Licenciatura en Administración de Empresas Turísticas

DCA
Asignatura: Patrimonio turístico internacional
Unidad 1: Criterios de sustentabilidad
Actividad 2. La geología y el patrimonio mundial natural

Mariana del Carmen Gaitán Delgado

Matrícula: ES1921010383
Docente: María Esther Olán Izquierdo

23 de Julio del 2021

Introducción

La presente actividad es el número 2 de la primera unidad de la materia de Patrimonio

Turístico, en la cual tiene como objetivo el leer el contenido nuclear y el revisar las edades
de la tierra, así como los tipos de relieve geológico, los de la flora y los de la fauna.

En base al contenido y a la información que se pudo recabar por medio de la web se

crean dos organizadores gráficos, uno para cada tema.

El tipo de organizador que decidí usar para ambos es el organizador en forma de mapa
conceptual, me parece que es el más utilizado y porque me parece que se adapta muy
bien y es muy fácil y manejable de usar en Word, así como lleva una secuencia clara
escalonada.

Por último, se procede a agregar las conclusiones en base a lo que se obtuvo del trabajo
realizado y también se coloca la bibliografía en formato APA.
 Edades de lageológico,
Tipos de relieve Tierra de flora
Precrámbico y fauna Fanerozaico(50
(4000ma) Palezoica (550- 0ma) Fauna
Flora
Geológico 245ma) El primer
conjunto de especies animales
Eón continente
Son Rodina
todas las especies Mesozoica (245-65
que viven en una zona
ma)Pangea
Eon Conjunto de Arquezoico. vegetales que forman parte se divide
geográfica y se separa.
determinada en elEl clima
seunconvirtió
de
en
ecosistema.
elementos que forman mismo período.
del Triásico se trasnforma en
Hadico . AparicicónFlora Pangea, también
parte de la estructura
Origen tropical Fauna
del planeta y que dan sucedió la Flora Fauna
forma a la superficie de seres
autóctona domesiticada
de la del planeta
vivos "explosiónagrícola Silvestre
Tierra EónSe refiere a las biológica".
Protezoico. especies especies
Triásico
vegetales que son conocida animales
Acumulació
propias de una
Cámbrico como fauna introducidas por
Jurásico
región geográfica Son las especies salvaje, se el ser humano
n de
particular, ya que vegetales que todas las en una zona
oxígenocrecen
en allí de Ordovícico
han sido especies de
Cretácico
geográfica de la
introducidas que no son
la
forma natural. Silúrico en
una región por la
animales que
nativas.
son propias
Depresiones, llanuras, plantas con o sin acción humana. de la región Generalmente
atmórfera
mesetas, valles, dunas,
y
flores, semillas o Devónico
en la cual se estas acciones
colinas, montañas,cambiofrutos, en especies
Carbonífero encuentran. son realizadas
acantilados, sierras, vegetales plantas con o sin flores, con fines
cordilleras, playas, isla, la acuáticas y toda semillasPérmico
o frutos, especies ejemplo: lobo
económicos en
archipilago, cabo,composició planta que vegetales acuáticas y toda el sector
contribuya a gris nativo de agrícola y
bahía golfo,ensenada, planta que contribuya a México
estrecho estuario, n de la configurar la configurar la vegetación ganadero y no
plataforma continental, vegetaciónCenozoico
de (65ma- actualidad)
de una zona geográfica generan graves
llanuras, dorsales misma una zona Se forma el Himalaya
cultivadas y
por el hombre consecuencias
geográfica que
crecen de forma losAlpes, surgen
espontánea 
glaciaaciones alternado con
periodos de interglaciación Chimpancés
Conclusiones:

Al realizar la presente actividad me sirvió para comprender cuantos años tiene en

realidad la tierra, en diferenciar las etapas y lo que sucedió en cada una de ellas;
que en la era precámbrica fue cuando se creó la corteza terrestres , en la
paleozoica se crearon los seres acuáticos , en la mesozoica fue cuando estuvo la
era de los dinosaurios, , etc, así como las más recientes como la Fanerozoico
que es donde pertenecemos en el Cenozoico que sobre desde hace 65 millones
de años hasta la actualidad, es importante reconocer éstas fases, y eras para
comprender la edad de la tierra , cuanto tiempo tiene de haber creado la vida y los
diferentes cambios que han ocurrido a lo largo de la historia.

Por otra parte, me sorprendió el conocer los tipos de relieve que existen, ya
que son pauta fundamental en muchos destinos turísticos, como lo son las
montañas, cerros, cabos, valles, bahías, ensenada, incluso muchos destinos
turísticos llevan implícito el nombre de uno de éstos relieves como Cabo San
Lucas, etc

La flora es otro tema muy importante al momento de los destinos turísticos,

porque es por una d las razones que los turistas deciden viajar, como ejemplo:
los árboles de cerezo o la camelia, ambos endémicos de Japón, por mencionar
algunos.

La fauna de igual manera es un punto clave para decidir viajar, ya que motiva
el conocer especies que normalmente no estás acostumbrado a ver, como por
ejemplo las ballenas en el santuario del vizcaíno
Bibliografía
Diferenciador. (s.f.). Flora y fauna. Recuperado el 23 de Julio de 2021, de Diferenciador:
https://www.diferenciador.com/flora-y-fauna/

Ibáñez, J. J. (2008). El Relieve Terrestre y su Evolución. Recuperado el 23 de Julio de 2021, de

Madrid.blog: https://www.madrimasd.org/blogs/universo/2008/08/17/98867

Queflorafauna. (s.f.). ¿QUÉ ES FLORA Y FAUNA? Recuperado el 23 de Julio de 2021, de

Queflorafauna: https://queflorafauna.com/

RecusosTic. (s.f.). Las edades de La Tierra. Recuperado el 23 de Julio de 2021, de RecusosTic:

http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esobiologia/4quincena2/4quincena2_c
ontenidos_2a.htm

Universidad Abierta y a Distancia de México. (s.f.). Patrimonio turístico internacional. Recuperado

el 23 de Julio de 2021, de Universidad Abierta y a Distancia de México:
https://campus.unadmexico.mx/contenidos/DCSA/BLOQUE1/AET/05/APTI/U1/descargabl
es/APTI_U1_Contenido.pdf