INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARROQUIAL

“San José Marello Viale”

TÍTULO DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE

PROMOVEMOS LA PARTICIPACION DEMOCRATICA
DPCYC 1RO
COMPETENCIA: CONVIVE Y PARTICIPA DEMOCRATICAMENTE EN LA BUSQUEDA DEL BIEN COMUN
CRITERIOS DE EVALUACION
• Explica en qué consiste la problemática de la participación democrática.
• Identifica formas de participación democrática y reflexiona sobre el cumplimiento de deberes y derechos en la
escuela, la familia o la comunidad.
• Elabora estrategias, haciendo uso del diálogo y la negociación, para manejar conflictos con el fin de contribuir a una
convivencia democrática en su escuela, familia o comunidad.
• Delibera sobre la participación democrática y propone acciones dirigidas a promover la participación ciudadana
entre sus familiares o miembros de su comunidad.
PRODUCTO:
Como promovemos un sufragio informado, responsable y reflexivo para fortalecer nuestro sistema democrático
Mediante la elaboración de una HISTORIETA.

ACTIVIDAD NRO 3
Fortalecemos la participación democrática
Para una mejor convivencia
SITUACION SIGNIFICATIVA

Cada cinco años se lleva a cabo las elecciones presidenciales en el país, se elige al Presidente de la república,
quien debe llevar las riendas de nuestra nación; en este momento la expectativa generada en el elector es de
suma desconfianza frente a las demandas y problemáticas de salud, educación, económicos, ambientales, de
género, entre otros y de otra parte un porcentaje importante de un electorado desinformado que se dejan
llevar por el pasionismo y el mercantilismo político, lo que no permite tener un voto consciente y responsable.

Frente a esta situación nos preguntamos ¿Cómo promovemos un sufragio informado, responsable y reflexivo
para fortalecer nuestro sistema democrático?

Leemos los textos “Qué es un conflicto, cómo y por qué surgen”, “Formas de llegar a la resolución de un conflicto” y
“Democracia como compromiso ciudadano” que se encuentran al final de esta ficha. En ellos se presentan los orígenes
de los conflictos y un ejemplo de conflicto y su resolución. La lectura nos servirá para desarrollar las actividades .

Prof.: Carmen Rosa Solís Chávarry DPCYC

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Después de observar las imágenes, respondemos las siguientes preguntas.

• ¿Cuál es tu interpretación de las imágenes presentadas?

• ¿Cuáles crees que sean las causas que dieron origen a los conflictos que se ve en las imágenes?

• ¿Qué harías tú en esa situación de conflicto?

• ¿Por qué es importante el diálogo en la prevención de conflictos?

Ahora, escribimos algunas estrategias que podríamos aplicar para solucionar conflictos que surjan en nuestra escuela,
familia y comunidad.
Puedes utilizar el siguiente esquema o realizar cualquier otro de tu preferencia.

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Luego de completar el esquema anterior, respondemos la siguiente pregunta

• ¿Cómo la resolución de conflictos contribuye a una vida en democracia para el bien común?

Reflexionamos a partir de las siguientes preguntas:

• ¿Cuál es la importancia de la participación democrática y la convivencia en la diversidad para contribuir con la mejora
de la sociedad?

Reúnete con tu familia, tus hermanas y hermanos o primas y primos de tu edad y, de ser posible, con tus compañeras
y compañeros para deliberar acerca de la pregunta planteada anteriormente. Recuerda que deliberar significa asumir
una postura y dar tus argumentos.
Luego de la deliberación, registramos las participaciones de tus familiares o compañeras y compañeros teniendo en
cuenta las siguientes preguntas:
• ¿Por qué es importante deliberar para una convivencia democrática?

• ¿Cuál fue la postura de tus familiares o compañeras y compañeros?

• ¿A qué consenso llegaron?

Para finalizar, elaboramos nuestras propuestas de acciones para una mejor participación democrática y respeto a la
diversidad en nuestra familia y comunidad para el bien común.

PROPUESTA:
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EVALUAMOS NUESTROS AVANCES

RESPONDE Y ARGUMENTA TU RESPUESTA

Criterios de evaluación Lo Logre Estoy en proceso de ¿Qué puedo hacer para

lograrlo mejorar mis
aprendizajes?
Identifiqué formas de la
Participación democrática y
reflexioné sobre el
cumplimiento de deberes y
derechos en mi familia y
comunidad.
Elaboré estrategias haciendo
uso del diálogo y la
negociación en el manejo de
conflictos para una mejor
convivencia.
Deliberé sobre la
participación democrática y
propuse acciones dirigidas a
promover el respeto por
la diversidad y la búsqueda
del bien -común.
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TEXTOS

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