"Año del Bicentenario del Perú: 200

años de Independencia"

Instructor: William Sánchez Cavero

Curso: Lenguaje y Comunicación
Alumna: Salvador Yataco, Jessica
Yovana
Sede: Chincha
Año:

2021
 LENGUAJE Y
TAREA ENTREGABLE Nro. 1
COMUNICACION
Para el siguiente trabajo debes tener en cuenta las siguientes pautas:
 Lee atentamente el texto y resalta las ideas más importantes que
encuentres en él.
 Reflexiona sobre las preguntas que se te hacen y redáctalas con
coherencia y corrección ortográfica.
 Cada pregunta tiene un valor de 2 puntos, pero por cada 4 faltas
ortográficas se te restará un punto. Cuida tu ortografía.
 No olvides colocar tu Nombre completo, ID y Bloque en la parte
superior de tu trabajo.

EL OBSTÁCULO EN EL CAMINO
Hace muchos años, un rey mandó colocar una enorme piedra en uno de los principales
caminos del reino. Luego se escondió detrás de ella y miró para ver si alguien podía
mover el inmenso obstáculo.
Algunos de los comerciantes y
cortesanos más ricos del reino
pasaron por allí y simplemente la
rodearon. Mucha gente culpaba al
Rey por no mantener los caminos
despejados, pero ninguno de ellos
hizo nada para quitar la piedra.
Entonces llegó un campesino que
llevaba una carga de verduras. Al
acercarse a la roca, dejó su carga y trató de sacar la piedra del camino. Después de
mucho esfuerzo, finalmente tuvo éxito.
Después, al recoger sus verduras, se dio cuenta de que había un bolso en el piso donde
había estado la piedra. El bolso contenía muchas monedas de oro y una carta del Rey
explicando que el oro era para la persona que pueda despejar la vía.
La moraleja de la historia:
Cada obstáculo que encontramos en la vida nos da la oportunidad de mejorar nuestra
situación personal. Mientras los perezosos se quejan, los demás están creando
oportunidades a través de sus corazones bondadosos, generosos y llenos de voluntad
de hacer las cosas.
ACTIVIDADES
1. Después de leer atentamente el texto anterior
responde a las siguientes preguntas:

2. ¿Cuál fue el objetivo de colocar la piedra en

el camino?
 El objetivo era saber cómo reaccionarían y que
acción tomarían las personas ante aquel
obstáculo en el camino.

3. ¿Por qué crees que nadie sacó la piedra

antes?
 Porque no tuvieron la actitud proactiva de tomar
la iniciativa, una
acción
beneficiosa para
todos y no
optaron por
esforzarse y así
alcanzar su
objetivo.

4. ¿Qué crees
que significa el
bolso con las
monedas de
oro?
 Una recompensa a su esfuerzo y perseverancia de
no dejarse vencer ante los obstáculos.
5. ¿Cómo aplicas esta historia a tu vida?
 La aplicaría en mi vida, en forma proactiva y
perseverancia de vencer obstáculos y barreras y
no rendirme ya que todo esfuerzo tiene su
recompensa tanto espiritual, monetaria o
profesional y seria tanto a nivel como persona,
familiar y estudiantil ya que en mi carrera y vida
habrán millones de dificultades lo importante es
no dejarse vencer y seguir.

2.- Reconoce la función de cada

una de las palabras dentro del
texto y extrae lo que se te pide
a continuación:
a. 4 adjetivos del primer
párrafo
 Un
 Muchos
 Enorme
 principales
b. 4 adverbios del segundo párrafo
 Luego
 Detrás
 Si
 Mover
c. 4 conjunciones y 4 preposiciones del
cuarto párrafo
CONJUNIONES: PREPOSICIONES:
 Luego - Pero
 Detrás - Para
 Si - Por
 Mover - De
d. 4verbos conjugados de la moraleja
 Mandó
 Escondió
 Miró
 Pasaron
e. 4 pronombres
del primer y
segundo párrafo
 La
 Ellos
 Allí
 Ella
f. 8 sustantivos del tercer párrafo
 Campesino
 Carga
 Verduras
 Roca
 Piedra
 Camino
 Esfuerzo
 Éxito