Cuadernillo 3 Comunicacion Integral

inicial
E
tres años
Cuadernillo
Comunicación
Integral
Ficha para inicial - 3 años
Autor: Jenniffer Germosen
Fecha:
E C
o
Figuras escondidas
m
Encuentra los animales y coloréalos a tu gusto.
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In
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©Copyright www.materialdeaprendizaje.com
Fecha:
E C
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Figuras escondidas
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Encuentra todas las zanahorias y coloréalas.
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Fecha:
E C
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Figuras escondidas
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Colorea la tijera.
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Fecha:
E C
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Figura fondo
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Delínea con plumón o marcador grueso el contorno de la manzana.
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Fecha:
E C
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Figura fondo
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Colorea la cuchara.
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Fecha:
E C
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Figura fondo
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Busca y pinta la estrella de mar.
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Fecha:
E C
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Partes todo
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Describe la escena y nombra las partes que faltan de cada animal. Luego, dibuja las partes faltantes.
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Fecha:
E C
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Partes todo
m
Obseva el perro y la bicicleta. Luego, traza una línea para unir las partes que faltan.
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Fecha:
E C
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Rompecabezas
Recorta y pega las piezas en orden sobre un papel A3
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Fecha:
E C
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Rompezabezas
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E C
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Rompecabezas
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Fecha:
E C
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Completa partes
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Dibuja las partes que faltan para completar cada dibujo.
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Fecha:
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Absurdos visuales
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Encierra los dibujos irreales o extraños
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Fecha:
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Ritmogramas
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Lee y practica el ritmograma. Pega los recortablesy crea tu propio ritmograma.
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Toca el ritmograma ic
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Crea un ritmograma
Recortables de Ritmogramas 1
Fecha:
E C
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Ritmogramas
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Lee y toca el ritmograma. Pega los platillos libremente para crear tu propio ritmograma.
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Toca el ritmograma ic
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Crea un ritmograma
Recortables de Ritmogramas 2
Fecha:
E C
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Memoria visual
m
Colorea todos los insectos que encuentres en la lámina.
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Fecha:
E C
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Memoria visual
m
Modela y pega bolitas de plastilina sobre los insectos que te indique tu maestra.
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Fecha:
E C
Laberinto Simple
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Traza el camino que recorre Dora para llegar a su casa.
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Fecha:
E C
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Laberinto Simple
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Traza el recorrido para llegar a tu escuela.
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Fecha:
E C
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Señales y códigos lingüísticos
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Describe el letrero del asiento reservado. Observa y encierra las personas que tienen derecho a sentarse en ese lugar.
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Gracias por reservar este asiento ac
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Fecha:
E C
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Señales y códigos lingüísticos
Traza el camino que lleva al niño y a la niña al baño que le corresponde.
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Fecha:
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Iconogrmas
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Lee la rima y colorea los dibujos
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La que se posó In
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en la de la
Voló hacia la
Fecha:
E C
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Imágenes sin texto
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Colorea la escena. Luego, narra una historia a partir de ella a tus compañeros y compañeras.
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Fecha:
E C
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Diferencia texto de imágenes
Colorea los miembros de la familia. Luego, encierra las palabras que encuentres.
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Mi familia es muy unida.

Fecha:
E C
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Logotipos
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Pega tres etiquetas dadas por tu maestra o tutor. Luego dile a qué productos pertenecen.
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Fecha:
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Secuencia de imágenes
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Recorta y pega las ﬁguras según el orden de la historia.
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Fecha:
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Trabalenguas
m
Lee con ayuda de tu maestra y repite el trabalenguas.
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pica con un n
In
te
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Pepe papas pico al
Pepe
con un pico pica
papas
Fecha:
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Adivinanza
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Lee con ayuda de tu maestra la adivinanza y encierra la respuesta correcta.
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Es de color ac
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la lo pone te
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en una se fríe
y con se come
E Fecha:
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Rima m
Lee la rima con ayuda de tu maestra. Dibuja el animal que más te gusta de la rima. un
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El ac
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lleva un te
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a un
con
Fecha:
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Juegos digitales
m
Lee y aprende el juego digital. Encierra donde dice: “A las tres sale Andrés”
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A la sale la A las sale el n
In
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A las sale el A las da un
A las sale
Andrés

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