Facultad de Ingeniería – Curso Básico MAT-207

1er PARCIAL de MAT 207 – I-2017 (23/03/2017) Grupo D Fila A

= + +3
1. Lea y responda la siguientes preguntas:
a) Hallar la ecuación diferencial que tiene por solución:

Rpta. − − 3 = −9

b) Anote un ejemplo de una ecuación de Ricatti y explique brevemente cómo se resuelve ésta.

Rpta. Ecuación: = −2 + + , se recuelve mediante el cambio de variable: = + ,

donde = es una solución particular de la ecuación, que la transforma en una ecuación lineal:

c) Anote por lo menos dos métodos a seguirse para resolver: 8 + 3 −4 =0

Rpta. Ecuación Lineal − =− , y el factor integrante. = ,8 + 3 −4 =0

, + , = 0 , requiere factor integrante de tipo:

=
d) Explique en qué caso la forma

&' ()*
− = #− = = $%
!" !" +
)
#
Rpta. La condición: , si , se tiene:

= 0 =0
,*
, (* - #
2. Resolver la ecuación diferencial: , si

Solución. La ecuación es una ecuación lineal con: =

$ $ +3
= → = → − 3$ =$
$ +3 $

Aplicando la formula general de la solución:

=$ %/ +
0 $% / +
1 + 2$ %/ +

=$ % , (* +
0 $% , (* +
$ + 2$ % , (* +
→ = $ , (*
0$ , (*
$ + 2$ , (*

1 1
34 5 = $ , 5 = −$ 5, − 5= → 0 $ , (*
$ = 0$ 7
5 8− 59
5 5

$ 7 1 7 1 1 1 1
0$ , (*
$ = − 0 5$ 7
5 = − :5 − $ ; = 8− 5 + 9 $ 7
= 8− $ + 9$ , (*
3 9 3 9 3 9

1 1 1 1
=$ , (*
8− $ + 9$ , (*
+ 2$ , (*
=− $ + + 2$ , (*
3 9 3 9

Si, 0 = 0, − $ <
+ = + 2$ , (>
= 0 → $ 2 = = → 2 = = $

Ing. Wilfredo Quispe Huanca Grupo D

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3. Resolver la ecuación diferencial: 2 −6 @
+ 2 A
−3 =
= 0, 1 = 1, si se conoce que
= B !

Solución.

= → CD = ECD + DCD → = , = # . Sustituyendo en la condición:

B ! !" ! !" B
#
Si

FCD FCD
− = −
F F #

D E
2 −6 @
− 2 A
−3 =
=2 A
− 27 − 2 − 36 A

2D + 3E + −6D − 2E A
= 38 A
− 29

2D + 3E = −29
Comparando, tenemos: H , de donde: E = −7, D = −4, = #I J . Multimplicando por el
−6D − 2E = 38
factor integrante obtenemos:

:2 −6 K;
+ :2 @
−3 ; = 0, LM 2N , # = = −6 − 12 K

RFS = 2 −6
PF K
→ S = + + 2 = 0 T4, 1 = 1, + − 2 = 0
QFS
@ @
P =2 −3
OF
@

4. Resolver la ecuación diferencial: 1 + +2 + + 3 +1+ + = 0, 3 =1

Por tanto, esto sugiere la utilización de un cambio de variable: 5 = + , = 5 − = 5 − ,

SOLUCIÓN. Observando la ecuación, se puede ver que no es posible aplicar los métodos más conocidos.

1+ + + 3 +1+ + =0

1+5 5− + 3 +1+ 5− 5 = 0, 1 + 5 5 + −1 − 5 + 3 + 1 + 5 − 5 =0

5 +1 10
1+5 5+ 3−5 = 0 → 5= → 0 85 + 3 + 9 =0 +2
5−3 5−3

5 + 35 + 10 ln 5 − 3 = + 2 → + +3 + + 10 ln + −3 = +2
2 2

Por la condición: 3 + 1 + 3 3 + 1 + 10 ln 3 + 1 − 3 = + 2, 2 =
W AA

55
5 + 35 + 10 ln 5 − 3 = + 2 → + +3 + + 10 ln + −3 = +
2 2 2

0,0 . 5,0
5. Hallar las trayectorias ortogonales de la familia de circunferencias que pasan por los puntos:

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SOLUCIÓN. La ecuación de la circunferencia que pasa por los puntos 0,0 . 5,0 , es:

0−ℎ + −[ =\ ℎ +[ =\
−ℎ + −[ = \ → ] → ]
5−ℎ + −[ =\ ℎ − 10ℎ + 25 + [ = \

De donde se obtiene: ℎ = , entonces: \ = [ + ^ _ . Sustiyendo, obtenemos la ecuación de la familia de

A A

circunferencias:

5 25 25 25
8 − 9 + −[ =[ + → −5 + + − 2[ + [ = [ +
2 4 4 4

1
−5 + − 2[ = 0 → [ = : − 5 + ; , $\4`aD b
2

1 2 5 5 2 −5 −5 −
0= : − − + + ; → = ′
2

De donde obtenemos:

2 −5 1 2 −5
= → − = → −5 − + 2 −5 =0
−5 − −5 −

Por el método del factor integrante↑ = , tenemos, = −2 , # =2 :

FCD FCD FCD FCD

− = − → −5 − − 2 −5 = 2 − −2
F F #
F F

+# 1
=$ =$ =
% # A ef # A
2 −5

RFS = −5 −
−5 − 2 −5 PF 2 −5
+ = 0 →
2 −5 2 −5 Q FS
P =
O F 2 −5

Resolviendo la ecuación, obtenemos: S = +g = 0, y sustityendo en la otra ecuación:

W

# A

25
FS 2 −5 − −5 1 4
=− +g = → g = = −
F 2 2 −5 2 −5 2 −5 4 5
^ − 2_

1 25 1 1 25 1
g = + + 2 → S = + + + 2 = 0
4 16 5 5 4 16 5
^ − 2_ 4 −
2 ^ − 2_

5 25 5 5
+ 8 − 9+ + 42 8 − 9 = 0 → + = h8 − 9
2 4 2 2

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1er PARCIAL de MAT 207 – I-2017 (23/03/2017) Grupo D Fila B

= + +4
6. Lea y responda la siguientes preguntas:
e) Hallar la ecuación diferencial que tiene por solución:

Rpta. − 2 = 16

f) Anote un ejemplo de una ecuación de Lagrange y explioque brevemente cómo se resuelve ésta.

= 2 + + 1, se recuelve mediante el cambio de variable: ′ = i , =i

transformar la ecuación en una ecuación Lineal donde = i
Rpta. Ecuación: , para

g) Anote por lo menos dos métodos a seguirse para resolver: 6 + 4 −3 =0

Rpta. Ecuación Lineal − =− , y el factor integrante. = ,6 + 4 −3 =0

, + , = 0 , requiere factor integrante de tipo:

=
h) Explique en qué caso la forma

&' ()*
− = #− = =$
!" !" % +
&
#
Rpta. La condición: , si , se tiene:

= ,(* - #, si 0 =0
,*
7. Resolver la ecuación diferencial:

Solución. La ecuación es una ecuación lineal con: =

$ $ +4
= → = → − 4$ =$
$ +3 $

Aplicando la formula general de la solución:

=$ %/ +
0 $% / +
1 + 2$ %/ +

=$ % , (* +
0 $% , (* +
$ + 2$ % , (* +
→ = $ , (*
0$ , (*
$ + 2$ , (*

1 1
34 5 = $ , 5 = −$ 5, − 5= → 0 $ , (*
$ = 0$ 7
5 8− 59
5 5

$ 7 1 1 1 1 1
0$ , (*
$ = − 0 5$ 7
5 = − :5 − $ 7
; = 8− 5 + 9 $ 7
= 8− $ + 9$ , (*
4 16 4 16 4 16

1 1 1 1
=$ , (*
8− $ + 9$ , (*
+ 2$ , (*
=− $ + + 2$ , (*
4 16 4 16

0 = 0, − $ <
+ + 2$ , (>
= 0 → $ 2 = → 2 = $
= = =
Si,

Ing. Wilfredo Quispe Huanca Grupo D

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8. Resolver la ecuación diferencial: 2 A
−3 =
+ 2 −6 @
= 0, 1 = 1, si se conoce que
= B !

Solución.

S = + @
+ 2 = 0 T4, 1 = 1, + @
− 2 = 0

9. Resolver la ecuación diferencial: 1 + +2 + + 2 +1+ + = 0, 3 =1

Por tanto, esto sugiere la utilización de un cambio de variable: 5 = + , = 5 − = 5 − ,

SOLUCIÓN. Observando la ecuación, se puede ver que no es posible aplicar los métodos más conocidos.

1+ + + 3 +1+ + =0

1+5 5− + 3 +1+ 5− 5 = 0, 1 + 5 5 + −1 − 5 + 2 + 1 + 5 − 5 =0

5 +1 5
1+5 5+ 2−5 = 0 → 5= → 0 85 + 2 + 9 =0 +2
5−2 5−2

5 + 25 + 5 ln 5 − 2 = + 2 → + +2 + + 5 ln + −2 = +2
2 2

Por la condición: 2 + 1 + 3 2 + 1 + 5 ln 2 + 1 − 2 = + 2, 2 =
W A

37
5 + 25 + 5 ln 5 − 2 = + 2 → + +2 + + 5 ln + −2 = +
2 2 2

0,0 . 5,0
10. Hallar las trayectorias ortogonales de la familia de circunferencias que pasan por los puntos:

SOLUCIÓN. La ecuación de la circunferencia que pasa por los puntos 0,0 . 5,0 , es:

0−ℎ + −[ =\ ℎ +[ =\
−ℎ + −[ = \ → ] → ]
9−ℎ + −[ =\ ℎ − 18ℎ + 81 + [ = \

De donde se obtiene: ℎ = , entonces: \ = [ + ^ _ . Sustiyendo, obtenemos la ecuación de la familia de

= =

circunferencias:

9 9 9 25
8 − 9 + −[ = [ + 8 9 → −9 +8 9 + − 2[ + [ = [ +
2 2 2 4

1
−9 + − 2[ = 0 → [ = : − 9 + ; , $\4`aD b
2

1 2 9 9 2 −9 −9 −
0= : − − + + ; → = ′
2

De donde obtenemos:

Ing. Wilfredo Quispe Huanca Grupo D

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2 −9 1 2 −9
= → − = → −9 − + 2 −9 =0
−9 − −9 −

Por el método del factor integrante↑ = , tenemos, = −2 , # =2 :

FCD FCD FCD FCD

− = − → −5 − − 2 −5 = 2 − −2
F F #
F F

+# 1
=$ =$ =
% # = ef # =
2 −9

RFS = −9 −
−9 − 2 −9 PF 2 −9
+ = 0 →
2 −9 2 −9 Q FS
P =
O F 2 −9

Resolviendo la ecuación, obtenemos: S = +g = 0, y sustityendo en la otra ecuación:

W

# =

9
→ + = h8 − 9
2

Ing. Wilfredo Quispe Huanca Grupo D