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Procedencia: www.arasaac.org
Licencia: CC (BY-NC) Autores: José Manuel Marcos, David Romero, partiendo de la idea originial de Almudena Vergara Cardona
1. En este juego hay actividades de aprendizaje y refuerzo de vocabulario a nivel léxico y a nivel semántico
2. Las normas del juego son las mismas que las del trivial tradicional. En este caso hay que conseguir una estrella de cada
color. Al final del documento, aparece una ficha en la que pueden colorear las estrellas que van ganando.
3. Está pensado para la estación de aprendizaje de léxico y semántica de Primer y Segundo Ciclo de E.P.,
4. Los/as alumnos/as jugarán con la ficha del final del documento en el que además de las estrellas, tienen un espacio en el
que escribir las palabras que se demandan.
5. Algunas de las tarjetas van acompañadas de fichas de pictogramas para aquellos alumnos o alumnas a las que les cuesta la
evocación de palabras proporcionándoles un apoyo visual que facilite dicha evocación.
6. Si los alumnos no han adquirido aún la lectoescritura, les leeremos el enunciado y le pediremos que nos digan oralmente la
palabra demandada.
1 1 1
Nombra un animal Nombra una Nombra un
que tiene aletas, prenda de vestir mueble que
escamas y vive en que utilizamos en utilizamos para
el agua verano dormir
1 1 1
1 1 1
1
Encuentra un Encuentra un Encuentra un
objeto que sirve objeto que sirve objeto que sirve
para guardar el para guardar la sal para clavar clavos
dinero
2 2 2
2 2 2
4 42 24
2
4 42 24
2
6 6
6
6 6 6
6 6 6
Nombra el Nombra el Nombra el
contrario de contrario de contrario de
ALEGRE PEINADO DÍA
6 6
6
6 6 6
6 6 6
6