Manual de Seguridad

Escolar

Recomendaciones para Protegernos de la

Inseguridad y Violencia
 Consejo Escolar de Participación Social, sus comités y el
fortalecimiento de la seguridad escolar

El CEPS tiene el propósito de favorecer el

bienestar de la escuela, promoviendo
actividades y articulando esfuerzos para incidir
en la mejora educativa y en el desarrollo
integral de los alumnos.

Si bien todos los Comités contribuyen a la

construcción de un ambiente escolar
armónico, el Comité de Protección Civil y
Seguridad escolar cobra especial
importancia.
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 PREVENCIÓN
Alcances de la Escuela
Centrar su atención en los riesgos que afectan la salud física y
emocional,; la seguridad del inmueble, y las posibilidades de cumplir con
los propósitos educativos. Tiene una dimensión formativa.
PROTECCIÓN

Se aplica cuando ya enfrentamos el problema. Las acciones reactivas

tienen el propósito de proteger la integridad y la salud de todas las
personas, especialmente de niñas y niños.

Tiene también un efecto formativo pues contribuye a la formación de

REACCIÓN

personas resilientes, quienes aprenden a manejar situaciones de

emergencia.

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Atribuciones y tareas en la prevención, manejo y resolución de las
crisis de seguridad

• Condiciones de seguridad en el plantel.

DOCENTES Y
• Instalación y funcionamiento del CEPS y sus
DIRECTIVOS
comités.
• Brigadas de protección.
• Participación en actividades de prevención,
protección y reacción.
• Liderazgo en situaciones de crisis.
• En la difusión de la Información.

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ALUMNOS • En el autocuidado y la prevención de riesgos.
• En acciones colectivas, como simulacros o
campañas.
• En brigadas de seguridad escolar para que,
apoyen a los maestros.

• En el Comité de Protección Civil y Seguridad

FAMILIAS Escolar.
• En el cuidado de sus hijos, la prevención de
riesgos y la cooperación.
• Evitar la propagación de rumores, impedir
aglomeraciones.
• Favorecer la contención emocional.

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 COMUNIDAD • No contribuir a la propagación de rumores.
• Habilitar espacios seguros.
• Protección de la escuela con acciones de
vigilancia.
• Denunciar situaciones que pongan en riesgos a
la comunidad escolar.
• Responsables de proteger a la población
AUTORIDADES • Brindar información oportuna y preventiva.
• Respuesta pronta a situaciones de crisis.
• Proteger a la escuela y comunidad.
• Asesorar a la comunidad educativa.
• Escuelas con herramienta para la protección.
• Uso responsable de líneas de emergencia.
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 Acciones indispensables ante situaciones de emergencia
1. Establecer redes de comunicación.
2. Integrar el Comité de Protección Civil y Seguridad Escolar.
3. Organizar brigadas de seguridad.
4. Utilizar claves para comunicar la emergencia sin alarmar.
5. Realizar constantemente simulacros.
6. Revisar y fortalecer los elementos de seguridad.
7. Fortalecer los controles para impedir el acceso de armas,
drogas y otros.
8. Involucrar a la comunidad.
9. Elaborar un directorio de contactos clave.
10. Identificar y señalar zonas seguras y de riesgo.
11. Documentar situaciones de riesgo
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 Proyecto de 7. Bitácora del manejo de
crisis. Evaluación del
Seguridad Escolar proceso y sus resultados.
5. Atender 6. Convertir la crisis
consecuencias de la en una experiencia
crisis (post- crisis). de aprendizaje.

4. Aplicar las estrategias

3. Capacitar a la antes y durante la crisis.
comunidad escolar para
el manejo de crisis. 2. Definir estrategias para el
manejo de crisis de seguridad.

1. Elaborar un diagnóstico
de riesgos en la escuela.
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