COLEGIO GERMÁN RIESCO – LA SERENA

R.B.D: 528-2
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cgriesco@gmail.com

PICTOGRAMAS y GRÁFICOS DE BARRA

Material Complementario 4° Básico

Objetivo de Leer e interpretar pictogramas y gráficos de barra simple con

Aprendizaje escala, y comunicar sus conclusiones.
MATEMÁTICAS

Dirigido a Estudiantes 4° Básico.

NOTA Señor apoderado: este documento podrá ser retirado en el colegio de forma física, en
el caso de no contar con recursos tecnológicos para su realización.

CAROLA SAAVEDRA VARGAS MELISA ARAYA

Educadora Diferencial – Coordinadora PIE Profesora jefe
carolasaavedra.griesco@gmail.com cuartocgrencuarentena@gmail.com
 GRÁFICO
Un gráfico es una representación visual de una serie de datos.
Permite presentar la información en forma sencilla, clara y
precisa, facilitando la lectura, interpretación y comparación de
datos.
Gráficos en la vida diaria:
televisión, internet, periódicos, boletas
 Tipos de gráficos

Existen varios tipos de gráficos. Nosotros aprenderemos a

interpretar:

• PICTOGRAMAS

• GRÁFICOS DE BARRAS
 PICTOGRAMA

Un pictograma es un tipo de gráfico que utiliza dibujos

para mostrar y comparar información.

IMPORTANTE:
El dibujo debe tener
asignado un valor.

Valor asignado
 Lectura e interpretación de PICTOGRAMAS

Ejemplo

María encuestó a sus compañeros

respecto a sus lugares preferidos
para pasear. Con los datos,
construyó el siguiente pictograma:

INTERPRETACIÓN DE DATOS
valor
▪ 6 de sus compañeros prefieren el zoológico para pasear.
▪ 2 de sus compañeros prefieren el parque para pasear.
▪ 4 de sus compañeros prefieren el cine para pasear.
▪ 8 de sus compañeros prefieren el circo para pasear.
▪ 6 de sus compañeros prefieren el museo para pasear.
▪ Además podemos decir que en el curso de María hay un total de 26 alumnos.
 Ejemplo

valor

INTERPRETACIÓN DE DATOS

▪ 1.000 varones visitaron el centro comercial el fin de semana.

▪ 1.200 mujeres visitaron el centro comercial el fin de semana.
▪ 200 mujeres más que varones visitaron el centro comercial el fin de semana.
▪ En total, 2.200 personas visitaron el centro comercial el fin de semana.
 GRÁFICO DE BARRAS
Un gráfico de barras, como su
nombre lo indica, es un gráfico
que utiliza barras para mostrar y
comparar información.

Características:

• Las barras deben ser de igual grosor.

• Las barras se colocan paralelamente y separadas.
• Se utiliza un eje vertical y otro horizontal.
• La frecuencia absoluta va en el eje vertical y los datos en el eje horizontal.
• La altura de las barras indica la frecuencia del dato.
• La frecuencia debe tener siempre el mismo intervalo.
 Ejes del Gráfico de Barras
Eje y

frecuencia
Es el número de veces que
se repite un dato.
Debe mantener siempre el
mismo intervalo.

Eje x

datos

• En el eje x se ubican los datos.

• En el eje y se ubican las frecuencias de los datos.
 Lectura e interpretación de gráficos de barras
Para leer e interpretar un gráfico de barras simples, primero se debe observar
los ejes (frecuencia y datos) y luego las cantidades representadas en
ellos.(barras)

Ejemplo
En 3° Básico se realizó una
encuesta para saber cuál era
el programa favorito de los
niños.

INTERPRETACIÓN DE DATOS

▪ 2 niños prefieren ver películas.

▪ 6 niños prefieren ver dibujos animados.
▪ 10 niños prefieren ver fútbol.
▪ 18 niños respondieron la encuesta.
 Ejemplo

Durante el mes de julio, los

alumnos de tercero y cuarto
básico anotaron el número de
minutos que leían cada semana
y confeccionaron un gráfico.

ALGUNAS INTERPRETACIÓN DE DATOS

▪ La primera semana, el 3° Básico leyó 300 minutos y el 4° Básico, 500 minutos.

▪ La segunda semana, el 3° Básico leyó 200 minutos y el 4° Básico, 500 minutos.
▪ La primera semana, el 4° Básico superó en 200 minutos a la cantidad de
minutos que leyó el tercero básico.
▪ El total de minutos leído por el 3° Básico, durante las 4 semanas, fue de 1.000
minutos.