“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

ALUMNO: Daniel Josue Quispe Phoccohuanca

CURSO: Lenguaje y comunicación

PROFESORA: Rosa Becerra Barriga

CORRREO: 1556310@senati.pe

AÑO

2023
Nombres y Apellidos: Daniel Josue Quispe Phoccohuanca
ID: 001556310
Bloque: 51EEGGPT10

TAREA ENTREGABLE Nro. 1

Para el siguiente trabajo debes tener en cuenta las siguientes pautas:

 Lee atentamente el texto y resalta las ideas más importantes que encuentres en él.
 Reflexiona sobre las preguntas que se te hacen y redáctalas con coherencia y
corrección ortográfica.
 Cada pregunta tiene un valor de 2 puntos, pero por cada 4 faltas ortográficas se te
restará un punto. Cuida tu ortografía.
 No olvides colocar tu Nombre completo, ID y Bloque en la parte superior de tu
trabajo.
EL OBSTÁCULO EN EL CAMINO
Hace muchos años, un rey mandó colocar una enorme piedra en uno de los principales
caminos del reino. Luego se escondió detrás de ella y miró para ver si alguien podía mover
el inmenso obstáculo.
Algunos de los comerciantes y cortesanos más ricos del reino pasaron por allí y
simplemente la rodearon. Mucha gente culpaba al Rey por no mantener los caminos
despejados, pero ninguno de ellos hizo nada para quitar la piedra.
Entonces llegó un campesino que llevaba una carga de verduras. Al acercarse a la roca,
dejó su carga y trató de sacar la piedra del camino. Después de mucho esfuerzo, finalmente
tuvo éxito.
Después, al recoger sus verduras, se dio cuenta de que había un bolso en el piso donde
había estado la piedra. El bolso contenía muchas monedas de oro y una carta del Rey
explicando que el oro era para la persona que pueda despejar la vía.
La moraleja de la historia:
Cada obstáculo que encontramos en la vida nos da la oportunidad de mejorar nuestra
situación personal. Mientras los perezosos se quejan, los demás están creando
oportunidades a través de sus corazones bondadosos, generosos y llenos de voluntad de
hacer las cosas.
ACTIVIDADES
1. Después de leer atentamente el texto anterior responde a las siguientes preguntas:
a) ¿Cuál fue el objetivo de colocar la piedra en el camino?

 Poner a prueba a las personas, para ver si eran capaces de afrontar

el desafío de mover la enorme piedra.

b) ¿Por qué crees que nadie sacó la piedra antes?

 Porque todos están esperando que alguien más lo haga.

c) ¿Qué crees que significa el bolso con las monedas de oro?

 Significa la recompensa que obtenemos cuando buscamos soluciones

a los problemas.

d) ¿Cómo aplicas esta historia a tu vida?

  Cada vez que tengo un problema y busco una solución de inmediato,
sabiendo que la encontrare.

2. Reconoce la función de cada una de las palabras dentro del texto y extrae lo que se
te pide a continuación:
a) 4 adjetivos del primer párrafo

 Un, muchos, enorme y principalmente.

b) 4 adverbios del segundo

párrafo

 Luego, detrás, si y mover.

c) 4 conjunciones y 4 preposiciones del cuarto párrafo

 Conjunciones: Al, de, en, y. Preposiciones: Pero, para, por y con.

d) 4 verbos conjugados de la moraleja

 Mandó, escondió, miró y pasaron.

e) 4 pronombres del primer y segundo párrafo

 Ella, allí, ellos y la.

f) 8 sustantivos del tercer párrafo

 Piedra, campesino, carga, camino, verduras, roca, esfuerzo y bolso.