ECUACIONES DIFERENCIALES

UNIDAD DOS:
ECUACIONES DIFERENCIALES DE ORDEN SUPERIOR

Presentado a:

YENIFER ELIZABETH GALINDO

Tutor(a)

Entregado por:

Angie Alejandra Campos Perdomo

Código: 1.109.494.101

Jairo Aníbal Márquez Martínez

Código: 79.980.187

Angelica Vanessa Mateus Peña

Código: 1.030.690.185

Anex Eugenia Pineda Romero

Código: 28.438.020

Javier Velandia Zuluaga

Código: 1.014.204.587

Grupo: 78

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍAS
CURSO DE ECUACIONES DIFERENCIALES

OCTUBRE 17
2019
 INTRODUCCIÓN

Las actividades son desarrolladas desde el punto de estrategia de aprendizaje basado en los
problemas de ecuaciones diferenciales de orden superior, el siguiente trabajo los vemos repartido
en dos partes, una parte colaborativa donde debemos debatir y organizar nuestras ideas y aportes
según los problemas planteados y la otra individual donde trabajamos sobre un ítem asignado
desde el comienzo de la actividad.
Teniendo como fin el trabajo el desarrollo y el uso de los principios de la integración y el teorema
fundamental del cálculo, donde en cada ejercicio a partir del reconocimiento, análisis y
construcción de cada problema desde las bases del cálculo.
 OBJETIVOS

 Reconocer los problemas, analizar, construir y plantear soluciones

 Responder las interrogantes y preguntas generando debates para buscar la solución final
de los problemas
 Identificar las diferentes formas de resolver ecuaciones diferenciales adquiriendo nuevas
habilidades
 PASO 2

ELECCIÓN DE EJERCICIOS A DESARROLLAR PARTE INDIVIDUAL

Tabla de elección de ejercicios:
Nombre del estudiante
Angelica Vanessa Mateus
Peña
Angie Alejandra Campos
Perdomo
Anex Eugenia Pineda
Romero
Jairo Aníbal Márquez
Martínez
Javier Velandia Zuluaga
Rol a Grupo de ejercicios a desarrollar paso 1.
desarrollar
Alertas El estudiante desarrolla el ejercicio a en
todos los 3Tipo de ejercicios.
Revisor El estudiante desarrolla el ejercicio b en
todos los 3Tipo de ejercicios
Evaluador El estudiante desarrolla el ejercicio c en
todos los 3Tipo de ejercicios
Compilador El estudiante desarrolla el ejercicio d en
todos los 3Tipo de ejercicios
Entregas El estudiante desarrolla el ejercicio e en
todos los 3Tipo de ejercicios
 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD COLABORATIVA

PASO 3
EJERCICIOS INDIVIDUALES

TIPO DE EJERCICIOS 1 –ECUACIONES DIFERENCIALES

HOMOGÉNEAS.

Dar solución a las siguientes ecuaciones diferenciales de orden superior homogéneas (Cada
estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe indicando la razón o
argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Angelica Vanessa Mateus Peña

𝒂. 𝟐𝟎𝐲 ´´´ − 𝟖𝟎𝐲 ´´ − 𝟏𝟎𝟎𝐲 ´ = 𝟎

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓNMATEMÁTICA

20y´´´ − 80y ´´ − 100y ´ = 0 Esta es una ecuación lineal homogénea con

coeficientes constantes

any ( n )  ...  a1 y'ao v  0 Se asume la solución con la forma e yt

20((e yt ))' ' '80((e yt ))' '100((e yt ))  0 Se reescribe la ecuacion con la y= e yt

20((e yt ))' ' '80((e yt ))' '100((e yt ))  0 Se simplifica

e yt (20 y 3  80 y 2  100 y)  0

Y=0 Se resuelve
y=-1
y=5

Y= c1e y1t  c 2 e y 2t  c n e ynt Para las raíces no repetidas y1,y2,yn la solución

general es esta
c1e 0  c 2 e t  c3 e 5t
 y  c1  c 2 e  t  c3 e 5t Simplifico y nos da este resultado

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Angie Alejandra Campos Perdomo

𝟏𝟓 𝟐𝟓
𝒃. 𝒚´´ − 𝟏𝟎𝒚´ + 𝒚=𝟎
𝟔 𝟔

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓNMATEMÁTICA

𝟏𝟓 𝟐 𝟐𝟓 Identificamos la ecuación característica, la cual es

𝒎 − 𝟏𝟎𝒎 + =𝟎
𝟔 𝟔 una ecuación cuadrática
𝟔 𝟏𝟓 𝟐𝟓 𝟔 Multiplicamos ambos lados de la igualdad por
( 𝒎𝟐 − 𝟏𝟎𝒎 + ) = 𝟓 (𝟎)
𝟓 𝟔 𝟔
𝟔
para simplificar y eliminar fraccionarios
𝟓

3𝒎𝟐 − 𝟏𝟐𝒎 + 𝟓 = 𝟎 Propiedad distributiva

−(−𝟏𝟐) ± √(−𝟏𝟐)𝟐 − 𝟒(𝟑)(𝟓) Solucionamos por la formula cuadrática

𝒎=
𝟐(𝟑) −𝒃±√𝒃𝟐 −𝟒𝒂𝒄
𝒎= 𝟐𝒂

𝟏𝟐±√𝟏𝟒𝟒−𝟔𝟎) 𝟏𝟐±√𝟖𝟒 Resolvemos la expresión

𝒎= =
𝟔 𝟔

𝟏𝟐 ± √(𝟒)(𝟐𝟏) 𝟏𝟐 ± 𝟐√𝟐𝟏 Aplicamos propiedades de radicales.

𝒎= =
𝟔 𝟔
𝟐(𝟔 ± √𝟐𝟏)
= Factorizamos
𝟔
𝟔 ± √𝟐𝟏) √𝟐𝟏 Simplificamos
𝒎= =𝟐±
𝟑 𝟑
𝟔 + √𝟐𝟏) 𝟔 − √𝟐𝟏) Son las dos respuestas a la ecuación cuadrática
𝒎𝟏 = 𝒎𝟐 = (característica), “al ser raíces reales distintas, la
𝟑 𝟑
solución general es del Caso 1”

(𝟐+
√𝟐𝟏
)𝒙 (𝟐−
√𝟐𝟏
)𝒙 Por lo tanto ésta es la solución general de la
𝒚 = 𝑪𝟏 𝒆 𝟑 + 𝑪𝟐 𝒆 𝟑
ecuación
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Anex Eugenia Pineda Romero

𝒄. 𝟐 𝐲 ´´ + 𝟔𝐲 ´ − 𝟏𝟕𝟔𝐲 = 𝟎

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓNMATEMÁTICA

2 y ´´ + 6y ´ − 176y = 0 Ecuación Diferencial, Homogénea lineal de

segundo orden con coeficientes constantes.

𝑎𝑦" + 𝑏𝑦′ + 𝑐𝑦 = 0 De la forma se asume solución

𝑒 𝑟𝑡

𝑦 = 𝑒 𝑟𝑡 Reescribimos la ecuación

2((𝑒 𝑟𝑡 ))" + 6((𝑒 𝑟𝑡 ))′ − 176𝑒 𝑟𝑡 = 0

𝑒 𝑟𝑡 (2𝑟 2 + 6𝑦 − 176) = 0 simplificamos

𝑒 𝑟𝑡 (2𝑟 2 + 6𝑦 − 176) = 0 Resolver

𝑟 = 8, 𝑟 = −11
𝑦 = 𝑐1 𝑒 𝑟1𝑡 + 𝑐2 𝑒 𝑟2𝑡 Para dos raíces la solución general toma la forma

𝑦 = 𝑐1 𝑒 8𝑡 + 𝑐2 𝑒 −11𝑡

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Jairo Aníbal Márquez Martínez

𝟐 ´´´ 𝟏𝟎 ´´
𝒅. 𝐲 − 𝐲 + 𝟐𝐲 ´ + 𝟔𝐲 = 𝟎
𝟑 𝟑

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

2 y ´´´ − 10y ´´ + 6y ´ + 18y = 0 Multiplicando todo por 3

y ´´´ − 5y ´´ + 3y ´ + 9y = 0 Ahora dividiendo todo en 2

m3 − 5m2 + 3𝑚 + 9 = 0 La ecuación característica quedaría

1, -1, 3, -3, 9 y -9 Buscando factor con los números

1−5+3+9 →1 El 1 no es una raíz solución

1−4−1
1−4−1+8

1 − 5 + 3 + 9 → −1 El -1 SI es una raíz solución

−1 + 6 − 9
1−6+9+0
𝑚1 = −1

1−5+3+9 →3 El 3 SI es una raíz solución

3−6−9
1−2−3+0
𝑚2 = 3

1 − 5 + 3 + 9 → −3 El -3 no es una raíz solución

−3 + 24 − 81
1 − 8 + 27 − 72

1−5+3+9 →9 El 9 no es una raíz solución

9 + 36 + 351
1 + 4 + 39 + 360

1 − 5 + 3 + 9 → −9 El 9 no es una raíz solución

−9 + 126 + 1161
1 − 14 + 129 + 1170

𝑚2 − 6𝑚 + 9 = 0 Comprobando el tercer resultado

(𝑚 − 3)(𝑚 − 3) = 0 Factorizando
 𝑚3 = 3 El 3 es la otra raíz solución

𝑦 = 𝑒 𝑚𝑥 Usando la regla

𝑦1 = 𝑒 (−1)𝑥 Solución 1: Sustituyendo -1

𝑦1 = 𝑒 −𝑥

𝑦1 = 𝑒 (3)𝑥 Solución 2: Sustituyendo 3

𝑦1 = 𝑒 3𝑥

𝑦 = 𝐶1 𝑒 𝑚1 𝑥 + 𝐶2 𝑒 𝑚2 𝑥 + 𝐶2 𝑒 𝑚3 𝑥 Usando la ecuación

𝑦 = 𝐶1 𝑒 (−1)𝑥 + 𝐶2 𝑒 (3)𝑥 + 𝐶2 𝑒 (3)𝑥 Reemplazando

𝑦 = 𝐶1 𝑒 −𝑥 + 𝐶2 𝑒 3𝑥 + 𝐶2 𝑒 3𝑥 Resolviendo, la solución general es

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Javier Velandia Zuluaga

𝟐
𝒆. 𝒚´´ − 𝟒𝒚´ + 𝟏𝟎𝒚 = 𝟎; 𝒔𝒊 𝒚(𝟎) = 𝟏, 𝒚(𝟏) = 𝟎
𝟓

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓNMATEMÁTICA

2 Como ecuación homogénea

𝑦´´ − 4𝑦´ + 10𝑦 = 0
5

𝑦 = 𝑒 𝑟𝑥 Lo primero que haremos será reemplazar los datos

por:
𝑦′ = 𝑟𝑒 𝑟𝑥
𝑦′′ = 𝑟 2 𝑒 𝑟𝑥
2 2 𝑟𝑥 Reemplazamos en la función y nos queda como:
𝑟 𝑒 − 4𝑟𝑒 𝑟𝑥 + 10𝑒 𝑟𝑥 = 0
5
2 Sacamos factor común de 𝑒 𝑟𝑥 :
𝑒 𝑟𝑥 ( 𝑟 2 − 4𝑟 + 10) = 0
5
Ahora tenemos una multiplicación de dos valores
2 2 que multiplicados y esto da cero, pero sabemos
𝑟 − 4𝑟 + 10 = 0
5
 que una función exponencial Euler nunca toma el
valor de cero, por ello nos queda como:

−𝑏 ± √𝑏 2 − 4𝑎𝑐 Utilizaremos la formula cuadrática:

𝑥=
2𝑎
2 Reemplazamos los valores:
4 ± √16 − 4(5)10
𝑥= 4
5

4 ± √16 − 16
𝑥= 4
5

4 ± √0
𝑥= 4
5

20
𝑥=
4
𝑥=5

𝑦 = 𝐶1𝑒 5𝑥 + 𝑐2𝑥𝑒 5𝑥 Nuestro resultado es x=5 con multiplicidad 2,

nuestra ecuación general queda como:

𝑦(0) = 1 Ahora reemplazamos por nuestro primer valor

inicial:

1 = 𝐶1𝑒 0 + 𝑐20𝑒 0 Entonces nuestra ecuación queda como:

1 = 𝐶1

Y este valor lo reemplazamos en la ecuación

5𝑥 5𝑥
𝑦=𝑒 + 𝑐2𝑥𝑒 general:

𝑦(1) = 0 Y ahora en nuestro segundo valor inicial:

0 = 𝑒 5 + 𝑐2𝑒 5 Entonces nuestra ecuación queda como:

0 = 𝑒 5 (1 + 𝑐2)
 −1 = 𝐶2

𝑦 = 𝑒 5𝑥 − 𝑥𝑒 5𝑥 Y este valor lo reemplazamos en la ecuación

general y nos da la solución final:

EJERCICIOS 2 – ECUACIONES DIFERENCIALES NO

HOMOGÉNEAS
Solucionar las siguientes Ecuaciones diferenciales de primer orden empleando el método de
Homogéneas (Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe
indicando la razón o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Angelica Vanessa Mateus Peña

𝒂. 𝒚´´ + 𝟗𝒚 = 𝐬𝐞𝐜 𝒙

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN MATEMÁTICA RAZÓN O

EXPLICACIÓN

𝑦 ´´ + 9𝑦 = sec 𝑥 Es una ecuación

diferencial no
homogénea de
segundo orden
lineal con
coeficientes
constantes
a( x) y ' 'b( x) y 'c( x) y  g ( x) Yh es la solución
y  yh  yp para una ecuación
homogénea
Yp es la solución
que no satisface
cualquier ecuación
homogénea

Y  C1 cos(3x)  C2 sin( 3x) Yp satisface

Y ' '9Y  SEC ( X )
sin( 3x) sec( x) cos(3x) sec( x)
Yp  cos(3x) *   dx  SIN (3) *  dx + Obteniendo como
3 3
resultado
 sen(3x) sec( x) cos(3x) sec( x)
y  C1 cos(3x)  C 2 sin( 3x)  cos(3x)    sen(3x) *  dx
3 3

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Angie Alejandra Campos Perdomo

𝟑 𝟗
𝒃. 𝒚´´ + 𝒚´ + 𝟑𝒚 = 𝐬𝐢𝐧 𝒆𝒙
𝟐 𝟐
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝟐 𝟑 𝟗 2
( 𝒚´´ + 𝒚´ + 𝟑𝒚 = 𝐬𝐢𝐧 𝒆𝒙 ) Multiplicamos toda la ecuación por 3 para eliminar
𝟑 𝟐 𝟐
el coeficiente de y´´
𝟐
𝒚´´ + 𝟑𝒚 + 𝟐𝒚 = 𝐬𝐢𝐧 𝒆𝒙
𝟑
𝒎𝟐 + 𝟑𝒎 + 𝟐 = 𝟎 Hallamos la solución para la ecuación homogénea
asociada
(𝒎 + 𝟐)(𝒎 + 𝟏) = 𝟎
Factorizamos la expresión

𝒎𝟏 = −𝟐 𝒎𝟐 = −𝟏 Raíces de la ecuación cuadrática

𝒚𝒉 = 𝑪𝟏 𝒆−𝟐𝒙 + 𝑪𝟐 𝒆−𝒙 Solución general de ecuación homogénea

𝑦𝑝 = 𝑈1 𝑒 −2𝑥 + 𝑈2 𝑒 −𝑥 Procedemos a hallar la ecuación particular

𝑦2 𝑓(𝑥) 𝑦1 𝑓(𝑥) Ecuaciones para hallar las funciones (𝑈1 , 𝑈2 ) de la

𝑈1 = − ∫ 𝑑𝑥 𝑈2 = ∫ 𝑑𝑥
𝑊 𝑊 solución particular
𝑦1 𝑦2 Hallamos el wronskiano
𝑊 = |𝑦´ 𝑦´2 |
1
= (𝑒 −2𝑥 )(−𝑒 −𝑥 ) − (𝑒 −𝑥 )(−2−2𝑥 )
= −𝑒 −3𝑥 + 2𝑒 −3𝑥
𝑊 = 𝑒 −3𝑥
2
𝑦2 𝑓(𝑥) 𝑒 −𝑥( sin 𝑒 𝑥 ) Hallamos las integrales para hallar las funciones
3
𝑈1 = − ∫ 𝑑𝑥=− ∫ 𝑑𝑥 (𝑈1 , 𝑈2 ) de la solución particular. Después de
𝑊 𝑒 −3𝑥

2 hallado el wronskiano. Para resolver estas integrales

= − ∫ 𝑒 2𝑥 sin 𝑒 𝑥 𝑑𝑥 utilizamos los métodos de sustitución e integración
3
por partes
 2 𝑥 2
= 𝑒 cos 𝑒 𝑥 − sin 𝑒 𝑥
3 3
2
𝑦1 𝑓(𝑥) 𝑒 −2𝑥( sin 𝑒 𝑥 ) Hallamos las integrales para hallar las funciones
3
𝑈2 = ∫ 𝑑𝑥=∫ 𝑑𝑥 (𝑈1 , 𝑈2 ) de la solución particular. Después de
𝑊 𝑒 −3𝑥
2
𝑒 −2𝑥( sin 𝑒 𝑥 )
hallado el wronskiano. Para resolver estas integrales
3
=∫ 𝑑𝑥 utilizamos los métodos de sustitución e integración
𝑒 −3𝑥
por partes
2
= ∫ 𝑒 𝑥 sin 𝑒 𝑥 𝑑𝑥
3
2
= − cos 𝑒 𝑥
3
𝑦𝑝=(2𝑒 𝑥 cos 𝑒 𝑥 −2 sin 𝑒 𝑥 )𝑒 −2𝑥 +(−2 cos 𝑒 𝑥 )𝑒 −𝑥 Reemplazamos en expresión de la solución
3 3 3
particular

𝑦𝑝=(2𝑒 𝑥 cos 𝑒 𝑥 −2 sin 𝑒 𝑥 )𝑒 −2𝑥 −(2 cos 𝑒 𝑥 )𝑒 −𝑥 Cambiamos de signo “+ por –“

3 3 3

𝑦𝑝=2𝑒 𝑥 𝑒 −2𝑥 cos 𝑒 𝑥 −2 𝑒 −2𝑥 sin 𝑒 𝑥 −2 𝑒 −𝑥 cos 𝑒 𝑥 Aplicamos propiedad distributiva de la

3 3 3
multiplicación.
𝑦𝑝=2𝑒 −𝑥 cos 𝑒 𝑥 −2 𝑒 −2𝑥 sin 𝑒 𝑥 −2 𝑒 −𝑥 cos 𝑒 𝑥
3 3 3 Eliminamos términos semejantes
𝑦𝑝=−2 𝑒 −2𝑥 sin 𝑒 𝑥
3

𝟐 Solución general de la ecuación diferencial no

𝒚 = 𝑪𝟏 𝒆−𝟐𝒙 + 𝑪𝟐 𝒆−𝒙 − 𝒆−𝟐𝒙 𝐬𝐢𝐧 𝒆𝒙
𝟑 homogénea

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Anex Eugenia Pineda Romero

𝟓 𝟓 𝟓
𝒄. 𝒚´´ + 𝒚´ − 𝒚 = 𝟏𝟒𝒙𝟐 − 𝟒𝒙 − 𝟏𝟏
𝟑 𝟐 𝟑

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

5 5 5 Ecuación diferencial de segundo orden lineal

𝑦 ´´ + 2 𝑦 ´ − 3 𝑦 = 14𝑥 2 − 4𝑥 − 11
3
coeficientes constantes, no homogénea

𝑎𝑦 ′′ + 𝑏𝑦 ′ + 𝑐𝑦 = 𝑔(𝑥) Lineal no homogénea de segundo orden tiene la

siguiente forma:

𝑦 = 𝑦ℎ + 𝑦𝑝 Yh es la solución para la Ecuación homogénea

 Yp la solución particular, es cualquier función que
satisface la ecuación no homogénea
5 ′′ 5 ′ 5 𝑥 Resoviendo,hallar yh
𝑦 + 𝑦 − 𝑦 = 0 , 𝑦 = 𝑐1 𝑒 2 + 𝑐2 𝑒 −2𝑥
3 2 3
5 ′′ 5 ′ 5 Encontrar yp, que satisfaga
𝑦 + 𝑦 − 𝑦 = 4𝑥 2 − 4𝑥 − 11
3 2 3
42𝑥 2 114𝑥 222
𝑦= − −
5 5 5
Solución general
𝑥 42𝑥 2 114𝑥 222
𝑦 = 𝑐1 𝑒 2 + 𝑐2 𝑒 −2𝑥 − − −
5 5 5

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Jairo Aníbal Márquez Martínez

𝟐 𝟐𝟎 ´ 𝟓𝟎
𝒅. 𝒚´´ − 𝒚 + 𝒚 = 𝟐𝟎𝒙 + 𝟐
𝟑 𝟑 𝟑

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

2𝑦 ´´ − 20𝑦 ´ + 50𝑦 = 60𝑥 + 6 Multiplicando todo por 3

𝑦 ´´ − 10𝑦 ´ + 25𝑦 = 30𝑥 + 3 Dividiendo todo por 2

𝑦 ´´ − 10𝑦 ´ + 25𝑦 = 0 Solución por coeficientes indeterminados

Escribiendo la ecuación homogénea relacionada
(EHR)

𝑚2 − 10𝑚 + 25 = 0 La ecuación característica representada

(𝑚 − 5)(𝑚 − 5) = 0 Factorizando

𝑚1 = 5 Por lo tanto
𝑚2 = 5

𝑦 = 𝑒 𝑚𝑥 Usando la ecuación
 𝑦 = 𝑒 5𝑥 Reemplazando valores

𝑦 = 𝐶1 𝑒 𝑚1 𝑥 + 𝐶2 𝑒 𝑚2 𝑥 Usando la ecuación

𝑦ℎ = 𝐶1 𝑒 5𝑥 + 𝐶2 𝑒 5𝑥 Reemplazando, la solución general de la EHR (yh)

es

𝑦𝑝 = 𝐴𝑥 2 + 𝐵𝑥 + 𝐶 Solución particular de la ecuación diferencial no

homogenena (yp)
Usando la ecuación de grado dos

𝑦 ′ 𝑝 = 2𝐴𝑥 + 𝐵 La primera derivada

𝑦 ′′ 𝑝 = 2𝐴 La segunda derivada

𝑦 ´´ − 10𝑦 ´ + 25𝑦 = 30𝑥 + 3 En la ecuación diferencial

2𝐴 − 10(2𝐴𝑥 + 𝐵) + 25(𝐴𝑥 2 + 𝐵𝑥 + 𝐶) Sustituyendo

= 30𝑥 + 3

2𝐴 − 20𝐴𝑥 − 20𝐵 + 25𝐴𝑥 2 + 25𝐵𝑥 + 25𝐶 Realizando productos

= 30𝑥 + 3

25𝐴𝑥 2 + (−20𝐴 + 25𝐵)𝑥 + (2𝐴 − 20𝐵 + 25𝐶) Por orden de exponente y factorizando x
= 30𝑥 + 3

25𝐴𝑥 2 + (−20𝐴 + 25𝐵)𝑥 + (2𝐴 − 20𝐵 + 25𝐶) Hallando valores independientes

= 30𝑥 + 3

25𝐴 = 0 Primer término

−20𝐴 + 25𝐵 = 30 Segundo término

2𝐴 − 20𝐵 + 25𝐶 = 3 Tercer término

𝐴=0 Resolviendo las tres ecuaciones con los métodos de

algebra
Primera ecuación

−20(0) + 25𝐵 = 30 Segunda ecuación

25𝐵 = 30
 30 6
𝐵= =
25 5
6 Tercera ecuación
2(0) − 20 ( ) + 25𝐶 = 3
5
−24 + 25𝐶 = 3
25𝐶 = 3 + 24
27
𝐶=
25
𝑦𝑝 = 𝐴𝑥 2 + 𝐵𝑥 + 𝐶 En la ecuación particular

6 27 Sustituyendo
𝑦𝑝 = (0)𝑥 2 + ( ) 𝑥 +
5 25
6 27 Resolviendo la solución particular
𝑦𝑝 = 𝑥 +
5 25
𝑦 = 𝑦ℎ + 𝑦𝑝 La solución general

6 27 Reemplazando, la solución es
𝑦 = 𝐶1 𝑒 5𝑥 + 𝐶2 𝑒 5𝑥 + 𝑥 +
5 25

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Javier Velandia Zuluaga

𝒆. 𝒚´´ − 𝒚´ + 𝒚 = 𝟐𝒔𝒊𝒏𝟑𝒙

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝑦 = 𝑒 𝑟𝑥 Lo primero que haremos será reemplazar los datos

por:
𝑦′ = 𝑟𝑒 𝑟𝑥
𝑦′′ = 𝑟 2 𝑒 𝑟𝑥

Reemplazamos en la función, igualamos a cero y

𝑟 2 𝑒 𝑟𝑥 − 𝑟𝑒 𝑟𝑥 + 𝑒 𝑟𝑥 = 0 nos queda como:
 𝑒 𝑟𝑥 (𝑟 2 − 𝑟 + 1) = 0 Sacamos factor común de 𝑒 𝑟𝑥 :

Ahora tenemos una multiplicación de dos valores

que multiplicados y esto da cero, pero sabemos
𝑟2 − 𝑟 + 1 = 0
que una función exponencial Euler nunca toma el
valor de cero, por ello nos queda como:

−𝑏 ± √𝑏 2 − 4𝑎𝑐 Utilizaremos la formula cuadrática:

𝑥=
2𝑎
1 ± √1 − 4 Reemplazamos los valores:
𝑥=
2
1 ± √−3
𝑥=
2
1 ± √3𝑖
𝑥=
2

𝑟 = 𝑎 + 𝑏𝑖 Nos queda una respuesta compleja, entonces

nuestra ecuación general como:
1 √3𝑖
𝑟= ±
2 2
√3𝑥 √3𝑥 1𝑥
𝑦𝑔 = (𝑐1𝑠𝑒𝑛 ( ) + 𝑐2𝑐𝑜𝑠( ))𝑒 2
2 2

𝑦𝑝 = 𝑎𝑠𝑒𝑛(3𝑥) + 𝑏𝑐𝑜𝑠(3𝑥) Ahora para hallar nuestra solución particular

𝑦′𝑝 = 3𝑎𝑐𝑜𝑠(3𝑥) − 3𝑏𝑠𝑒𝑛(3𝑥) usamos coeficientes indeterminados de la siguiente
manera:
𝑦′′𝑝 = −9𝑎𝑠𝑒𝑛(3𝑥) − 9𝑏𝑐𝑜𝑠(3𝑥)

(−9𝑎𝑠𝑒𝑛(3𝑥) + 3𝑏𝑠𝑒𝑛(3𝑥) + 𝑎𝑠𝑒𝑛(3𝑥))

Agrupamos:
+ (−9𝑏𝑐𝑜𝑠(3𝑥) − 3𝑎𝑐𝑜𝑠(3𝑥)
+ 𝑏𝑐𝑜𝑠(3𝑥)) = 2𝑠𝑖𝑛3𝑥
(−8𝑎𝑠𝑒𝑛(3𝑥) + 3𝑏𝑠𝑒𝑛(3𝑥)) + (−8𝑏𝑐𝑜𝑠(3𝑥)
− 3𝑎𝑐𝑜𝑠(3𝑥)) = 2𝑠𝑖𝑛3𝑥

(−8𝑎𝑠𝑒𝑛(3𝑥) + 3𝑏𝑠𝑒𝑛(3𝑥)) = 2𝑠𝑖𝑛3𝑥 Igualamos terminamos:

(−8𝑏𝑐𝑜𝑠(3𝑥) − 3𝑎𝑐𝑜𝑠(3𝑥)) = 0

(−8𝑎 + 3𝑏) = 2 Nos queda como:

(−8𝑏 − 3𝑎) = 0

3 Tomamos:
𝑏= 𝑎
−8

3
(−8𝑎 + 3( )𝑎 ) = 2 Reemplazamos en la primera ecuación:
−8
73
(− 𝑎)=2
8
16
(𝑎 ) = −
73
3 −16 Hallamos el valor de b:
𝑏=( )( )
−8 73
6
𝑏=( )
73

−16 6 Nuestra solución particular queda como:

𝑦𝑝 = 𝑠𝑒𝑛(3𝑥) + 𝑐𝑜𝑠(3𝑥)
73 73
 √3𝑥 √3𝑥 1𝑥 La solución final es igual a la solución particular
𝑦 = (𝑐1𝑠𝑒𝑛 ( ) + 𝑐2𝑐𝑜𝑠( ))𝑒 2 más la ecuación general, de ese modo la respuesta
2 2
−16 6 al problema es:
+ 𝑠𝑒𝑛(3𝑥) + 𝑐𝑜𝑠(3𝑥)
73 73

EJERCICIOS 3 - ECUACIÓN DE CAUCHY - EULER.

De acuerdo al texto anterior soluciona las siguientes Ecuaciones de Cauchy Euler (Cada estudiante
debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe indicando la razón o argumento
de cada paso en el procedimiento efectuado)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Angelica Vanessa Mateus Peña

𝟐 𝟖 𝟒
𝒂. 𝒙𝟑 𝒚´´´ + 𝒙𝟐 𝒚´´ − 𝒚 = 𝟎
𝟕 𝟕 𝟕

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

2 3 8 4 Es una ecuación homogénea

x y ' ' ' x 2 y ' ' y  0
7 7 7

2 3 y 8 4 Se simplifica
x (( x ))' ' ' x 2 (( x y ))' ' xy  0
7 7 7

2 3 y 8 4 Se resuelve
x (( x ))' ' ' x 2 (( x y ))' ' xy  0
7 7 7
2(r  r  2r  2
3 2
xy( )0
7
2(r 3  r 2  2r  2
xr ( )0
7

2(r 3  r 2  2r  2 Para raíces reales no repetidas la solución será la

x' ( )0 siguiente
7
r  1
r 2
r 2
 Y  C1 X R1  C 2 x r 2  C n x rn Por último, se simplifica
C1 X 1  C2 x 2
 Cn x  2

C1 C3
Y  C2 x 2
 2
x x

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Angie Alejandra Campos Perdomo

𝟏 𝟑
𝒃. 𝒙𝟑 𝒚´´´ − 𝒙𝟐 𝒚´´ + 𝟑𝒙𝒚´ − 𝟑𝒚 = 𝟎
𝟐 𝟐

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝑥 3 𝑦´´´ − 3𝑥 2 y´´ + 6xy´ − 6y = 0 Multiplicamos por 2

𝑦 = 𝑥𝑟 Utilizamos la solución de tipo 𝑦 = 𝑥 𝑟 para la

ecuación de Cauchy Euler con la restricción
𝑦´ = 𝑟𝑥 𝑟−1
𝑥𝑟 > 0
𝑦´´ = 𝑟(𝑟 − 1)𝑥 𝑟−2
Hallamos las respectivas derivadas
𝑟−3
𝑦´´´ = 𝑟(𝑟 − 1)(𝑟 − 2)𝑥

𝑥 3 𝑟(𝑟 − 1)(𝑟 − 2)𝑥 𝑟−3 − 3𝑥 2 𝑟(𝑟 − 1)𝑥 𝑟−2 Reemplazamos en la ecuación diferencial
+ 6x𝑟𝑥 𝑟−1 − 6𝑥 𝑟 = 0

𝑟(𝑟 − 1)(𝑟 − 2)𝑥 𝑟 − 3𝑟(𝑟 − 1)𝑥 𝑟 + 6𝑟𝑥 𝑟 − 6𝑥 𝑟 Aplicamos propiedades de potencias

=0

[𝑟(𝑟 − 1)(𝑟 − 2) − 3𝑟(𝑟 − 1) + 6𝑟 − 6]𝑥 𝑟 = 0 Factorizamos el termino 𝑥 𝑟

(𝑟 3 − 3𝑟 2 + 2𝑟 − 3𝑟 2 + 3𝑟 + 6𝑟 − 6)𝑥 𝑟 = 0 Aplicamos propiedad distributiva

𝑟 3 − 6𝑟 2 + 11𝑟 − 6 = 0 Sumamos términos semejantes

𝑥𝑟 = 0

𝑟 3 − 6𝑟 2 + 11𝑟 − 6 = 0 Esta ecuación polinomial de orden 3 la podemos

resolver por medio de división sintética.
 +1 −6 +11 −6
0 +1 −5 +6 1
+1 −5 +6 0
(𝑟 − 1)(𝑟 2 − 5𝑟 + 6) = 0 Factorizamos la expresión cuadrática y luego
factorizamos para hallar las raices
(𝑟 − 1)(𝑟 − 3)(3 − 2) = 0
𝑟 = 1, 𝑟 = 2, 𝑟=3

𝒚 = 𝑪𝟏 𝒙 + 𝑪𝟐 𝒙𝟐 + 𝑪𝟑 𝒙𝟑 Solución

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Anex Eugenia Pineda Romero

𝟑 𝟐 ´´ 𝟏𝟓 ´
𝒄. 𝒙 𝒚 + 𝒙𝒚 + 𝟔𝒚 = 𝟎
𝟐 𝟐

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA
3 15 Ecuación diferencial de segundo orden de Euler,
𝑥 2 𝑦 ´´ + 𝑥𝑦 ´ + 6𝑦 = 0
2 2
homogénea.

𝑎𝑥 2 𝑦 ′′ + 𝑏𝑥𝑦 ′ + 𝑐𝑦 = 0 De la forma
Asumir una solución xr
3 2 𝑟 ′′ 15 ′ Reescribir la ecuación
𝑥 ((𝑥 ) + 𝑥((𝑥 𝑟 )) + 6𝑥 𝑟 = 0
2 2
3𝑟(𝑟 + 4) simplificar
𝑥𝑟 ( + 6) = 0
2

3𝑟(𝑟 + 4) Resolver con multiplicidad de 2

𝑥𝑟 ( + 6) = 0 , 𝑟 = −2
2

𝑦 = 𝑐1 𝑥 𝑟 + 𝑐2 ln(𝑥)𝑥 𝑟 Para una raíz real r, la solución general toma la

forma:
𝑐1 𝑐2 𝐿𝑛(𝑥) simplificado
𝑦= +
𝑥2 𝑥2
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Jairo Aníbal Márquez Martínez

𝒅. 𝒙𝟐 𝒚´´ + 𝒙𝒚´ − 𝒚 = 𝐥𝐧 𝒙

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝑥 = 𝑒𝑡 Es una ecuación de segundo orden no homogénea.

ECUACIÓN DE CAUCHY EULER MEDIANTE

CAMBIO DE VARIABLE

Transformando la ecuación en una de coeficientes

constantes
Utilizando la ecuación

2
𝑑2𝑦 𝑑𝑦 Transcribiendo la ecuación original
𝑥 + 𝑥 − 𝑦 = ln 𝑥
𝑑𝑥 2 𝑑𝑥
𝑑𝑦 𝑑𝑦 𝑑𝑥 𝑑𝑦 𝑡 Hallando la derivada respecto de t
= ∙ = 𝑒
𝑑𝑡 𝑑𝑥 𝑑𝑡 𝑑𝑥
Con la regla de cadena
𝑑𝑦 𝑑𝑦
=𝑥
𝑑𝑡 𝑑𝑥
𝑑2𝑦 𝑑 𝑑𝑦 Para calcular la segunda derivada respecto de t
𝑥2 2
= ( )
𝑑𝑥 𝑑𝑡 𝑑𝑡
Aplicando la regla de cadena

𝑑2𝑦 𝑑 𝑑𝑦 Reescribiendo con respecto a la exponencial para

𝑥2 2
= ( ∙ 𝑒𝑡)
𝑑𝑥 𝑑𝑡 𝑑𝑥 derivar después

𝑑2 𝑦 𝑑 𝑑𝑦 𝑑𝑦 𝑑 𝑡 Derivando con la regla del producto

𝑥2 = [ ( )] 𝑒 𝑡
+ ∙( 𝑒 )
𝑑𝑥 2 𝑑𝑡 𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑡
𝑑2𝑦 𝑑 𝑑𝑦 𝑑𝑥 𝑑𝑦 𝑡 Aplicando nuevamente la regla de cadena
𝑥2 2
= [ ( ) ] 𝑒𝑡 + ∙𝑒
𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑡 𝑑𝑥 derivando primero respecto de x y luego respecto de
t

2
𝑑2𝑦 𝑑2 𝑦 𝑡 𝑡 𝑑𝑦 𝑡 Reemplazamos dx/dt por et y multiplicando
𝑥 = [ 2 𝑒 ]𝑒 + ∙𝑒
𝑑𝑥 2 𝑑𝑥 𝑑𝑥

𝑑2 𝑦 𝑑2𝑦 𝑑𝑦 Reemplazando et por x y multiplicando

𝑥2 2
= 𝑥 2
2
+𝑥
𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑥
 𝑑2𝑦
2 2
𝑑2 𝑦 𝑑𝑦 Reemplazando el segundo término respecto a t
𝑥 =𝑥 +
𝑑𝑥 2 𝑑𝑥 2 𝑑𝑡
𝑑 2 𝑦 𝑑𝑦 2
𝑑2𝑦 Organizando la ecuación
− = 𝑥
𝑑𝑡 2 𝑑𝑡 𝑑𝑥 2
𝑥 = 𝑒𝑡 Sustituyendo en la ecuación original respecto de t y
sustituyendo lnx
ln 𝑥 = 𝑡
(𝑦 ′′ − 𝑦 ′ ) + (𝑦 ′ ) − 𝑦 = 𝑡

𝑦 ′′ − 𝑦 = 𝑡 Operando, se obtiene la ecuación diferencial de

segundo orden no homogénea y se puede solucionar
por coeficientes indeterminados

𝑦 ′′ − 𝑦 = 0 La ecuación homogénea relacionada igualando a

cero

𝑚2 − 1 = 0 La ecuación característica se representa

(𝑚 − 1)(𝑚 + 1) = 0 Factorizando

𝑚1 = 1 Es decir que tenemos las raíces

𝑚2 = −1

𝑦ℎ = 𝐶1 𝑒 𝑡 + 𝐶2 𝑒 −𝑡 Reemplazando raíces, la solución general de la

ecuación homogénea es

𝑦𝑝 = 𝐴𝑡 + 𝐵 Hallando la solución particular por el método de

coeficientes indeterminados
Escribiendo un polinomio general de primer grado

𝑦′𝑝 = 𝐴 Primera derivada

𝑦 ′′ 𝑝 = 0 Segunda derivada

𝑦 ′′ − 𝑦 = 𝑡 Sustituyendo en la ecuación

−(𝐴𝑡 + 𝐵) = 𝑡

𝐴 = −1 Igualando los coeficientes

 𝐵=0 Igualando términos independientes

𝑦𝑝 = 𝐴𝑡 + 𝐵 Reemplazando los valores de A y B en la ecuación

particular
𝑦𝑝 = −𝑡

𝑦 = −𝑡 + 𝐶1 𝑒 𝑡 + 𝐶2 𝑒 −𝑡 La solución general de la ecuación diferencial

respecto a t
1 Sustituyendo toda la ecuación respecto a x
𝑦 = − ln 𝑥 + 𝐶1 𝑥 + 𝐶2
𝑥

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Javier Velandia Zuluaga

𝟏 𝟏𝟑
𝒆. 𝒙𝟐 𝒚´´ − 𝒙𝒚´ + 𝒚 = 𝟒 + 𝟑𝒙
𝟑 𝟑

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

Este ejercicio de Cauchy Euler lo resolveremos

𝑡
𝑒 =𝑥 mediante un cambio de variante y coeficientes
indeterminados, primero haremos el cambio de
variable:

1 𝑑 2 𝑦 2 𝑥𝑑𝑦 13 Pondremos nuestra ecuación en términos que nos

𝑥 − + 𝑦 = 4 + 3𝑥
3 𝑑𝑥 2 𝑑𝑥 3 ayuden a realizar el cambio de variable:

𝑑𝑦 𝑑𝑦𝑑𝑥 𝑑𝑦 𝑡
= = 𝑒 Debemos buscar los diferenciales respecto a t, que
𝑑𝑡 𝑑𝑥𝑑𝑡 𝑑𝑥 será nuestra nueva variable de la siguiente manera:
𝑑𝑦 𝑑𝑦
= 𝑥
𝑑𝑡 𝑑𝑥
𝑑2𝑦 𝑑 𝑑𝑦 𝑑 𝑑𝑦
2
= ( ) = ( 𝑒𝑡)
𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝑑𝑥
𝑑2𝑦 𝑑 𝑑𝑦 𝑡 𝑑𝑦 𝑑 𝑡
= { ( }𝑒 + ( 𝑒 )
𝑑𝑡 2 𝑑𝑡 𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑡
𝑑2 𝑦 𝑑 𝑑𝑦 𝑑𝑥 𝑑𝑦 𝑡
2
= { ( ) ( )} 𝑒 𝑡 + 𝑒
𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝑑𝑥 𝑑𝑡 𝑑𝑥
 𝑑2 𝑦 𝑑 2 𝑦 2 𝑥𝑑𝑦 Nos queda la segunda derivada como:
= 𝑥 +
𝑑𝑡 2 𝑑𝑥 2 𝑑𝑥
𝑑 2 𝑦 𝑑𝑦 𝑑 2 𝑦 2
− = 𝑥
𝑑𝑡 2 𝑑𝑡 𝑑𝑥 2
1 13 Reemplazamos los valores de la primera y segunda
(𝑦′′ − 𝑦′) − 𝑦´ + 𝑦 = 4 + 3𝑒 𝑡 derivada en la ecuación:
3 3
1 1 13
𝑦′′ − 𝑦′ − 𝑦´ + 𝑦 = 4 + 3𝑒 𝑡
3 3 3
1 4 13
𝑦′′ − 𝑦′ + 𝑦 = 4 + 3𝑒 𝑡
3 3 3

Hallamos nuestra ecuación general igualando a

1
(𝑦′′ − 4𝑦′ + 13𝑦) = 0 cero:
3
(𝑦′′ − 4𝑦′ + 13𝑦) = 0

−𝑏 ± √𝑏 2 − 4𝑎𝑐
𝑥= Usamos la función cuadrática:
2
4 ± √16 − 4(1)(13)
𝑥=
2
4 ± √16 − 52
𝑥=
2
4 ± √−36
𝑥=
2
6𝑖
𝑥 = 2±
2
𝑥 = 2 ± 3𝑖

𝑟 = 𝑎 + 𝑏𝑖 De esta forma nuestra forma general queda como:

𝑟 = 2 ± 3𝑖
 𝑦1 = 𝑥 𝑎 𝑐1𝑐𝑜𝑠(𝑏𝑙𝑛𝑥)
𝑦1 = 𝑥 2 𝑐1𝑐𝑜𝑠(3𝑙𝑛𝑥)
𝑦2 = 𝑥 𝑎 𝑐2𝑠𝑒𝑛(𝑏𝑙𝑛𝑥)
𝑦1 = 𝑥 2 𝑐2𝑠𝑒𝑛(3𝑙𝑛𝑥)
𝑦𝑔 = (𝑐1𝑠𝑒𝑛(3𝑙𝑛𝑥) + 𝑐2𝑐𝑜𝑠(3𝑙𝑛𝑥))𝑥 2

Hallaremos nuestra solución particular con

coeficientes indeterminados:
1 4 13
𝑦′′ − 𝑦′ + 𝑦 = 4 + 3𝑒 𝑡
3 3 3
1 ′′
(𝑦 − 4𝑦 ′ + 13𝑦) = 4 + 3𝑒 𝑡
3
(𝑦 ′′ − 4𝑦 ′ + 13𝑦) = 12 + 9𝑒 𝑡

Reemplazamos nuestra función con los siguientes

𝑦𝑝 = 𝑎 + 𝑏𝑒 𝑡 valores:
𝑦′𝑝 = 𝑏𝑒 𝑡
𝑦′′𝑝 = 𝑏𝑒 𝑡
(𝑏𝑒 𝑡 − 4𝑏𝑒 𝑡 + 13(𝑎 + 𝑏𝑒 𝑡 )) = 12 + 9𝑒 𝑡
(𝑏𝑒 𝑡 − 4𝑏𝑒 𝑡 + 13𝑎 + 13𝑏𝑒 𝑡 ) = 12 + 9𝑒 𝑡

Juntamos los valores iguales:

(𝑏𝑒 𝑡 − 4𝑏𝑒 𝑡 + 13𝑏𝑒 𝑡 ) + 13𝑎 = 12 + 9𝑒 𝑡
(10𝑏𝑒 𝑡 ) + 13𝑎 = 12 + 9𝑒 𝑡

Nuestro sistema de ecuaciones queda como:

13𝑎 = 12
(10𝑏𝑒 𝑡 ) = 9𝑒 𝑡
12 Procesamos:
𝑎=
13
 (10𝑏) = 9
9
(𝑏) =
10

12 9 𝑡
𝑦𝑝 = + 𝑒
13 10
Así nuestra solución particular queda como:

𝑒𝑡 = 𝑥
Cambiamos nuestra variable de t a x, sabiendo
que:

12 9
𝑦𝑝 = + 𝑥
13 10
Nos queda como:

12
𝑦 = (𝑐1𝑠𝑒𝑛(3𝑙𝑛𝑥) + 𝑐2𝑐𝑜𝑠(3𝑙𝑛𝑥))𝑥 2 +
13 La solución del problema es la suma de la solución
9
+ 𝑥 general con la particular, así nuestra respuesta es:
10
 PASO 4
PRESENTACIÓN DE APORTES A LA SOLUCIÓN DEL PROBLEMA
PLANTEADO
EJERCICIO 4. SITUACIÓN PROBLEMA
A partir de la situación problema planteada el grupo debe realizar los aportes respectivos en el foro
colaborativo con el fin de reconocer las características del problema que se ha planteado y buscar
el método de solución más apropiado según las ecuaciones diferenciales de primer orden
seleccionando la respuesta correcta de las 4 alternativas.

𝑑2 𝜃
La ecuación del movimiento de un péndulo con longitud 1 𝑚 es + 10𝜃 = 0: Si para 𝑡 = 0 , 𝜃 =
𝑑𝑡 2
𝑑𝜃 𝑟𝑎𝑑
0,2 𝑟𝑎𝑑 y la velocidad angular inicial =1 , Al determine 𝜃 en función de t para el movimiento se
𝑑𝑡 𝑠
tiene:
1
a. 𝜃(𝑡) = 0,5 cos √10𝑡 + sin √10𝑡
√10
1
b. 𝜃(𝑡) = 0,2 cos √10𝑡 + sin √10𝑡
√10
1
c. 𝜃(𝑡) = 0,5 cos √10𝑡 − sin √10𝑡
√10
1
d. 𝜃(𝑡) = 0,2 cos √10𝑡 − sin √10𝑡
√10

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN

MATEMÁTICA

d20 Se debe buscar una ecuación característica

 100  0
dt Se observa que tiene raíces imaginarias , por lo
tanto se tiene la siguiente forma
r 2  10  0
Se deriva para tener la velocidad y la aceleración
Con solución
angular
t
r
 10i
 0(t )  C1 sen( 10t )  C2 cos( 10t )
Velocidad angular
dO
O'   10C1 cos( 10t )  10C 2 sen ( 10t )
dt

Aceleración angular

d 2O
O' '   10C1 sen( 10t )  10C 2 cos( 10t )
dt 2

Oo  O(0)  C1 sen( 100  C 2 cos( 10 0

O0  C 2
C 2  Oo

O' o  O' (0)  10 * C1 cos( 100)  10C2 sen( 100)

O' o  10C1

C1  (1 10 )O' o
Se sustituye

O(t )  (1 10)O' oSen( 10t )  OoCos( 10t )

Con estos parámetros se obtiene
Oo  0.2rad
O' o  1rad / s
1 rad
C1  ( ) *1  0.31rad
1 s
( 10( ))
s
C 2  0.2rad

Donde el resultado será

O(t )  (0.31)sen( 10  t )  (0.2) cos( 10  t )

 PASO 5
EJERCICIO 5. ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE LA SOLUCIÓN DE UNA
SITUACIÓN PLANTEADA.
Se presenta un problema junto con su solución, de forma colaborativa deben evaluar y analizar
toda la solución a la situación plantea, si consideran que todo el proceso y respuesta se encuentra
de manera correcta, deben realizar aportes en cuanto a procedimiento faltante y fórmulas utilizadas,
resaltando en otro color los aportes extras a la solución. Si el grupo considera que el proceso y/o
respuesta se encuentra incorrecto, deben realizar la observación y corrección al error o errores
encontrados resaltando en otro color la corrección y aportes extras a la solución. Situación y
solución planteada:

Situación
Se conecta en serie un resistor de 12 Ω, un capacitor de 0.1 F, un inductor de 2 H y una fuente de
voltaje V = 20 V, formando un circuito RLC. Sí inicialmente se encuentra descargado el capacitor
y no circula corriente por el circuito. Determinar las expresiones para la carga y la corriente:

EJERCICIO Y SOLUCIÓN OBSERVACIONES, ANEXOS,

PLANTEADA GUIA MODIFICACIONES A LA SOLUCIÓN
PLANTEADA
Solución planteada: Angelica Mateus
(e t ) ( e 5 t )
5 1
q(t )    2u (t )
2 2
Valores dados
R=12Ω
C=0.1F
L=2H
V=20V
Se forma un ciruito RIC donde el capacitador se
encuentra descargado.
Aplicamos la segunda lay de Kirchhotf
Ldi iRi
E (t )  
dt c(q)

dq Rdq 1
E (t )  Ld 2 2
 
df dt c(q)

Se sutituye las variables R, L Y C

 dq 12dq
20  2d 2   10(q )
dt 2 dt

Resolvemos la ecuación diferencial

2s 2  12s  10  sq (0)  9(0)  10(0) 

20
s

Donde Q(s) se trnasforma en q(t) asumiendo que

9(0)=0 y reduciendo

20
(2s 2  12s  10)Q( s ) 
s

20
Q( s)   (2 s 2  12 s  10)
s

Factorizando

(2 s 2  12 s  10)  25( x  1)( x  5)

5 1 2
q( s)  (5  1)  ( s  5) 
2 2 x
(t ) (t )
se 1e
q (t )    2u (t )
2 2
dq
i (t ) 
dt
 5e t 5e 5t
it  
2 2

EJERCICIO Y SOLUCIÓN OBSERVACIONES, ANEXOS,

PLANTEADA GUIA MODIFICACIONES A LA SOLUCIÓN
PLANTEADA

Angie Alejandra Campos
Solución planteada:
Enunciado:
La figura representa un edificio de dos pisos.
Las masas de los pisos son 𝑚1 y 𝑚2 . Cada
piso se apoya en seis columnas. Cuando el
suelo se mueve horizontalmente debido a un
temblor, los pisos también se mueven así, y
las columnas actúan como resortes y se
oponen a este movimiento. Las rigideces
horizontales totales de cada conjunto de seis
columnas son 𝑘1 y 𝑘2 . El movimiento
horizontal del suelo es 𝑦.
Para el caso en que las masas son idénticas
(𝑚1 = 𝑚2 = 𝑚) y las rigideces son
idénticas (𝑘1 = 𝑘2 = 𝑘) obtenga un modelo
de ecuación del edificio y encuentre su
solución homogénea.
Se tiene la siguiente situación:
Para la que se plantean las siguientes
ecuaciones diferenciales por tratarse de dos
masas y teniendo en cuenta las Leyes de
Newton:
𝑚𝑥1̈ + 2𝑘𝑥1 − 𝑘𝑥2 = 𝑘𝑦
𝑚𝑥2̈ − 𝑘𝑥1 + 𝑘𝑥2 = 0
Dividiendo la ecuación entre 𝑚 y asumiendo
𝑘
𝛼 = 𝑚 el resultado es:
𝑥1̈ − 2𝛼𝑥1 + 𝛼𝑥2 = 𝛼𝑦 (1)
𝑥2̈ + 𝛼𝑥1 − 𝛼𝑥2 = 0 (2)
Solución planteada:
Enunciado:
La figura representa un edificio de dos pisos. Las
masas de los pisos son 𝑚1 y 𝑚2 . Cada piso se
apoya en seis columnas. Cuando el suelo se
mueve horizontalmente debido a un temblor, los
pisos también se mueven así, y las columnas
actúan como resortes y se oponen a este
movimiento. Las rigideces horizontales totales de
cada conjunto de seis columnas son 𝑘1 y 𝑘2 . El
movimiento horizontal del suelo es 𝑦.
Para el caso en que las masas son idénticas
(𝑚1 = 𝑚2 = 𝑚) y las rigideces son idénticas
(𝑘1 = 𝑘2 = 𝑘) obtenga un modelo de ecuación
del edificio y encuentre su solución homogénea.
Se tiene la siguiente situación:
Para la que se plantean las siguientes ecuaciones
diferenciales por tratarse de dos masas y teniendo
en cuenta las Leyes de Newton:
𝑚𝑥1̈ + 2𝑘𝑥1 − 𝑘𝑥2 = 𝑘𝑦
𝑚𝑥2̈ − 𝑘𝑥1 + 𝑘𝑥2 = 0
Dividiendo la ecuación entre 𝑚 y asumiendo 𝛼 =
𝑘
el resultado es:
𝑚
𝑥1̈ + 2𝛼𝑥1 − 𝛼𝑥2 = 𝛼𝑦 (1)
𝑥2̈ − 𝛼𝑥1 + 𝛼𝑥2 = 0 (2)
Ahora para tener una ecuación en términos sólo
de 𝑥1 se diferencia la ecuación (1) dos veces para
obtener:
 𝑑 4 𝑥1 𝑑 2 𝑥1 𝑑 2 𝑥2 𝑑2𝑦
Ahora para tener una ecuación en términos + 2𝛼 − 𝛼 = 𝛼
𝑑𝑡 4 𝑑𝑡 2 𝑑𝑡 2 𝑑𝑡 2
sólo de 𝑥1 se diferencia la ecuación (1) dos
veces para obtener: Despejando 𝑥2̈ de (2) , que

𝑑4 𝑥1 𝑑2 𝑥1 𝑑2 𝑥2 𝑑2𝑦 𝑥2̈ = 𝛼𝑥1 − 𝛼𝑥2

+ 2𝛼 2 − 𝛼 2 = − 𝛼 2
𝑑𝑡 4 𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝑑𝑡
Despejando 𝑥2 de (1),
Ahora sustituyendo 𝑥2̈ de la ecuación (2) y 𝑥1̈ + 2𝛼𝑥1 − 𝛼𝑦
𝑥2 de la ecuación (1) se obtiene: 𝑥2 =
𝛼

𝑑 4 𝑥1 𝑑2 𝑥1 2 2
𝑑2𝑦
+ 3𝛼 + 𝛼 𝑥1 = 𝛼 𝑦 + 𝛼 Ahora sustituyendo 𝑥2̈ de la ecuación (2)
𝑑𝑡 4 𝑑𝑡 2 𝑑𝑡 2

Esta es la ecuación deseada; cuyo polinomio 𝑑 4 𝑥1 𝑑 2 𝑥1

característico es: 𝛽 4 + 3𝛼𝛽 2 + 𝛼 2 = 0. + 2𝛼
𝑑𝑡 4 𝑑𝑡 2
Como no hay ningún término en 𝛽 3 ni 𝛽,
esta ecuación es cuadrática en 𝛽 2 y se puede − 𝛼 ( 𝛼𝑥1
usar la fórmula cuadrática: 𝑥1̈ + 2𝛼𝑥1 − 𝛼𝑦
−𝛼( ))
𝛼
−3𝛼 ± √9𝛼 2 − 4𝛼 2 −3 ± √5
𝛽2 = =( )𝛼 𝑑2𝑦
2 2 = 𝛼 2
𝑑𝑡
Entonces, las raíces características son: y 𝑥2 de la ecuación (1)

𝑘 𝑑 4 𝑥1 𝑑 2 𝑥1
𝛽 = ±0,618𝑖 √ + 2𝛼
𝑚 𝑑𝑡 4 𝑑𝑡 2
− 𝛼 ( 𝛼𝑥1
𝑘 𝑥1̈ + 2𝛼𝑥1 − 𝛼𝑦
𝛽 = ±1,618𝑖 √ −𝛼( ))
𝑚 𝛼
𝑑2𝑦
= 𝛼 2
Como estas raíces son imaginarias, la 𝑑𝑡
solución homogénea tiene la forma: se obtiene:

𝑚
𝑥1 (𝑡) = 𝐶1 sin 0,618√ 𝑡 𝑑4 𝑥1 𝑑 2 𝑥1
𝑘 + 2𝛼 − 𝛼( 𝛼𝑥1 − (𝑥1̈ + 2𝛼𝑥1 − 𝛼𝑦))
𝑚 𝑑𝑡 4 𝑑𝑡 2
+ 𝐶2 cos 0,618√ 𝑡 𝑑2𝑦
𝑘 = 𝛼 2
𝑚 𝑑𝑡
+ 𝐶3 sin 1,618√ 𝑡 𝑑 4 𝑥1 𝑑2 𝑥1
𝑘 + 2𝛼 2 − 𝛼( 𝛼𝑥1 − 𝑥1̈ − 2𝛼𝑥1 + 𝛼𝑦)
𝑚 𝑑𝑡 4 𝑑𝑡
+ 𝐶4 cos 1,618√ 𝑡 𝑑2𝑦
𝑘 =𝛼 2
𝑑𝑡
La solución contiene oscilaciones con
frecuencias en radianes de 𝑑 4 𝑥1 𝑑2 𝑥1
+ 2𝛼 − 𝛼( −𝑥1̈ − 𝛼𝑥1 + 𝛼𝑦)
𝑘
0,618√𝑚 y − 1,618√𝑚
𝑘 𝑑𝑡 4 𝑑𝑡 2
𝑑2𝑦
=𝛼 2
𝑑𝑡

𝑑 4 𝑥1 𝑑 2 𝑥1 2
𝑑2𝑦
+ 2𝛼 2 + 𝛼𝑥1̈ + 𝛼𝑥1 − 𝛼 𝑦 = 𝛼 2
𝑑𝑡 4 𝑑𝑡 𝑑𝑡

𝑑 4 𝑥1 𝑑 2 𝑥1 𝑑2 𝑦
+ 3𝛼 + 𝛼𝑥1 = 𝛼 + 𝛼2𝑦
𝑑𝑡 4 𝑑𝑡 2 𝑑𝑡 2

𝑑 4 𝑥1 𝑑 2 𝑥1 2 2
𝑑2 𝑦
+ 3𝛼 + 𝛼 𝑥1 = 𝛼 𝑦 + 𝛼
𝑑𝑡 4 𝑑𝑡 2 𝑑𝑡 2

Esta es la ecuación deseada; cuyo polinomio

característico es: 𝛽 4 + 3𝛼𝛽 2 + 𝛼 2 = 0. Como no
hay ningún término en 𝛽 3 ni 𝛽, esta ecuación es
cuadrática en 𝛽 2 y se puede usar la fórmula
cuadrática:

2
−3𝛼 ± √9𝛼 2 − 4𝛼 2 −3 ± √5
𝛽 = =( )𝛼
2 2

Entonces, las raíces características son:

𝑘
𝛽 = ±0,618𝑖 √
𝑚

𝑘
𝛽 = ±1,618𝑖 √
𝑚

Como estas raíces son imaginarias, la solución

homogénea tiene la forma:
 𝑘
𝑥1 (𝑡) = 𝐶1 sin 0,618√
𝑚

𝑘
+ 𝐶2 cos 0,618√ 𝑡
𝑚

𝑘
+ 𝐶3 sin 1,618√ 𝑡
𝑚

𝑘
+ 𝐶4 cos 1,618√ 𝑡
𝑚

La solución contiene oscilaciones con

frecuencias en radianes de
𝑘 𝑘
0,618√𝑚 y 1,618√𝑚
 PASO 8
TABLA ENLACES VIDEOS EXPLICATIVOS
Nombre Estudiante Ejercicios Enlace video explicativo
sustentados
Angelica Vanessa Mateus a de
Peña ecuaciones https://youtu.be/A6Z5YEhVS4I
homogéneas
Angie Alejandra Campos
Perdomo
Anex Eugenia Pineda
Romero
Jairo Aníbal Márquez
Martínez
Javier Velandia Zuluaga
CONCLUSIONES
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS