al módulo de ética y valores es importante que usted observe detenidamente la

distribución de las actividades, como:
Información inicial,
Material de estudio,
Desarrollo de actividades
Recursos adicionales y
Evaluación

Luego debe saludar y presentarse con los siguientes datos:

Nombres y apellidos
Programa de formación
Jornada
Que le aportarías al módulo y al grupo.
 INCATEC Página 2 de 7
INSTITUTO TECNICO DE ADMINISTRACION Y SALUD COD: GAC.FO-63
Nit: 802.008.964-0
GUÍA DE ACTIVIDADES Y RÚBRICA DE EVALUACIÓN VERSION:01
FECHA 11/02/2019

Las dudas que puedan surgir a partir de su ejercicio de lectura las debe expresar a través del foro
correspondiente a la primera unidad, para generar una discusión académica en torno al tema
propuesto.

Paso 2.

Las siguientes preguntas son de tipo personal y reflexiva; por esta razón se debe contestar de manera
individual.

¿QUIEN SOY?

1. Físicamente ________________
2. Mentalmente _______________
3. Psicológicamente ___________
4. Mis habilidades _____________
5. Mis debilidades _____________
6. Mis aptitudes _______________
7. Mis papeles ________________
8. Mi carácter ________________
9. Mis sueños ________________
10. Mis actividades ____________
11. Mis gustos ________________
12. Mis pasatiempos ___________

Una vez usted diligenciado el cuestionario anterior debe responder honestamente:

¿Qué dificultades tuvieron al llenar el cuestionario?

¿Qué pregunta fue la más difícil y fácil?
¿Como te sentiste al contestar?

Paso No 3

Del siguiente esquema sobre el yo integral(biopsicosocial), ¿cuáles serían las habilidades para
desarrollar como individuo.
 INCATEC Página 3 de 7
INSTITUTO TECNICO DE ADMINISTRACION Y SALUD COD: GAC.FO-63
Nit: 802.008.964-0
GUÍA DE ACTIVIDADES Y RÚBRICA DE EVALUACIÓN VERSION:01
FECHA 11/02/2019
 INCATEC Página 4 de 7
INSTITUTO TECNICO DE ADMINISTRACION Y SALUD COD: GAC.FO-63
Nit: 802.008.964-0
GUÍA DE ACTIVIDADES Y RÚBRICA DE EVALUACIÓN VERSION:01
FECHA 11/02/2019

Paso No 4

De la siguiente lista escoger y selaña los autoconceptos que crean tener y al lado derecho los que no
crean tener. Luegos escoge tres de tus compañeros de clases y comparte el ejercicio.

LISTA DE AUTOCONCEPTOS

Soy una persona …

Inteligente Tonta
Positiva Pesimista
Sumisa Rebelde
Sincera Hipocrita
Flexible Rigida
Relajada Tensa
Cariñosa Fria
Agradable Desagradable
Alegre Aburrida
Consciente Distraida
Comprometida Indiferente
Intelectual Emotiva
Respetuosa Cinica
Responsable Inrresponsable
Comprensiva Enjuiciante
Segura Insegura
Valiente Miedosa
Decidida Indecisa
Tolerante Intolerante
Activa Pasiva
Importante Insignificante
Independiente Dependiente
Humilde Orgullosa
Bondadosa Rencorosa
 INCATEC Página 5 de 7
INSTITUTO TECNICO DE ADMINISTRACION Y SALUD COD: GAC.FO-63
Nit: 802.008.964-0
GUÍA DE ACTIVIDADES Y RÚBRICA DE EVALUACIÓN VERSION:01
FECHA 11/02/2019

3. Formato de Rubrica de evaluación

Formato rúbrica de evaluación

Actividad Actividad
Tipo de actividad:
individual ☒ colaborativa ☐
Momento de la Intermedia,
Inicial ☒ Final ☐
evaluación unidad 2 ☐
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad individual
Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
En el contenido de la
En la exposición aborda
exposición define de
el concepto solicitado
manera apropiada el
en la guía, sin embargo,
concepto cultura. Da
al definirlo presenta
Calidad de las cuenta de las diferentes La definición del
confusiones que afectan
respuestas y definiciones que existen concepto de cultural no
la comprensión del
contenido de la de este concepto en la es propia del campo de 30
campo de estudio de la
exposición antropología y define estudio de la
antropología y de la
de manera apropiada antropología.
importancia que tiene
otros conceptos como
el concepto cultura en
enculturación,
esta disciplina.
relativismo cultural y
etnocentrismo.
(Hasta 30 puntos) (Hasta 15 puntos) (Hasta 0 puntos)
La exposición está
En la exposición
acorde con el contenido
menciona algunos
propuesto para el
aspectos propios de la La exposición no se
desarrollo de la
lectura propuesta para relaciona con el
actividad, dando cuenta
Contenido de la el desarrollo de la contenido de la lectura
de su ejercicio de 30
exposición actividad, sin embargo, propuesta para el
lectura y de la
no logra un nivel de desarrollo de la
apropiación de los
apropiación adecuado actividad.
argumentos
de los argumentos
presentados por el
presentados por el
autor del texto
autor de la misma.
trabajado.
(Hasta 15 puntos) (Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos)
La exposición se realiza Si bien la exposición se En vez de exponer sus
Realización de con fluidez, mostrando realiza con fluidez, se argumentos se limita a
la exposición seguridad en el proceso presentan algunas leer información sobre 15
que se ha imprecisiones de el tema que se aborda
desarrollado durante orden conceptual, las en la exposición.
 INCATEC Página 6 de 7
INSTITUTO TECNICO DE ADMINISTRACION Y SALUD COD: GAC.FO-63
Nit: 802.008.964-0
GUÍA DE ACTIVIDADES Y RÚBRICA DE EVALUACIÓN VERSION:01
FECHA 11/02/2019

la fase de lectura y la cuales afectan los

solidez de los argumentos a través de
argumentos a través de los cuales se define a la
los cuales muestra el cultura al interior de la
valor que el concepto antropología.
cultura tiene al interior
de la
antropología.
(Hasta 15 puntos) (Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos)
Calificación final 75