“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

(Universidad del Perú, Decana de América)

FACULTAD DE INGENIERÍA ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA

CURSO:

LABORATORIO CE II

TEMA:

CARACTERÍSTICAS DE LOS CIRCUITOS R-L Y R-C EN PARALELO

DOCENTE:

TORRES LEÓN ALFREDO BALDOMERO

ALUMNO:

LAURENTE COTAQUISPE ADRIAN

Lima, 14 de noviembre del 2022

 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE INGENIERIA ELECTRONICA Y ELECTRICA
LABORATORIO DE TEORÍA DE CIRCUITOS II

EXPERIMENTO Nª 4
CIRCUITOS R-C, R-L, R-L-C PARALELOS EN C A.

Prof: Alfredo Torres León

I. OBJETIVO:
- Verificar experimentalmente el comportamiento de un circuito R-C paralelo en CA.
- Determinar en forma experimental las características de un circuito R-L paralelo en CA.
- Determinar en forma experimental las características de un circuito R-L-C paralelo en CA.

II. MATERIAL Y EQUIPOS

- Resistencias: 1 KΩ, 100 Ω, 0.5 W
- Condensador: 0.1 uF
- Bobina: 30 mH
- Osciloscopio
- Generador de audiofrecuencia
- Multímetro digital

III. CUESTIONARIO PREVIO

1. Definir la admitancia y representarla vectorialmente.

2. a) ¿Cuál es la admitancia de un circuito R-C paralelo? Representar vectorialmente.
b) ¿Cómo calcularía la corriente total en un circuito R-C paralelo?
3. ¿Cómo influye la frecuencia sobre el ángulo de fase en un circuito R-C paralelo? Explique
gráficamente.
4. Repetir las preguntas (2) y (3) respecto a un circuito R-L paralelo y R-L-C paralelo.
5. Utilizando un osciloscopio de un solo trazo explique ¿Cómo mediría el ángulo de fase entre voltaje
y corriente totales en un circuito R-C paralelo? ¿Haría alguna modificación en el circuito original?
Si es si ¿Por qué? Dibujar un diagrama con el conexionado.
6. Explique el comportamiento del circuito R-L-C paralelo (del experimento) para las frecuencias de
500 Hz, 2905.76 Hz y 5000 Hz. ¿Qué podría decir respecto al ángulo de fase en cada caso?

IV. CIRCUITO EXPERIMENTAL

Para R1 = 1 KΩ ; L = 30 mH ; C = 0.1 uF ; R2 = R3 = R4 =100 Ω.

1. Conecte cada uno de los circuitos mostrados:

R1 C R1 L R1 L C
Vi + Vi + Vi +

5v 5v 5v
f R2 R3 f R2 R4 f R2 R4 R3

Fig 1 Fig 2 Fig 3

2. Mida con el VOM las tensiones sobre R2, R3 y R4 en cada uno de los circuitos para las siguientes
frecuencias: 0.5, 1, 3, 5, 10, 20, 50 kHz. Asegúrese de mantener la tensión de salida constante en 5
VRMS para cada frecuencia. Anote sus mediciones en una tabla de datos para cada circuito. Al medir
voltajes a través de dichas resistencias indirectamente puede calcular IR1 , IL e IC .

Incluir en cada tabla

I = √ ( IR 2 + I X 2 ) ZT = Vi / IT Ə = Arc Tag ( IX / IR )

IX : Corriente en el elemento almacenador de energía.

Para el primer circuito (Fig. 1):

frecuencia: 0.5 KHz

Z1 = 1100 + 𝑗0 Ω

Z2 = 100-𝑗3183.10 Ω

⃗⃗⃗⃗
ZT = 1029.80∠-18.86° Ω

4.55 V
IR1 = = 4.55 mA
1000 Ω
159.05 mV
IC = = 1.59 mA
100 Ω

I = √4.552 + 1.592 = 4.82 mA

Lo mismo se aplicó para cada una de las frecuencias siguientes.

Tabla 1
Frecuencia (KHz) VR2 VR3 IR1 IC I ZT

0.5 454.54 mV 159.05 mV 4.55 mA 1.59 mA 4.82 mA 1029.80 Ω

1 454.54 mV 317.61 mV 4.55 mA 3.18 mA 5.55 mA 900.90 Ω

3 454.52 mV 937.82 mV 4.55 mA 9.38 mA 10.43 mA 479.39 Ω

5 454.53 mV 1.516 V 4.55 mA 15.2 mA 15.87 mA 315.06 Ω

10 454.53 mV 2.69 V 4.55 mA 26.8 mA 27.18 mA 183.96 Ω

20 454.54 mV 3.93 V 4.55 mA 39.3 mA 39.56 mA 126.39 Ω

50 454.54 mV 4.77 V 4.55 mA 47.7 mA 47.92 mA 104.34 Ω

Para el segundo circuito (Fig. 2):

Frecuencia: 0.5 KHz

Z1 = 1100 + 𝑗0 Ω

Z2 = 100 + 𝑗94.25 Ω

⃗⃗⃗⃗
ZT = 125 .65∠38 .8° Ω

4.55 V
IR1 = = 4.55 mA
1000 Ω
3.62 V
IL = = 36.2 mA
100 Ω

I = √4.552 + 36.22 = 36.48 mA

Lo mismo se aplicó para cada una de las frecuencias siguientes.

Tabla 2
Frecuencia (KHz) VR2 VR3 IR1 IL I ZT

0.5 454.54 mV 3.62 V 4.55 mA 36.2 mA 36.48 mA 125.65 Ω

1 454.54 mV 2.32 V 4.55 mA 23.2 mA 23.64 mA 211.51 Ω

3 454.53 mV 859.79 mV 4.55 mA 8.60 mA 9.73 mA 513.87 Ω

5 454.53 mV 520.83 mV 4.55 mA 5.21 mA 6.92 mA 722.54 Ω

10 454.54 mV 261.48 mV 4.55 mA 2.61 mA 5.25 mA 952.38 Ω

20 454.54 mV 130.87 mV 4.55 mA 1.31mA 4.73 mA 1057.08 Ω

50 454.54 mV 52.37 mV 4.55 mA 0.524 mA 4.58 mA 1091.70 Ω

3. OPCIONAL: Medir ángulo de fase con el ORC.

 V. CUESTIONARIO FINAL

1. Según sus datos experimentales, graficar para cada circuito: IR1 vs. Frec; IL vs. Frec;
IC vs. Frec; IT vs. Frec

Para el primer circuito (Fig. 1):

Frecuencia - IR1

Frecuencia - Ic
Frecuencia- I

Para el segundo circuito (Fig. 2):

Frecuencia - IR1
Frecuencia - IL

Frecuencia - I

Explique cada gráfica. ¿Hay variación de los datos experimentales respecto a los teóricos?
Explique.

Gráfica Frecuencia – Intensidad de corriente en R1:

Pese a la variación de la frecuencia tanto en el primer circuito como en el segundo circuito la

intensidad de corriente en R1 permaneció constante.
 Grafica Frecuencia – Intensidad de corriente en X

✓ Primer circuito:

La intensidad de corriente en el capacitor aumenta, esto debido a que la reactancia capacitiva

tiende a disminuir al aumentar la frecuencia de la fuente.

✓ Segundo circuito:

La intensidad de corriente en el capacitor disminuye, esto debido a que la reactancia inductiva

tiende a aumentar al aumentar la frecuencia de la fuente.

Grafica Frecuencia – Intensidad de corriente total

✓ Primer circuito:

Dado que la intensidad de corriente en R1 permaneció constante y la intensidad de corriente en

el capacitor aumentaba la intensidad de corriente total también aumento.

✓ Segundo circuito:

Dado que la intensidad de corriente en R1 permaneció constante y la intensidad de corriente en

el inductor disminuía la intensidad de corriente también disminuyó.

2. Confirme los resultados obtenidos experimentalmente que:

I = √ ( IR 2 + IX 2 )

Tabla1
Frecuencia (KHz) IR1 (mA) IC (mA) I (mA)
0.5 4.55 1.59 4.86
1 4.55 3.18 5.71
3 4.55 9.38 11.2
5 4.55 15.2 17.1
10 4.55 26.8 29.5
20 4.55 39.3 43.0
50 4.55 47.7 52.1

Tabla 2
Frecuencia (KHz) IR1 (mA) IL (mA) I (mA)
0.5 4.55 36.2 39.6
1 4.55 23.2 25.6
3 4.55 8.60 10.4
5 4.55 5.21 7.26
10 4.55 2.61 5.36
20 4.55 1.31 4.76
50 4.55 0.52 4.58
3. Según sus datos experimentales y para la frecuencia de 2 KHz comprobar gráficamente que:
IT = IR + j IX

Dado que el ángulo de la corriente que pasa por en la impedancia de la segunda rama no es ±90° pero si
se aproxima a este valor, la ecuación IT = IR + jIX no sería los suficientemente exacta.
4. ¿Cómo se modificaría el comportamiento de IC ; IL en el circuito de la fig (3), si se varía el valorde R1
? Explique.

La corriente del capacitor y del inductor no se ven alteradas si se llegara a modificar el valor de R1 ya
que estas corrientes dependen de la impedancia presente en sus ramas (R2, R3, X).

CONCLUSIONES

De acuerdo con lo experimentado se resalta lo siguiente, la frecuencia influye mucho en el valor de la

intensidad de corriente en el capacitor y en el inductor, además debido a una resistencia, como la
resistencia R3, que fue conectada en serie junto con el capacitor o el inductor formando así una impedancia,
la cual influye mucho, ya que logra modificar el desfase de la corriente que pasa por el capacitor o el
inductor.

BIBLIOGRAFIA
1. Circuito de Corriente Alterna. Kerchner / Corcoran
2. Prácticas de Electricidad Zbar.
3. Análisis de Circuito en Ingeniería Hayt/Kemmerly

Ing. Torres León Alfredo