UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA

EAP DE INGENIERÍA AMBIENTAL CARTOGRAFIA Y TEDETECCIÓN

GUIA DE APRENDIZAJE N° 01

FACULTAD: Ingeniería Química

PROGRAMA ACADEMICO: Ingeniería Ambiental
EXPERIENCIA CURRICULAR: Cartografía y Teledetección
SEMESTRE ACADÉMICO: 2021-I
CICLO/SECCIÓN: V/Stgo de Chuco
FECHA: 15 de junio del 2021
DOCENTE: Orlando Alex Siccha Ruiz
CORREO ELECTRÓNICO: osiccha@unitru.edu.pe

COMPETENCIA:
Transversal 1: Compromiso y participación para optimizar su trabajo en equipo con sus pares.

CAPACIDAD:
Demuestra compromiso y participación para optimizar su trabajo en equipo con sus pares.

Resultado de aprendizaje Contenidos Producto académico

El estudiante conoce las Conocimientos de Cartografía y Tarea N°1 Monografía de la
representaciones de la tendencias actuales, relación con la Cartografía.
tierra en un plano Geodesia en el Perú y recursos
cartográfico y es capaz naturales.
de entender los principios
cartográficos y puede
trabajar en equipo.

SECUENCIA GENERAL DE ACTIVIDADES

Unirse a la Videoconferencia haciendo clic en el siguiente enlace:

meet.google.com/ngv-jazi-kqx
INICIO Día: martes 15 de junio. Horario: de 7:00 a 13:00 horas.
Presentación de la estrategia del desarrollo de la clase y las evidencias de
aprendizajes que se esperan en esta semana según la programación del silabo.

Exposición docente
Ingrese al siguiente enlace:
meet.google.com/ngv-jazi-kqx

En esta videoconferencia se explicará los contenidos de la prim era semana.

Además de la sensibilización silábica, se orienta sobre la elaboración de la tarea y sobre
DESARROLLO el producto de aprendizaje de la semana, así como el instrumento de evaluación que
se empleara.

Trabajo en equipo
Ingresar al siguiente enlace:
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Aplica los conceptos de cartografía en la elaboración de una monografía de la

cartografía aplicada a la Ingeniería Ambiental.
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EAP DE INGENIERÍA AMBIENTAL CARTOGRAFIA Y TEDETECCIÓN

CIERRE Realización y envío de Tarea 01

Para la realización de la tarea que se adjunta en el anexo de la presente guía de
aprendizaje, se recomienda revisar el material para la realización de la tarea y tener
en cuenta la rúbrica que también se adjunta en el anexo de la guía.

ANEXO
Tarea 01

1. INDICACIONES PARA EL DESARROLLO DEL TRABAJO ACADEMICO

a. Los equipos de trabajo desarrollan la Monografía, en base a las guías de Productos

observables de la UNT. Para esta actividad cuentan con el asesoramiento y
retroalimentación de la docente.
b. Los equipos elaboran un informe que deberán subirse al aula virtual Moodle.
c. El formato de presentación es Word y no debe superar 5 hojas sin contar la caratula.
d. El Coordinador del Equipo, es el responsable de subir el Trabajo Académico al aula
virtual de acuerdo con el horario que se establezca para su entrega.

2. MATERIAL PARA LA TAREA

a. Guía de Productos observables UNT

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EAP DE ING AMBIENTAL CARTOGRAFIA Y TELEDETECCIÓN

RÚBRICA PARA EVALUAR TAREA

PROGRAMA: Ingeniería Ambiental CICLO DE MEDICIÓN: 2021

PLAN CURRICULAR 2018
CURSO: CARTOGRAFIA Y TELEDETECCIÓN SEMESTRE: I

CÓDIGO DEL CURSO: 14487 FRECUENCIA DE MEDICIÓN: Anual VERSIÓN: 1.0

Resultado del estudiante: Conoce las representaciones de la tierra en un plano cartográfico y es capaz de entender los principios cartográficos

Indicadores de NIVELES DE LOGRO

desempeño DEFICENTE EN DESARROLLO LOGRADO LOGRO ESPERADO

Explica los No conoce los antecedentes Conoce los Explica los antecedentes Explica los antecedentes de
antecedentes de la de la cartografía. antecedentes de la de la cartografía la Cartografía y su aplicación
Cartografía y su Cartografía de esta a la ingeniería
aplicación de esta a la ambiental.
ingeniería ambiental.
Explica sobre el manejo No conoce sobre el manejo Conoce sobre el manejo Explica sobre el manejo Explica sobre el manejo de
de los mapas de los mapas cartográficos. de los mapas de los de los mapas los mapas cartográficos y su
cartográficos. cartográficos
cartográficos y su uso uso en la ingeniería
en la ingeniería ambiental.
ambiental.
Analiza y levanta las No analiza ni levanta las Analiza y levanta Analiza y levanta las Analiza y levanta las
observaciones del observaciones del docente parcialmente las observaciones del observaciones del docente y
docente y mejora la para las mejoras de la observaciones del docente para las mejoras mejora la presentación de la
presentación de la presentación de la docente para las mejoras de la presentación de la monografía.
monografía. monografía. de la presentación de la monografía.
monografía.

ESTUDIANTE: CODIGO: FECHA:14/06/2021

DOCENTE: Orlando Alex Siccha Ruiz FIRMA: