INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA NACIONALIZADA DE SAMACÁ

GUÍA No 10 DE APOYO PARA TRABAJO EN CASA

AREA: Filosofía GRADO: DÉCIMO

FECHA DE ENTREGA DEL 19 de julio/2021 PLAZ ENTREGA DEL 30 de julio/2021

DOCENTE ESTUDIANTE:
1. MEDIOS DE INTERACCIÓN CON LOS ESTUDIANTES

NOMBRE GRADO CORREO CELULAR – WhatsApp

Yaneth Rodríguez Bernal DÉCIMO myrbfilosofia@gmail.com 3122039688

Joseph Montenegro DECIMO joseph.montenegro@uptc.edu.co 3166266697

“La violencia aparece donde el poder está en peligro” (Hanna Arendt)

TEMA: La crisis del mundo actual

DBA O APRENDIZAJE DEL ÁREA

DBA O Reflexiona a partir de un texto y evalúa su contenido.

APRENDIZAJE
DEL ÁREA

ACTIVIDAD PRACTICA.

1. Leer atenta y comprensivamente.

LA VERDAD Y EL PODER
En la antigua Grecia era inconcebible una separación entre el conocimiento y la política.
Platòn sostenía que el gobierno debía estar a cargo de los filósofos precisamente por su
saber. La palabra “verdad” existía desde mucho antes de que naciera el fundador de la
Academia, pero no con el significado y la importancia que adoptó en su filosofía. A
partir de las enseñanzas platónicas y de los aportes y modificaciones de su discípulo
Aristóteles la distinción entre episteme y doxa se estableció firmemente en la cultura
occidental.

GLOSARIO: Escribir en el cuaderno de filosofía.

Episteme: Término griego, cuya raíz viene a significar "saber" o "conocimiento", que se suele
traducir por "ciencia", y con el que los filósofos griegos se referían al verdadero
conocimiento, por contraposición al conocimiento aparente, a la creencia razonable.

Doxa: Término griego que se suele traducir por "opinión" y con el que nos referimos a aquel
tipo de conocimiento que no nos ofrece certeza absoluta, y que no podría ser, pues, más
que una creencia razonable, un conocimiento "aparente" de la realidad. En este sentido

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 parecen utilizarlo tanto Parménides, al distinguir la "vía de la verdad" de la "vía de la
opinión", como Platón, al distinguir, también contraponiéndolas, la "doxa" de la "episteme",
es decir, el conocimiento aparente (el conocimiento de la realidad sensible) del verdadero
conocimiento (el conocimiento de la verdadera realidad, de las Ideas).

EJERCICIO FILOSOFICO.

1. Con base en la anterior información busque una noticia de actualidad y establezca la

diferencia entre la episteme y la doxa.
2. Lea el siguiente texto.
En su texto Posmodernidad y crisis moral y cultural el sociólogo polaco Zigmunt Bauman ha
sostenido: “En la actualidad, pocas veces la gente recuerda que la palabra “crisis” fue
acuñada para designar el momento de tomar decisiones… Etimológicamente, el término se
acerca más a “criterio”-el principio que aplicamos para tomar la decisión correcta- que a la
familia de palabras asociadas con “desastre” o “catástrofe”, donde tendemos a situarla
hoy”(Tomado en busca de la política.)

Argumente: ¿Qué podemos aprender de la crisis?

3. Elabore un acróstico con base en la palabra CRISIS.

Rubrica evaluativa

Criterio Cumple No cumple

puntualidad en la entrega de
la actividad
Argumenta correctamente
Sabe interpretar textos
cortos.

1. Fuentes de consulta:
Ver el video https://www.youtube.com/watch?v=rmNix6IdR28&ab_channel=MIGALA

Filosofía para principiantes

Filosofía para profanos Damián Pachón Santos.

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