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Este documento presenta una actividad para que los niños creen movimientos rítmicos que representen tres costumbres o tradiciones del Perú. Los niños deben anotar tres costumbres de una región del Perú, elegir música con cambios de ritmo, y ensayar movimientos para cada costumbre que sigan el ritmo de la música. Luego deben realizar los movimientos y reflexionar sobre si lograron comunicar las costumbres a través de los gestos y si sus movimientos siguieron el ritmo de la música.
Este documento presenta una actividad para que los niños creen movimientos rítmicos que representen tres costumbres o tradiciones del Perú. Los niños deben anotar tres costumbres de una región del Perú, elegir música con cambios de ritmo, y ensayar movimientos para cada costumbre que sigan el ritmo de la música. Luego deben realizar los movimientos y reflexionar sobre si lograron comunicar las costumbres a través de los gestos y si sus movimientos siguieron el ritmo de la música.
Este documento presenta una actividad para que los niños creen movimientos rítmicos que representen tres costumbres o tradiciones del Perú. Los niños deben anotar tres costumbres de una región del Perú, elegir música con cambios de ritmo, y ensayar movimientos para cada costumbre que sigan el ritmo de la música. Luego deben realizar los movimientos y reflexionar sobre si lograron comunicar las costumbres a través de los gestos y si sus movimientos siguieron el ritmo de la música.
Creamos movimientos rítmicos que representen las costumbres del Perú
META: Crea movimientos rítmicos
PROPÓSITO: Comunica las costumbres o tradiciones que representan a tres costumbres del Perú a través de sus gestos y movimientos al de algún lugar del Perú desplazarse siguiendo el sonido de una música
Observa las siguientes
imágenes
Luego de observar la imagen, responda las siguientes preguntas:
¿Qué representan con sus movimientos?
…………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………. ¿Sabes a qué lugar representa estas costumbres? …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………. ¿Alguna vez has representado con tus movimientos alguna costumbre de tu región? …………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………….
Creando movimientos rítmicos
Ahora te invito, crear movimientos rítmicos que representen las costumbres o tradiciones de algún lugar, región o comunidad del Perú utilizando el sonido de la música o de algún instrumento musical.
Para ello, desarrolla las siguientes indicaciones:
• Pide a tu familia que te ayude a anotar el nombre de tres costumbres o tradiciones de un lugar, región o comunidad del Perú. Registro de costumbres o tradiciones 1. ………………………….. 2…………………………… 3……………………………
Ahora elegimos el espacio y crea
movimientos que representen a esas 3 costumbres que anotaron 1
• Elige una música que tenga cambios de ritmos para realizar la actividad.
• Ensaya cada movimiento al compás de la música o sonidos, trata de recordarlos y aprenderlos.
Si ya tienen todo listo,
¡vamos a movernos siguiendo el ritmo!
Al terminar realiza algunos ejercicios
de estiramiento que conozcas
Luego de finalizar, reflexiona con tu familia respecto a las siguientes preguntas:
¿Logre comunicar con mis gestos y movimientos las costumbres o tradiciones del Perú? …………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………….. ¿Mis movimientos han seguido el ritmo de la música o el sonido?, ¿por qué? …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………..
Finalmente representa mediante un dibujo un movimiento de tu mayor agrado que realizaste: