ECUACIONES DIFERENCIALES

UNIDAD DOS
Ecuaciones Diferenciales De Orden Superior

Presentado a:
Sandra Isabel Vargas

Tutor(a)

Entregado por:

Ency Yurani Quintero

Código: 1087750887

Ledherzon Contreras Pinto

Código: 1122647465

Ginna Lizeth Barrantes

Código:

Uriel Leyton Mogollón

Código: 86075944

Yenny Paola Rodriguez

Código: 53073395

Grupo:100412_47

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍAS
CURSO DE ECUACIONES DIFERENCIALES
FECHA
BOGOTÁ D.C.
2019
 INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo se deja en evidencia el desarrollo y la explicación de los

ejercicios de orden superior que comprenden temas de ecuaciones homogéneas,
ecuaciones no homogéneas y ecuaciones de Cauchy Euler.
Así mismo también se da solución al problema planteado en el paso cuatro (4) y se
realiza el análisis y se evalúa la situación planteada del problema cinco (5) tomando en
consideración el proceso que se plantea realizando correcciones en el procedimiento de
la solución que plantea la guía.
Durante el desarrollo del trabajo se observa la aplicación de las ecuaciones
diferenciales de orden superior en la vida cotidiana y en el desarrollo normal de
actividades de ingeniería y otras áreas, donde se demuestra el conocimiento por parte
de cada uno de los integrantes del grupo al aportar de forma independiente la
consolidación y realización de los ejercicios y generando un producto completo y bien
elaborado, comprendiendo a la vez la importancia que tienen las ecuaciones
diferenciales en nuestra labor como ingenieros.
 OBJETIVOS

 Desarrollar los ejercicios de ecuaciones diferenciales homogéneas

 Desarrollar los ejercicios de ecuaciones diferenciales no homogéneas
 Desarrollar los ejercicios de Cauchy – Euler
 Resolver el problema planteado y así mismo dar una opción de solución a los
ejercicios
 PASO 2
ELECCIÓN DE EJERCICIOS A DESARROLLAR PARTE INDIVIDUAL

Tabla de elección de ejercicios:

Nombre del estudiante  Rol para Grupo de ejercicios a desarrollar

desarrollar paso 1.
Ledherzon Contreras  Alertas El estudiante desarrolla los
Pinto ejercicios a en todos los tres tipos
propuestos.
 Ginna Lizeth Barrantes  Revisor El estudiante desarrolla los
Lara ejercicios b en todos los tres tipos
propuestos.
 Ency Yurani Quintero  Compilador  El estudiante desarrolla los
ejercicios c en todos los tres tipos
propuestos.
 Uriel Leyton Mogollon  Evaluador El estudiante desarrolla los
ejercicios d en todos los tres tipos
propuestos.
 Yenny Paola Rodriguez  Entregas El estudiante desarrolla los
ejercicios E en todos los tres tipos
propuestos.
 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD COLABORATIVA

PASO 3
EJERCICIOS INDIVIDUALES
A continuación, se definen los 3 Tipos de ejercicios para presentar en el Paso 3.

TIPO DE EJERCICIOS 1 –ECUACIONES DIFERENCIALES HOMOGÉNEAS.

Dar solución a las siguientes ecuaciones diferenciales de orden superior homogéneas

(Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe
indicando la razón o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Ledherzon Contreras Pinto

a. y ´ ´ + 3 y´ −88 y=0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓNMATEMÁTICA

y=erx Empezaremos proponiendo que y=erx y

haremos procedimiento para averiguar
el valor de r
rx
y '= ( r ) e

Calculamos la primera derivada para

poder sustituir.
rx
y ' '= ( r 2 ) e
Calculamos la segunda derivada para
poder sustituir y derivando.

y '= ( r ) erx

r 2 e rx +3 ( r ) erx −88 e rx =0 Hacemos el proceso de sustitución.

( r 2 +3 r −88 ) e rx=0 Factorizaremos e rx

r 2 +3 r−88=0 Ahora se igualará a 0 la función y
 determinamos que es una ecuación de
segundo grado.
( r +11 )( r −8 )=0 Hacemos proceso de factorización de
r 2 +3 r−88=0
r +11=0 Tenemos la posibilidad que alguna de
r −8=0 estas ecuaciones sea igual a 0.
r =−11 Entonces tenemos de que r =(−11 ) y
r =8 r =8

Entonces tenemos dos valores para r,

es por que debemos recordar que una
ecuación diferencial homogénea tiene
dos funciones que son linealmente
independientes.
y 1=e−11 x Proponemos las 2 soluciones
linealmente independientes.

y 2=e8 x

y=c1 e−11 x + c2 e 8 x Esta seria Solución General de la

ecuación diferencial homogénea.

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Ginna Lizeth Barrantes

b . y ´ ´´ −4 y ´ ´ −5 y ´ =0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓNMATEMÁTICA

y ´ ´ ´ −4 y´ ´ −5 y ´ =0 Resolviendo la ecuación diferencial

homogénea.

y ' =r se realiza la sustitución, o sustituciones.

y ' ' =r 2
y ' ' ' =r 3

r 3−4 r 2 −5 r=0 Polinomio característico.

r ( r 2−4 r −5 )=0 Sacando factor común r

r (r −5)(r +1)=0 Factorizando el término cuadrático.

r =0 Raíces del polinomio característico, que

resultan ser reales y distintos.
r −5=0 ; r =5
r +1=0 ; r=−1

y ( t ) =A 1 + A 2 e5 t + A 3 e−t Cuando las raíces son reales y distintas, la

solución propuesta es de la forma.

y ( t ) =A 1 + A 2 e5 t + A 3 e−t Solución de la ecuación diferencial.

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Ency Yurani Quintero

c .3 y ´ ´ −12 y ´ + 5 y =0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓNMATEMÁTICA

  3 m2−12 m+5=0 Se utiliza la ecuación característica

2
12± √ (−12 ) −4 (3)(5) 12 ± √ 144−60 Calculamos las raíces de la ecuación
m1,2= = característica
2∗3 6
12± √ 84 12 √ 84
m1,2= = ±
6 6 6

√ 84 =2± 84
m 1,2=2 ±
√36 36 √
 21 √ 21 =2± √21
m1,2=2 ±
√ 9
=2 ±
√9 3

21 21
m1=2+ √ y m1=2− √
3 3

(e 2+ √321 )x +C e(2− √321 )x Después de sacar la raíz procedemos a tener

y=C 1 2 la solución

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: URIEL LEYTON MOGOLLON

d . y´ ´ ´ −5 y ´ ´ + 3 y´ + 9 y =0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN

MATEMÁTICA

  y ´ ´ ´ −5 y ´´ +3 y ´ +9 y=0

r 3−5r 2+3 r + 9=0 Se marca con los divisores del termino

independiente.
± 1± 3 ± 9
1 −5 3 9
1 −1 6 −9
r =−1 Se procede a descomponer usando ruffini y la
1 −6 9 0
primer respuesta es -1

r 3−5r 2+3 r + 9=( r +1 ) ( r 2−6 r+ 9 )

r 2−6 r+ 9=0
( x−3 ) ( x−3 ) =0
Se factoriza
( x−3 )2 =0
r −3=0
r =3

y=e−x
y=e3 x Se dejan las soluciones linealmente
independientes y define la ecuación de la
y=xe 3 x solución general de la diferencial.
y=C 1 e−x +C2 e 3 x +C1 x e 3 x

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: YENNY PAOLA RODRIGUEZ

e . y ´ ´ −10 y ´ +25 y=0 ; si y ( 0 )=1, y ( 1 )=0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

y ´ ´ −10 y ´ + 25 y=0

m ²−10 m+25=0 Realizamos el cambio de variable de la función

original
−b ± √ b ²−4 ac Utilizamos la ecuación general para encontrar las
m=
2a raíces en m

10 ± √10²−4 (1) 25 Sustitución de valores

m1,2=
2.1
10 ± √ 100−100
m1,2=
2
10 ± √ 0
m 1,2=
2
10
m 1= =5
2
10
m 2= =5
2

a=1 b=−10 c=25 Valores para sustituir en la ecuación general

m ²−10 m+25=0 Factorizamos y comparamos valores de las raíces.

(m−5)(m+5)=0
m=5

y 2−10 y +25 y=0 Sustituimos valores obtenidos a la ecuación dada.

(5)2−10(5)+25(5)=0
25−50+125=0
−25+125=0
100=0

EJERCICIOS 2 – ECUACIONES DIFERENCIALES NO HOMOGÉNEAS

Solucionar las siguientes Ecuaciones diferenciales de primer orden empleando el
método de Homogéneas (Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en
la tabla del paso, debe indicando la razón o argumento de cada paso en el
procedimiento efectuado)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Ledherzon Contreras Pinto

a . y ´ ´ −10 y ´ +25 y =30 x +3

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓN MATEMÁTICA

y ' ' −10 y ' +25 y=0 Empezamos por igualar a cero de esta forma la
ecuación homogénea de coeficientes constantes:

y ' ' −10 y ' +25 y=0

r 2−10 r +25=0
Procedemos a realizar proceso de factorización
( r −5 )( r −5 )=0 para hallar el y h.
r 1=5 , r 2=5
 r 1=r 2=5 Por lo tanto, r sería igual a 5

y h=C 1 e5 x +C 2 e5 x Aquí ponemos una parte de la solución general

haciendo el proceso para y h..
y p= Ax+ B Se formula la ecuación para el y p= Ax+ B
y ' p= A para un polinomio de Grado 1. Así mismo se le
y ' ' p=0 saca hasta la segunda derivada.

0−10 A +25 ( Ax +B )=30 x+ 3 Sustituimos en la ecuación homogénea

y ' ' −10 y ' +25 y=0 por las derivadas del cuadro
−10 A +25 Ax+25 B=30 x +3 anterior.

25 Ax+ (−10 A+25 B )=30 x +3

25 A x+ (−10 A+ 25 B ) =30 x +3 Se organizan los polinomios y así mismo
igualamos las x para proceder a hallar los valores
25 A=30 de A & B.
30 6 Se logra hallar el valor de A
25 A=30; A= =
25 5

−10 A +25 B=3 Sustituimos el valor de A y Ahora hallaremos el

valor de B.
−10 ( 65 )+ 25 B=3
−12+25 B=3

25 B=12+3

15 3
B= =
25 5
3
Este valor para B= simplificando la expresión
5
3
quedaría B= .
5
6 3 Dando como solución particular.
y p= x+
5 5
6 3 Dando así la solución general de la Ecuación.
y=C 1 e5 x +C 2 e5 x + x +
5 5
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Ginna Lizeth Barrantes

b . y ´ ´ + y=sec x

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

y ' ' + y =0 Primero se debe resolver la ecuación

diferencial homogénea, es decir

y ' ' =r 2 Para solucionar la ecuación diferencial se

debe armar el polinomio característico.
y ' =r

r 2 +1=0 Polinomio característico. De la ecuación

diferencial homogénea.

r 2=−1 Como las raíces son complejas, la solución

es del tipo
r =±i

y=eat [ c1 cos ( bx ) +c 2 sen ( bx ) ] En este caso, a es igual a cero, y b es igual

a1
donde
r =a+bi
y h=c1 cos ( x ) +c 2 sen( x ) Solución homogénea de la ecuación
diferencial.
y p=u 1 cos ( x ) +u2 sen ( x ) Ahora para solucionar la ecuación
diferencial completa, como la función
Definiendo a secante de x, no se encuentra, toca usar
y 1=cos ( x ) variación de parámetros

y 2=sen( x )
W1 Para solucionar la ed se deben encontrar
u1=−∫ dx
W los valores de u1 y u 2
W2
u2=−∫ dx
W
 Calculando los valores de W , W 1 ,W 2
W 1=|sec0 x cos
sen x =−tan x
x|

W =| cos x 0 =1
2
−sen x sec x|

W =| cos x sin x |=cos x+sin x=1

2 2
−sen x cos x
−tan x Calculando los valores de la integral
u1=−∫ dx=ln |sec ( x )|
1
1
u2=∫ dx =x
1
y p=cos ( x )∗ln∨sec ⁡( x)∨+ xsen (x) Entonces la solución particular es de la
forma
y= y h+ y p Finalmente sumando la homogénea con la
particular.
y=c1 cos ( x ) +c 2 sen ( x )+ cos ( x )∗ln∨sec ⁡( x)∨+ xsen( x )

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Ency Yurani Quintero

c . y ´ ´ −2 y ´ +5 y=e x cos 2 x

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN

MATEMÁTICA

  y ´ ´ −2 y ´ +5 y =0 Se halla la solución a la ecuación

diferencial homogénea asociada
m2−2 m+ 5=0
2
2 ± √ (−2 ) −4(1)(5) 2 ± √ 4−20
m1,2= =
2∗1 2

2 ± √−16 2 ± 4 √ −1
m1,2= =
2 2
m 1,2=1 ± 2i
y=C 1 e( 1+2 i) x +C 2 e (1−2 i) x Entonces tenemos que

y=C 1 e x e 2 ix +C 2 e x e−2 i x

y=e x ( C1 e2 ix +C 2 e−2i x )

e ±ix =cosx ±isenx Hora con la identidad de Euler

C 1 e 2 ix +C 2 e−2 i x =C 1 ( cos ( 2 x ) +isen ( 2 x ) ) +C 2 ( cos ( 2 x )−isen ( 2 x ) ) Tenemos:

C 1=C2 =1 se llega a la primera solución

e 2 ix +e−2 i x =cos ( 2 x ) +isen ( 2 x )+ cos ( 2 x ) −isen ( 2 x )

Tomando:
e 2 ix +e−2 i x =2 cos ( 2 x )

Tomando C 1=C2 =−1 se llega a la segunda solución

e 2 ix +e−2 i x =cos ( 2 x ) +isen ( 2 x )−cos ( 2 x )+ isen ( 2 x )

e 2 ix +e−2 i x =2 isen ( 2 x ) Tomando:

y=e x ( C 1∗2 cos ( 2 x )+C 2∗2 isen (2 x ) ) La solución diferencial es:

De forma simplificad se tiene la

solución de la ecuación diferencial
y=e x ( C 1 cos ( 2 x ) +C 2 sen ( 2 x ) )
homogénea asociada:

Donde C 2 es una constante

y 1=e x cos ( 2 x ) compleja
Se tiene las soluciones generales:
y 1=e x sen ( 2 x )
 e x cos ( 2 x ) e x sen ( 2 x ) Para hallar la solución de la
W=
(
−2e x sen (2 x ) +e x cos ( 2 x ) 2e x cos ( 2 x )+ e x sen ( 2 x ) )
ecuación diferencial se usa el
Wroskiano
2x 2 2x 2x 2 2x
W =2 e cos ( 2 x ) + e sen ( 2 x ) cos ( 2 x ) +2 e sen ( 2 x )−e sen ( 2 x ) cos ( 2 x )

W =2 e2 x cos 2 ( 2 x ) +2 e x sen 2 ( 2 x )=2 e2 x ( cos 2 ( 2 x )+ sen 2 ( 2 x ))

W =2 e2 x ( cos 2 ( 2 x )+ sen 2 ( 2 x ) ) =2 e2 x∗1=2 e 2 x

y 2 f ( x) y 1 f (x ) Las soluciones particulares son:

U ( x )1=∫ dx y U ( x)2=∫ dx
W W

e x sen ( 2 x )∗e x cos 2 x e x cos ( 2 x )∗e x cos 2 x

U ( x )1=∫ dx y U (x)2=∫ dx
2 e2 x 2 e2x
1 1
U ( x )1= ∫ sen ( 2 x ) cos (2 x)dx y U (x )2 = ∫ cos2 ( 2 x ) dx
2 2

m=sen ( 2 x )

dm=2 cos (2 x )dx

1 m 1 m2 1 2
Para U ( x )1
U ( x )1= ∫ dm= = sen ( 2 x )
2 2 4 2 8

1
cos ( 4 x ) dx
2∫
m=4 x
Para U ( x )2
dm=4 dx
1
∗1
2 1
U ( x )2= cos ( m ) dx= sen (m)
4 ∫ 8
 1
U ( x )2= sen( 4 x)
8

1 1
y p=u (x)1 y 1+u (x)2 y2 = sen 2 ( 2 x )∗e x cos ( 2 x )+ sen ( 4 x )∗e x sen ( 2 x )
8 8
1
y p= e x sen ( 2 x ) (sen ( 2 x ) cos ( 2 x )+ sen ( 4 x ))
8

1 La solución general es
y p=e x ( C 1 cos ( 2 x ) +C 2 sen ( 2 x ) ) + e x sen ( 2 x ) (sen ( 2 x ) cos ( 2 x ) + sen ( 4 x ) )
8

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: URIEL LEYTON MOGOLLON

d . 2 y ´ ´ +3 y ´ −2 y=14 x 2−4 x−11; si y ( 0 )=0 , y ´ ( 0 )=0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN

MATEMÁTICA

2 r 2+ 3 r ´ −2=0
( 2 r−1 ) ( r +2 )=0
2 r−1=0 , r+ 2=0
2 r=1 , r=−2 Se resuelve la ecuación homogénea
asociada
1
r = ,r =−2
2
1
x
y=C 1 e 2 +C 2 e−2 x

y 0= A x 2 + Bx+C

y o' =2 Ax+ B y o' ' =2 A

2 y o'' +3 y o' +2 y o=14 x 2−4 x−11

4 A +3 ( 2 Ax+ B ) −2 ( A x 2 + Bx+C ) Se halla la solución particular de la
ecuación, por comparación de coeficientes
4 A +6 Ax+3 B−2 A x2 −2 Bx−2C

−2 A x2 + x ( 6 A +2 B ) + ( 4 A +3 B−2 C )

−2 A=14 A=−7
{ 6 A−2 B=−4
4 A+ 3 B−2C=−11
⟹ B=−19
C=−37 {
y 0=−7 x 2−19 x−37
x
y=−7 x 2−19 x−37 +C1 e 2 + C2 e−2 x

X =0 , Y =0
C 1+C 2−37=0

C 1+C 2=37
x Se halla la solución particular resolviendo y
' C 1 e2 reemplazando las constantes
y =−14 x−19+ −2 C2 e−2 x
2

X =0 , Y ' =0
C1
−2 C2−19=0
2
C1
−2 C2=19
2
C 1−4 C 2=38

186 −1 Con el valor de las constantes C

C 1= , C 2=
5 5 resolvemos estas ecuaciones
x

2 186 e e−2 x 2
y=−7 x −19 x−37 + −
5 5

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: YENNY PAOLA RODRIGUEZ

e . y ´ ´ ´ −3 y ´ ´ +3 y ´ − y=x−4 e x
 PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓN MATEMÁTICA

  y ´ ´ ´ −3 y ´´ +3 y ´ − y =x−4 e x Buscamos a la ecuación original para poder

realizar el cambio de variable
y 3−3 y 2 +3 y− y =x−4 e x

y 3−3 y 2 +2 y=x−4 e x

m3−3 m2 +3 m=x−4 e x Iniciamos la ejecución de la función con el cambio

de variable m
m(−3 m+3)=x−4 e x

m 1=x−4 e x

−3 m+3=x−4 e x Obtenemos loa

−3 m=x−4 e x −3

−x+ 4 e x +3
m 2=
3

m 3−3 m 2 +3 m=x−4 e x Empezamos a sustituir los valores de las raíces a la

ecuación general para obtener los valores de m1 y
(−2)3−3(−1)2 +3 m=x−4 e x m2.
−8−3+3 m=x−4 e x Los valores que obtuvimos en la aplicación de
Ruffini vamos a sustituirlo en el paso final, en la
−11+3 m=x −4 e x
ecuación real para obtener el valor de la ecuación
3 m=11+ x −4 e x

11+ x−4 e x
m=
3

EJERCICIOS 3 - ECUACIÓN DE CAUCHY - EULER.

De acuerdo al texto anterior soluciona las siguientes Ecuaciones de Cauchy Euler
(Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe
indicando la razón o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Ledherzon Contreras Pinto

a. x 2 y ´ ´ +5 x y ´ +4 y=0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN

MATEMÁTICA

A ( m 2 ) + [ B− A ] m+C=0 Aplicamos esta formula para resolver la

ecuación de CAUCHY -EULER.

1 m 2+ 4 m+4=0 Resolvemos el ejercicio mediante sustitución

e igualando a 0.
( m+2 ) ( m+2 ) =0 Factorizamos 1 m2+ 4 m+4=0

m1=−2 , m2=−2 Obtenemos nuestras raíces y dice que tan m 1

como m 2 son raíces iguales a −2.
y= [ C1 +C 2 ( ln ( x ) ) ] x
−2
Por lo tanto esta seria nuestra solución
General.

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Ginna Lizeth Barrantes

b . x 3 y ´ ´ ´ + 4 x 2 y ´ ´ −2 y=0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

x 3 y ´ ´ ´ + 4 x 2 y ´´ −2 y =0 Ecuación diferencial por el método de

Cauchy Euler.

y=x r Sustitución para ecuaciones de la forma de

Cauchy Euler
y ' =r x r−1

y ' ' =r ( r−1 ) xr −2

y ' ' ' =r ( r −1 )( r −2 ) x r −3

x 3 r ( r −1 )( r −2 ) x r −3 + 4 x 2 r ( r−1 ) x r−2−2 x r=0 Reemplazando en la ecuación diferencial

x r ( r 3−3 r 2 +2 r +4 r 2−4 r−2 ) =0 Operando los paréntesis, y agrupando en

factor común el término x^r
x r ( r 3 +r 2−2 r −2 )=0

Como x r no puede ser igual a cero, se dice Igualando la otra expresión a cero para
que obtener los valores de r, donde se
encuentran que son raíces reales y
r 3 +r 2−2r −2=0 distintas, entonces la solución es del tipo
(r +1)(r 2−2)=0
r =−1
r =± √ 2

y=c1 x a +c 2 x b +c 3 xc Como las raíces son reales la solución es

de este tipo, donde los valores de a, b y c
son las raíces encontradas

y=c1 x−1+ c 2 x √ 2+ c 3 x−√ 2 Solución de la ecuación diferencial tipo

Cauchy Euler.

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Ency Yurani Quintero

c . x 3 y ´´ ´ −3 x 2 y´ ´ +6 x y ´ −6 y=0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN

MATEMÁTICA

  y=x r Tiene una solución de la forma

Obtenemos sus tres derivadas

y '=r x r −1

y ' '=r (r−1) xr −2

y ' ' ' =r ( r −1 ) (r−2) xr −3

x 3 r ( r −1 ) (r−2)x r −3−3 x2 r (r −1) x r−2 +6 x r x r−1−6 x r =0

Pasamos a simplicar

r ( r−1 ) ( r−2)x r −3 r (r−1) xr + 6 r x r −6 x r=0

x r ( r ( r−1 ) (r −2)−3 r (r −1)+6(r−1) )=0

x r (r −1) ( r 2−2r −3 r +6 ) =0

x r (r −1) ( r 2−5 r + 6 )=0

r −1=0 → r=1 Tenemos 2 casos

r 2−5 r + 6=0
(r −3)( r−2)=0
r −3=0 o r−2=0
r =3 o r=2

y 1=x 1 , y 2= x2 , y 3=x 3 Se obtiene así 3 soluciones:

y=C 1 x +C 2 x 2 +C3 x 3 La solución general es:

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: URIEL LEYTON MOGOLLON

d. x 2 y ´ ´ −x y ´ +2 y=x ln x

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN

MATEMÁTICA
x=e t Lo vamos a hacer mediante un cambio de variable

2 d2 y dy Escribimos la ecuación
x= 2
−x +2 y=lnx
dx dx
dy dy dx dy t Empezamos a calcular la derivada dy respecto de dt
= = e
dt dx dt dx
dy dy
=x
dt dx

d 2 y d dy d dy t ahora debemos sacar la segunda derivada de y

dt 2
=
dt dt
= ( ) ( )
dt dx
e respecto de t

d dy t dy d t
¿
[ ( )] ( )
dt dx
e+ .
dx dt
e

d dy dx t dy t
¿
[ ( ) ] ()
dx dx dt
e+ . e
dx

d 2 y t t dy t
¿
[ ] ()
d x2
e e+ .e
dx

2 d 2 y dy 2 d 2 y dy
¿x + =x +
d x 2 dx d x 2 dt

d 2 y dy 2
2d y
¿ 2 − =x
dt dt d x2

lnx=t Sustituimos

y ´ ´−2 y ´ +2 y=t

r 2−2r +2=0

(r −1)2 +2=0
r =1, r =1

yh=c 1 e t + c2 t e t

yp= At +B Buscamos la solución particular

y ´ p= A Escribimos un polinomio general del mismo grado

y ´ ´ p=0
−2 A + At +2 B=t
−2(1)+2 B=t
B=0
yp= At +B
yp=t+ 0

y=t +c 1 et +c 2 t et ahora sumamos yh y yp

y=t +c 1 et +c 2 t et

y=lnx+ c 1 e t + c2 lnx ahora cambiamos nuevamente la variable por la x

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

e . x 2 y ´ ´ −3 x y ´ +13 y =4+ 3 x

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

  x=e t Por la regla de la cadena se tiene la primera

derivada
dy dy dt
=
dt dt dx

x=e t ó t=lnx
dy dy 1
=
dx dt x
Primera derivada
2
d y 1 d dy dy −1
= + ( ) ( )
dx 2 x dx dt dt x2
d 2 y 1 d dy dy −1
= ( ) ( )
+
dx 2 x dt dx dt 2
2
d y 1 d dy 1 dy −1
x dt ( dx x ) dt ( x )
= 2
+ 2
dx

d 2 y 1 d ² y dy Segunda derivada
=
dx 2 x ² dt ² dt ( )
1 d ² y dy dy 1 Sustituyendo la primera y segunda derivada
x² [ ( ]
− ) −3 x(
x ² dt ² dt dx x
)+13 y=3 e t
tenemos

d ² y dy dy
− −3 +13 y =3 et
dt ² dt dt
d² y dy
( −4 + 13 y )=3 e t
dt ² dt

m2−4 m+ 13=0 Puesto que la última ecuación obtiene coeficientes

constantes, su ecuación auxiliar es
a=1 b=−4 c =13

−b ± √ b2−4 ac
m 1 ,2=
2a
2
−(−4 ) ± √ (−4 ) −4 (1 ) ( 13 )
m1 ,2=
2 (1 )

4 ± √ 16−52 4 ± √−36
m1 ,2= =
2 2
4 +6 i
m 1= =2+3 i
2
4−6 i
m 2= =2−3 i
2

yc=c1 e(2+3 i)t + c 2 e (2−3 i)t Por consiguiente, obtenemos

y p= A e2 t → y1p , y 'p' =4 A e2 t Usando coeficientes indeterminados suponemos

que una solución particular es:
4 Ae 2t −4 ( 2 Ae 2t ) +13( 4 A e 2t )=3 e2 t Por lo tanto, sustituyendo en la ecuación
diferencial en términos, tenemos:
4 Ae 2t −8 Ae2 t +82 A e 2t =3 e 2 t

(78 Ae2 t )=3 e 2t

e2t
78 A=3
e2t
3
A=
78

y= yc+ yp Luego tenemos:

i)t 3 2 t
y=c1 e(2+3 i)t + c(2−3
2 + e
9

NOTA: Y P= A+ Bet Debe tener variables diferentes en la ecuación

original es solo una variable.

PASO 4
PRESENTACIÓN DE APORTES A LA SOLUCIÓN DEL PROBLEMA PLANTEADO
EJERCICIO 4. SITUACIÓN PROBLEMA

A partir de la situación problema planteada el grupo debe realizar los aportes

respectivos en el foro colaborativo con el fin de reconocer las características del
problema que se ha planteado y buscar el método de solución más apropiado según las
ecuaciones diferenciales de primer orden seleccionando la respuesta correcta de las 4
alternativas.

Un sistema vibratorio que consiste en una masa unida a un resorte como se muestra en la
figura

1
Se suelta desde el reposo a unidades debajo de la posición de equilibrio. La masa es de
2
1 N
Kg y la constante elástica es k =2 . El movimiento es amortiguado (β=1,2 ¿ y está siendo
5 m
π
( )
impulsado por una fuerza periódica externa T = s , comenzando en t=0.Dicha fuerza está
2
definida como f ( t )=5 cos 4 t. Para esta situación, la solución corresponde a:

a. y=e
3t
( 3851 cos t− 8651 sin t )− 102
25 50
cos 4 t+ sin 4 t
51

b. y=e
3t
( 3851 cos t+ 8651 sin t )+ 102
25 50
cos 4 t− sin 4 t
51

c. y=e
−3t
( 3851 cos t− 8651 sin t )− 102
25 50
cos 4 t+ sin 4 t
51

d. . y=e
−3t
( 3851 cos t− 8651 sin t )− 102
25 50
cos 4 t+ sin 4 t
51

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN

MATEMÁTICA
 1 Datos
  m= kg
5
−1
x 1=
2

m x ' ' ( t ) + β x ' ( t ) +kx ( t )=f (x ) Para el movimiento amortiguado de un

resorte se tiene la siguiente ecuación
1 ''
x ( t ) +1,2 x ' ( t )+2 x ( t )=5 cos 4 t
5

x '' ( t ) +6 x ' ( t ) +10 x ( t )=25 cos 4 t Forma más sencilla de trabajar

m λ2 + βλ+k =0 La ecuación característica se escribe como

λ 2+6 λ +10=0 Reemplazando las constantes

−6 ± √ 62−4∗10
λ 12=
2

√36−4 0 =−3 ± −4 =−3 ± i

λ 12=−3±
√4 4 √
λ 1=−3+i

λ 2−3−i

Se tiene un caso de raíces complejas

x c =e −3 t
(c1 cos ( x ) +c 2 sen(x )) conjugadas con en el punto 2, cuya solución
es:
x p= Acos ( 4 t ) + Bsen(4 t) Con el método de coeficientes
indeterminados y haciendo c 1= A , c 2=B y
x ' p=−4 Asen ( 4 t )+ 4 Bcos( 4 t) x=4 t (para que coincida con la ecuación de
x ' ' p=−16 Acos ( 4 t ) −16 Bsen( 4 t) fuerza) se establece una solución particular
de la forma:

x '' ( t ) +6 x ' ( t ) +10 x ( t )=25 cos 4 t En la ecuación diferencial inicial se tiene.

−16 Acos ( 4 t )−16 Bsen(4 t)+6(−4 Asen ( 4 t ) +4 Bcos (4 t ))+10 Acos ( 4 t ) +10 Bsen( 4 t)=25 cos 4 t
−16 Acos ( 4 t )−16 Bsen ( 4 t )−24 Asen ( 4 t ) +24 Bcos( 4 t)+10 Acos ( 4 t ) +10 Bsen(4 t )=25 cos 4 t
−6 Acos ( 4 t )−6 Bsen ( 4 t )−24 Asen ( 4 t ) +24 Bcos (4 t )=25 cos 4 t
Se factoriza para determinar los valores de A
yB
(24 B−6 A )cos ( 4 t )−( 24 A +6 B) sen ( 4 t )=25 cos 4 t
24 B−6 A=25 y 24 A+6 B=0
(−6 A+24 B=25 )∗4 y 24 A+6 B=0
−24 A+ 96 B=100 y 24 A +6 B=0
102 B=100
100 50
B= =
102 51

−15 B
24 A+ 6 B=0 → A=
24
6∗50 6∗50
− −
51 51 −50 −25
A= = = =
24 24 51∗4 102

−25 50
x p= cos ( 4 t ) + sen (4 t)
102 51

En t=0 , x=1/2
 25 50
x=e−3 t (c 1 cos ( 4 t )+ c 2 sen( 4 t))− cos ( 4 t ) + sen(4 t)
102 51
1 −3∗0 25 50
=e (c 1 cos ( 4∗0 )+ c 2 sen( 4∗0))− cos ( 4∗0 )+ sen( 4∗0)
2 102 51
1 25 50
=1(c 1 cos ( 0 ) +c 2 sen(0))− cos ( 0 )+ sen( 0)
2 102 51
1 25 50
=c 1∗1+c 2∗0− ∗1+ ∗0
2 102 51
1 25
=c −
2 1 102
1 25
+ =c
2 102 1
38
c 1=
51

25 50 Derivamos la ecuación y teniendo en cuenta

x=e−3 t (c 1 cos ( 4 t )+ c 2 sen( 4 t))− cos ( 4 t ) + sen(4 t)
102 51 que la velocidad inicial es 0, porque se suelta
desde el reposo:
dx 25∗4 50∗4
=−3 e−3 t ( 4 c 1 cos ( 4 t )+ 4 c2 sen (4 t))+ e−3 t ( −4 c1 sen ( 4 t )+ 4 c 2 cos ( 4 t ) ) + sen ( 4 t ) + cos(4 t)
dt 102 51
dx
Con t=0 y =v=0
dt
100 200
0=−3 e 0 (4 c1 cos ( 0 )+ c2 sen (0))+ e0 (−4 c 1 sen ( 0 ) + 4 c 2 cos ( 0 ) ) + sen ( 0 ) + cos (0)
102 51
200
0=−12 c1 + 4 c 2 +
51

12 200
c 2= c 1−
4 4∗51
3∗38 200
c 2= −
51 51
114 200
c 2= −
51 51
Despejamos c 2
−86
c 2=
51
 38 86 25 50 Finalmente se tiene la solución
x=e−3 t ( cos ( 4 t )− sin(4 t))− cos ( 4 t ) + sen( 4 t)
51 51 102 51
Se tiene que cos ( 4 t )=cos ( t ) y sen ( 4 t )=sin (t)

x=e−3 t ( 3851 cos ( t )− 8651 sin (t))− 102

25 50
cos ( 4 t ) + sin( 4 t)
51

PASO 5
EJERCICIO 5. ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE LA SOLUCIÓN DE UNA SITUACIÓN
PLANTEADA.
Se presenta un problema junto con su solución, de forma colaborativa deben evaluar y
analizar toda la solución a la situación plantea, si consideran que todo el proceso y
respuesta se encuentra de manera correcta, deben realizar aportes en cuanto a
procedimiento faltante y fórmulas utilizadas, resaltando en otro color los aportes extras
a la solución. Si el grupo considera que el proceso y/o respuesta se encuentra
incorrecto, deben realizar la observación y corrección al error o errores encontrados
resaltando en otro color la corrección y aportes extras a la solución. Situación y solución
planteada:

Situación
Se conecta en serie un resistor de 12 Ω, un capacitor de 0.1 F, un inductor de 2 H y una
fuente de voltaje V = 20 V, formando un circuito RLC. Sí inicialmente se encuentra
descargado el capacitor y no circula corriente por el circuito. Determinar las expresiones
para la carga y la corriente:
EJERCICIO Y SOLUCIÓN PLANTEADA
Se tiene que la carga Q(t) sobre el
capacitor se modela con la ED:
OBSERVACIONES, ANEXOS,
MODIFICACIONES A LA SOLUCIÓN
PLANTEADA
Se tiene que la carga Q(t) sobre el
capacitor se modela con la ED:

d2 Q dQ Q d2 Q dQ Q
L 2
+R + =V L 2
+R + =V
dt dt C dt dt C
d2Q dQ Q d2Q dQ Q
⇒ 2 2 + 12 + =20 ⇒ 2 2 + 12 + =20
dt dt 0.1 dt dt 0.1

La solución general de esta ecuación se La solución general de esta ecuación se

obtiene sumando las soluciones obtiene sumando las soluciones
complementaria y particular: complementaria y particular:

d2Q dQ d2Q dQ
2
+6 +5 Q=10 2
+6 +5 Q=10
dt dt dt dt
d2Q dQ ( d2Q dQ (
⇒ 2 +6 +5 Q−2 )=0 ⇒ 2 +6 +5 Q−2 )=0
dt dt dt dt

Haciendo cambio de variable q=Q−2, Haciendo cambio de variable q=Q−2,

derivando q ´ =Q´ y q ´´ =Q´´ . Sustituyendo: derivando q ' =Q ' y q ´´ =Q´´ . Sustituyendo:

d2q dq d2q dq
2
+ 6 +5 q=0 + 6 +5 q=0
dt dt dt 2
dt

La ecuación característica: La ecuación característica:

m2−6 m−5=0 m2 +6 m+ 5=0

Factorizando se obtienen las siguientes Factorizando se obtienen las siguientes
soluciones: soluciones:
m1=5 m 2=1 m 1=−5 m2=−1
Al igual las ecuaciones a 0 y hacer el
despeje nos da como respuesta -5 y -1

Cuando las raíces son diferentes y reales,

una función complementaria es:

q ( t )=C 1 e−t +C2 e−5 t

Cuando las raíces son diferentes y reales, Los valores de m son -1 -5 por ende el
una función complementaria es: 5t es incorrecto

Q ( t ) =C1 e−t +C 2 e 5 t Pero

q=Q−2⇒ Q=q+ 2⇒ Q ( t )=q ( t ) +2
por lo que la carga es:

Q ( t ) =2+ C1 e−t +C 2 e−5 t

Pero
q=Q−2⇒ Q=q+ 2⇒ Q ( t )=q ( t ) +2
por lo que la carga es: Derivando se obtiene la corriente:

Q ( t ) =2+ C1 e−t +C 2 e 5 t I ( t )=−C 1 e−t −5 C 2 e−5 t

La derivada está mal elaborada
Derivando se obtiene la corriente: Si se tiene en cuenta las condiciones
iniciales Como Q ( 0 )=0 y I ( 0 )=0, se
I ( t )=C 1 e−t + 5C 2 e5 t obtiene el siguiente sistema:
C 1+C 2=−2
Si se tiene en cuenta las condiciones −C 1−5 C2=0
iniciales Q ( 0 )=0 y I ( 0 )=0, se obtiene el La segunda ecuación tiene los signos
siguiente sistema: invertidos.

C 1+C 2 +2=0 C 2=1/ 2

−5
C 1=
C 1+5 C 2=0 2
Error en los signos
5 1
C 1= , C2=
2 2

Sustituyendo: Sustituyendo:
5 1 5 1
Q ( t ) =2+ e−t− e5 t Q ( t ) =2− e−t + e−5 t
2 2 2 2
La corriente que circula sobre el circuito La corriente que circula sobre el circuito
es: es:
5 5 5 5
I ( t )= e−t + e5 t I ( t )= e−t − e−5 t
2 2 2 2
Producto de los múltiples errores de
signos, en la respuesta final también
hay problemas en el signo.

PASO 8
TABLA ENLACES VIDEOS EXPLICATIVOS
Nombre Ejercicios Enlace video explicativo
Estudian sustentad
te os
Ledherzo a de todos https://youtu.be/d2V7JsCT-2A
n los tipos
Contrera de
s Pinto ejercicios.

Uriel Ejercicio d https://drive.google.com/file/d/17tpLwI4dwyywCoGpFJHcEJwGhxd53P0_/view?

Leyton usp=sharing
Mogollon
 CONCLUSIONES

Se logro desarrollar cada uno de los ejercicios y evidenciar los conocimientos

adquiridos en el curso lo que permitió, desarrollar de manera eficiente y correcta los
ejercicios y situaciones de problema planteados.

Se logra comprender la aplicabilidad de las ecuaciones diferenciales de orden superior,

en nuestras actividades como ingenieros y la importancia que debemos darles, ya que
nos facilita en gran parte tomar decisiones y solucionar problemas de forma rápida y
eficaz.
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Granados, A. (2017). Presentación Unidad 2. Ecuaciones diferenciales de segundo

orden. [OVI]. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/11507

López, M., & Acero, I. (2007). Ecuaciones diferenciales: teoría y problemas (2a. ed.).
España: Editorial Tébar. (pp.58-135). Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?

García, A. (2014). Ecuaciones diferenciales. Larousse - Grupo Editorial Patria. (pp. 67-
112). Recuperado de
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docID=11017467