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NOMBRE:

Berenice Peña

MATRICULA:

16-0164

ASIGNATURA:

Filosofía General

TEMA:

ASIGNACION III

FACILITADOR

WANDI VARGAS

31/01/2019 Santiago, República Dominicana


INTRODUCCIÓN

He aquí unos de los grandes temas de la filosofía de todos los tiempos: elucidar
en que consiste el acto de conocer, cual es la esencia del conocimiento, cual es la
relación cognoscitiva entre el hombre y las cosas que lo rodean. A pesar de que
es una operación cotidiana no hay un acuerdo acerca de lo que sucede cuando
conocemos algo. La definición más sencilla nos dice que conocer consiste en
obtener una información acerca de un objeto. Conocer es conseguir un dato o una
noticia sobre algo. El conocimiento es esa noticia o información acerca de ése
objeto.

La teoría del conocimiento es una doctrina filosófica. Para precisar su ubicación en


el todo que es la filosofía, es necesario que antes aparezca una definición esencial
de esta. Una definición esencial de la filosofía se podría obtener atendiendo el
significado de la palabra. El termino filosofía deriva del griego y quiere decir amor
a la sabiduría o , lo que es lo mismo, deseo de saber, de conocer. Inmediatamente
se nota que no se puede de obtener de la filosofía una definición esencial, y, por lo
tanto, obligatoriamente se debe de emplear otro método.
I-) Para la elaboración de esta actividad puedes consultar las páginas 47-51
de su libro de texto Manual de Filosofía Aplicada. También puedes consultar,
Internet, libros, diccionarios enciclopédicos, recuerda citar 3 fuentes
bibliográficas)
1. Elabore un cuadro de doble entrada y diga la diferencia entre Epistemología
y Teoría del conocimiento (Gnoseología)

Epistemología Gnoseología
La epistemología (del griego ἐπιστήμη La gnoseología (del griego γνωσις,
epistḗmē, "conocimiento", y λόγος gnōsis, «conocimiento» o «facultad de
lógos, "estudio") es la rama de la conocer», y λόγος, logos,
filosofía cuyo objeto de estudio es el «razonamiento» o «discurso»), también
conocimiento. llamada teoría del conocimiento, es la
rama de la filosofía que estudia la
La epistemología, como teoría del naturaleza, el origen y los límites del
conocimiento, se ocupa de problemas conocimiento.
tales como las circunstancias históricas,
psicológicas y sociológicas que llevan a La gnoseología no estudia los
la obtención del conocimiento, y los conocimientos particulares, como
criterios por los cuales se lo justifica o pueden ser los conocimientos de la
invalida, así como la definición clara y física, de la matemática o de nuestro
precisa de los conceptos epistémicos entorno inmediato, sino la naturaleza
más usuales, tales como verdad, del conocimiento en general. Muchas
objetividad, realidad o justificación. La ciencias particulares tienen además su
epistemología encuentra ya sus propia filosofía, como por ejemplo la
primeras formas en la Antigua Grecia, filosofía de la física, la filosofía de la
inicialmente en filósofos como matemática, la filosofía de la historia,
Parménides o Platón. etc. Otras disciplinas también se
En Grecia, el tipo de conocimiento ocupan del conocimiento en general,
llamado episteme se oponía al pero desde otros puntos de vista. La
conocimiento denominado doxa. La psicología estudia los aspectos de la
doxa era el conocimiento vulgar u vida mental implícitos en el conocer, la
ordinario del ser humano, no sometido lógica estudia la corrección o
a una rigurosa reflexión crítica. La incorrección de los razonamientos que
episteme era el conocimiento reflexivo pueden implicar nuevos conocimientos,
elaborado con rigor. De ahí que el y la ontología estudia la naturaleza de
término «epistemología» se haya los objetos que se pueden conocer.
utilizado con frecuencia como Los problemas en torno al conocimiento
equivalente a «ciencia o teoría del son centrales en la filosofía y su
conocimiento» consideración se inicia con la filosofía
misma, especialmente en el Teeteto de
Platón. Prácticamente todos los
grandes filósofos han contribuido a la
gnoseología.
2. Elabore un mapa mental sobre la teoría del conocimiento en Bernard
Lornegan, así como también los 3 niveles de conocimientos que
plantea dicho autor.

3. Después de haber estudiado los 3 niveles del entendimiento, diga dos


ejemplos en los cuales usted aplica dichos conocimientos.

1. La información: que nos presenta los hechos y los mecanismos primarios de lo


que sucede.

2. El conocimiento: que reflexiona sobre la información recibida, jerarquiza su


importancia significativa y busca principios generales para ordenarla.
3. La sabiduria: que vincula el conocimiento con las opciones vitales o valores que
podemos elegir, intentando establecer cómo vivir mejor de acuerdo con lo que
sabemos.
4. Defina y exprese en qué se diferencia el conocimiento filosófico del
conocimiento común. Dé un ejemplo de cada uno.
El conocimiento filosófico está basado en la reflexión y construcción de conceptos
e ideas a partir del uso del raciocinio en busca del saber.

El conocimiento filosófico surgió a partir de la capacidad del ser humano de


reflexionar, principalmente sobre cuestiones subjetivas, inmateriales, conceptos e
ideas.

Como se trata de teorías que no pueden ser probadas, no es verificable y, por lo


tanto, es infalible y exacto.

Ejemplo: El pensamiento platónico en el cual existen dos mundos contrapuestos:


el mundo de las ideas y el mundo sensible.

El conocimiento común o también denominado conocimiento empírico es aquel


estilo de conocimiento que se adquiere por medio de las experiencias y vivencias,
así como al estar en contacto u observación de diversos hechos o fenómenos. Es
decir, el conocimiento común se obtiene por el transcurso del desarrollo básico de
la realidad y que no es necesario estar estudiando o investigando para conocer
sobre ciertas cosas. Es por ello, que se podría decir que el conocimiento común o
empírico va de la mano con el sentido común, ya que ambos permiten aplicar la
razón y la lógica ante determinados acontecimientos.

Algunos ejemplos serían

1.- Si hay nubes oscuras, tal vez lloverá.

2.- El sol sale al este.

3.- El vidrio se puede romper.


CONCLUSIÓN

Si la epistemología - el estudio del conocimiento- constituye, por su propia


naturaleza, una de las partes esenciales de la filosofía, la creciente importancia en
la ciencia y la consiguiente necesidad de dotarla de sólidos fundamentos teóricos
ha acrecentado aún más el interés por la misma en el moderno pensamiento
filosófico.

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