Alto consumo de sustancias psicoactivas

Mónica Martínez Rojas

Cód. 1.083.894.240

Grupo: 403028_90

Tutora:

Adriana Marcela Quintero

Universidad Nacional Abierta Y A Distancia

Escuela De Ciencias Sociales, Artes Y Humanidades

Programa De Psicología

Pitalito-Huila

Abril 2021
 El alto consumo de sustancias psicoactivas en el corregimiento La laguna

La laguna es un corregimiento del municipio de Pitalito que cuenta con una población de

no más de 500 personas; un pequeño poblado de casas de adobe de color blanco en cuyo

parque central podemos apreciar la capilla y las tiendas que forman junto con los billares el

comercio de este caserío.

Por su cercanía al caserío es posible encontrar víveres y atención medica en los días

hábiles La temperatura del lugar donde está la laguna de Guaitipán ronda los 16 a 22 C°,

está a 1.300 m.s.n.m., se encuentra a 18 kilómetros de distancia de la ruta 45 que conduce

al sur del Huila en el cruce hacia Guacacallo, tiene aproximadamente 2.000 metros de largo

por 230 metros de ancho con variaciones y se puede acceder por carretera destapada.

La problemática que expongo es sobre el alto consumo de sustancias psicoactivas, se

puede ver adolecentes, de entre los 10 años hasta señores de avanzada edad, ya es muy

evidente esta problemática está afectando a todos los habitantes del corregimiento de La

laguna y sus alrededores, están consumiendo a plena luz del día en el parque donde muchos

niños van a jugar y pasar un rato de esparcimiento, donde a esta corta edad los están

induciendo o en su defecto el olor los están volviendo consumidores pasivos.

El corregimiento La laguna, del municipio de Pitalito-Huila es un sector que habitan

familias de estratos socioeconómicos 1 y 2, esta población es pobre y vulnerable ya que

presentan diferentes problemas tales como: inseguridad, robo, drogadicción, deserción

escolar, falta de agua potable y mal manejo de este servicio, mal servicio de los

alcantarillados y acueductos, vandalismo, etc. Esta población recibe poco apoyo por parte

del gobierno y las necesidades que tienen son puestas a disposición del corregidor y no son

tenidas en cuenta por el mandatario, y la comunidad debe solucionar sus necesidades con

los pocos recursos que tiene y lo que les brinde la junta de acción comunal. En esta

población se ve muy frecuentemente el vandalismo y la drogadicción en los jóvenes de una

edad promedio de 10 a 35 años de edad, lo cual es muy preocupante para esta población ver

como esos jóvenes se están inclinando por el mal camino y no poder contar una ayuda para

que los oriente y los ayude a salir de ese problema en el que están. No todo es malo para

esta comunidad, la población cuenta con un parque que fue remodelado por parte del

gobierno donde se puede hacer diferentes actividades para motivar a los habitantes a que

tengan un estilo de vida saludable, realizar actividades físicas tales como: juegos de futbol

de salón, rumba terapia, ejercicios, zumba, etc. Finalmente, en el Corregimiento La laguna

cuenta con el servició nacional de aprendizaje SENA para brindarle a toda esta comunidad

a que se capaciten y tengan derecho a una educación dignan y formarse como técnicos y

tecnólogos en los diferentes cursos y ofertas académicas que brinda esa prestigiosa entidad,

esta institución está a toda disposición de la comunidad para que puedan acceder a ella y

contar con la tecnología de punta que aborda este nuevo centro de formación.
 Resultado de los instrumentos aplicados y factores psicosociales

 consumo y expendio de sustancias psicoactivas.

Factores de riesgo psicosocial  Embarazo en adolescentes.

 Vandalismo.

 Abandono escolar
Dificultades que presentan la comunidad  Falta de apoyo los entes municipales encargados del

desarrollo de la localidad.

 Falta de apoyo en seguridad.

 No existe un CAI en el barrio y la reacción de los mismos

ante actos delictivos en el corregimiento La laguna es muy

tardía y poco eficiente.

Condiciones actuales que afectan la salud El consumo de sustancias psicoactivas, embarazos y violencia son un
problema que se suma a la gran problemática
comunitaria
Capacidades y competencias de las El personal con el que se trabaja en esta comunidad manifiesta su
personas de la comunidad apoyo y participación en actividades que visibilicen la problemática
antes los entes gubernamentales necesarios y se pueda dar solución
contando con el apoyo de cada uno de los integrantes del grupo con el
que se trabaja en el corregimiento.
 Justificación

Lograr los fines de la norma, en cuanto la protección integral de la familia como

institución pilar de la sociedad, además de ser una obligación del Estado, es un proceso

complejo, pues ello requiere de la articulación, por una parte, del marco normativo y

jurídico desde el cual se orientan procesos como el de la prevención del consumo de

sustancias psicoactivas y, por otra, de las políticas públicas institucionales y de la

participación activa de la sociedad para que dicho procesos surtan el efecto deseado.

Respecto a las problemáticas que afectan a la población adolescentes y el interés de la

sociedad por el conocimiento y adopción de los procesos de prevención del consumo de

sustancias psicoactivas, se puede decir que en general las comunidades tienden a reconocer

los aspectos positivos de la implementado de dichos procesos, y esto genera un clima de

apoyo familiar y comunitario al respecto.

Resulta importante realizar un examen que permita reconocer los aspectos positivos que

realmente apoyan los procesos de prevención, así como las inconsistencias y los aspectos

que no han sido tenidos en cuenta, en medio de la ausencia de una perspectiva integral a

nivel jurídico que contemple las diferentes variables de las cuales se compone el tema del

consumo y abuso de sustancias. Es importante reconocer que el consumo de sustancias

psicoactivas entre los jóvenes en los últimos años en este corregimiento, se ha vuelto un

problema social grave, ya que es relativamente fácil acceder a ellas, sumado a una

deficiente normatividad y la falta de procesos de prevención e intervención que frenen el

consumo de dichas sustancias, especialmente, en la población adolescente, que por factores

sociales de los que se deriva la presión para ser aceptado en un grupo, para lo cual el

consumo de sustancias es requisito, ignorando los factores de riesgo que esto pueda

ocasionar para la salud física y mental, además para las demás interacciones sociales:

familia, educación, trabajo

Por tanto, el aporte de la presente intervención psicosocial busca en la medida proponer

una serie de recomendaciones para fortalecer y mejorar el marco normativo a través de

proposiciones normativas desde las cuales se oriente a la mejoría de los programas de

prevención en el país, ayudando así a generar un impacto social positivo, a través de una

mayor coherencia y adecuación entre lo que se encuentra expuesto en la ley con la realidad

y con las problemáticas que deben enfrentar los jóvenes que consumen habitualmente este

tipo de sustancias.
 Objetivo general

Identificar los mecanismos y obligaciones estatales existentes a nivel familiar e

institucional para combatir la problemática del consumo de sustancias psicoactivas en los
adolescentes residentes de este corregimiento, de acuerdo con el desarrollo legal que se le
ha dado a los principios y mandatos constitucionales para protección de la familia como
núcleo de la sociedad.

Objetivos específicos:

 Desarrollar un plan de trabajo que ayude a los jóvenes de esta comunidad a salir de

sus problemas de drogas y delincuencia

 Apoyar a los jóvenes a culminar sus estudios y bridarles nuevas oportunidades de

educación.

 Diseñar un plan de acción que ayude a mejorar la calidad de vida de los habitantes
Modelo de intervención el empoderamiento

El concepto de Empowerment refleja el interés por proporcionar protagonismo en la vida

social, tanto de los individuos como de las organizaciones y las comunidades. Una de las
primeras consecuencias de esta forma de analizar los problemas es cómo se manejan los
valores de los participantes y cómo se trabaja con la diversidad cultural, puesto que aquí el
objetivo no consiste en asimilar a las personas a sistemas de valores mantenidos por los
profesionales o por la sociedad. De lo que se trata, precisamente, es de buscar
conjuntamente espacios de acción y reflexión que permitan restaurar o alcanzar el
protagonismo de personas, organizaciones y comunidades, independientemente de sus
valores y creencias. (Ochoa, 2012)

El modelo de empoderamiento generalmente nos permite hacer un acercamiento al análisis

de los problemas sociales frente a la distribución de los recursos y como a partir de ahí se
pueden generar problemáticas sociales tales como delincuencia, mendicidad, embarazos en
adolescentes entre otras problemáticas de tipo social, para este caso sería el alto consumo
de sustancia psicoactivas en adolescentes del corregimiento la laguna

De acuerdo con los estudios seleccionados se puede inferir que la intervención

psicosocial en lo que respecta a la prevención del consumo de SPA se ha dado en un
contexto al parecer lleno de limitantes económicos para la producción de conocimiento
teórico-práctico para diseñar e implementar programas que hagan de la intervención un
dispositivo de verdadera transformación, de manera que se abandone lo que parece ser el
enfoque tradicional de la intervención, modelar comportamientos frente al SPA.
Modelo: Empoderamiento

Nombre de la estrategia Reconstruyendo lazos familiares

Objetivo de la estrategia

Material a utilizar

Metodología de impacto a
nivel del rol del psicólogo
social comunitario.
Tiempo
Observaciones
Modelo de red
Nombre de la estrategia
Objetivo de la estrategia
Material a utilizar
Metodología de impacto a
nivel del rol del psicólogo
social comunitario.
Tiempo
Observaciones
“Tú decides”
Con esta propuesta se busca destacar la injerencia preventiva y la interacción de los joven del
corregimiento la laguna en su ambiente, teniendo en cuenta los diferentes niveles que lo rodean y
considera que está inmerso en una serie de espacios de relación más o menos cercanos sobre lo que es
preciso intervenir en su conjunto, si queremos conseguir una mejora en su calidad de vida.
Formulario de encuesta, cuaderno lápiz, borrador.
La presente investigación corresponde en un proyecto apoyado en una investigación de campo que se
ocupa de describir y delimitar los distintos elementos del problema de investigación y sus
interrelaciones. Esta se realizara con los jóvenes del corregimiento La laguna
1 hora
 Intervención preventiva
 Interacción del joven en su ambiente
 Prevención del factor de riesgo
 Prevención del proceso de desarrollo a nivel físico, psíquico, y social.
 Contribuir en la integración progresiva y dinámica del joven en la sociedad.
 Estrategias de intervención psicosocial de
Estudiante cuerdo al modelo de intervención psicosocial en
comunidad escogido
Estrategia 1 Realizar charlas de autoconfianza
Mónica en este  proceso de empoderamiento es enseñarles
Martínez a estos muchachos  vencer una situación de
impotencia y adquirir control sobre su  propia
vida.  cual contribuye al fortalecimiento de los
Estrategia 2 intervención sobre la familia
Estrategia 3Programa de información y
orientación para adolescentes, jóvenes y sus
familias, basados en Intervención Breve (los casos
que lo requieran serán derivados a los servicios de
Salud Mental para su intervención específica)
Observación a 2 compañeros
Compañero 1:
Compañero 2:
Análisis de la estrategia a implementar
Esta estrategia busca apoyar la disminución de
los riesgos asociados al consumo, reducir la
frecuencia del uso y evitar la progresión a la
dependencia a las sustancias psicoactivas, lo
servicios de orientación juvenil existentes. Está
diseñada para ser desarrollada por los equipos
profesionales en salud y educación en los
programas de intervenciones sociales y
comunitarias, y su objetivo es intervenir de
manera oportuna en casos o situaciones de
consumos iniciales para evitar que este se
vuelva permanente, reduciendo la deserción
escolar, la pérdida de un proyecto de vida y la
estigmatización y rechazo de pares.